Страничка для родителей

– учитель-дефектолог, логопед

Страничка для родителей

Как быть хорошим отцом, или Не хочу учить уроки!

Нередко к нам в Центр обращаются родители с вопросом: «Как сделать, чтобы ребенок стремился самостоятельно выполнять домашнее задание?»

Вот на приеме папа с сыном. Отец кратко объясняет причину посещения дефектолога: «Сын-пятиклассник скатился на двойки. В школе себя безобразно ведет, срывает уроки. Классный руководитель посоветовал сменить школу. Психолог школы – обратиться к дефектологу».

Из беседы с отцом мальчика выясняется, что проблемы со школьной неуспевае-мостью начались со второго класса, когда учительница начала ставить оценки. По мнению отца, мальчик очень развитый, но учиться не хочет. Свободное от школы время проводит за компьютером или телевизором. У родителей высшее образование. Оба много работают. Времени на воспитание сына не остается. Со второго класса за ребенком присматривает бабушка. Нанимали репетиторов по русскому языку и математике. Отец честно признается, что сыном заниматься некогда, да и как с ним заниматься, родители не знают. Отец искренне удивляется, как это его умный сын не может справиться со школьной программой? Какая коррекционная школа, ведь ребенок не глупый! Сын способен учиться на пятерки, вот только как его заставить делать уроки, а в школе быть дисциплинированным? Вопросов много, и все очень непростые.

После проведенного аналитического исследования, а это целый комплекс мероприятий, в числе которых было проведено психодиагностическое обследование учащегося, были сделаны выводы:

·  Школьная неуспеваемость ребенка – результат недостаточной сформированности навыков и качеств познавательной деятельности.

·  Гиперопека со стороны бабушки и недостаток родительского внимания, с другой стороны, способствовали снижению самостоятельности ребенка в общей и познавательной деятельности.

·  Постоянные неудачи в школьных делах привели к потере интереса к школьным занятиям и к плохому поведению ребенка.

Занятия с дефектологом и психологом дали положительный результат, который необходимо закреплять, в первую очередь, в семье.

После ряда бесед, родители мальчика поняли, насколько важна роль семьи в формировании позитивного, деятельного желания учиться у их сына. Они поверили, что в семье можно создать обстановку, которая станет основой для изменения ситуации со школьной неуспеваемостью:

1.  Постоянно беседуя с детьми в духе любви и уважения к ним, стоит напоминать, что к ним предъявляются хотя и высокие, но посильные требования.

2.  Родители должны понимать, что залог успеха – труд усердный и постоянный.

3.  Всем членам семьи необходимо вести активный и подвижный образ жизни, помогать друг другу в этом.

4.  Детям необходимо уделять много внимания со стороны родителей – понимающих и принимающих людей.

5.  В семье надо установить ясные, четкие правила и последовательно соблюдать их всеми членами семьи.

6.  Нужно постоянно поддерживать контакт со школой. Не отказываться от помощи психолога и др. специалистов.

Отец и ребенок

Стать хорошим отцом гораздо сложнее, чем просто стать отцом. Я не встречала ни одного отца, который бы не согласился с такими словами. Но все ли отцы понимают свою роль в воспитании собственного ребенка? Некоторые искренне считают себя хорошими отцами только потому, что зарабатывают деньги и обеспечивают семью всем необходимым для жизни. «Я дома почти не бываю, так как много работаю, чтобы моя семья ни в чем не нуждалась, а он (сын-шестиклассник) не ценит этого, не хочет учиться», - с обидой говорит отец. В беседе с мальчиком выясняется, что кроме имени и отчества, он больше ничего не знает про своего отца: кем работает, чем увлекается, каким был в детстве и т. п. В воскресные дни отец старается отдохнуть от работы, а приходится «воспитывать» сына: ругать за двойки, говорить о его неблагодарности, грозить наказаниями…

Родительский пример – лучший воспитатель

Каждый ответственный родитель хочет, чтобы его дети выросли порядочными, честными людьми. Но если отец сам в своей речи и поступках не придерживается того, чему учит своих детей, то дети быстро поймут, что отец лицемерит, и перестанут прислушиваться к его словам. Например, если отец хочет научить детей честности, он сам должен быть честным в своих словах и поступках. Задайте себе вопрос, а всегда ли я поступаю честно в отношении своего ребенка, когда обещаю и не выполняю своих обещаний, оправдываясь нехваткой времени?

Вы хотите научить своих детей хорошим манерам? Тогда следите за своим поведением и лексиконом. Если вы не будете использовать грубых слов, повышать голос, а станете уважительно относиться ко всем окружающим, то и ваши дети скоро начнут подражать вам.

Всегда будьте готовы к разговору

Когда родители слишком много работают, это отрицательно сказывается на детях, так как они лишаются главного – общения со своими родителями. Очень важно, чтобы дети с раннего детства могли общаться со своим отцом. Иначе отец никогда не станет близким другом своему сыну или дочери. Если родители проводят свободное время со своими детьми, то отношения в семье крепнут, и у детей появляется чувство защищенности. Вместо пассивного отдыха у телевизора можно вместе с детьми пойти на прогулку в парк или сходить в кинотеатр посмотреть фильм, а потом обсудить его. Спрашивая: «А как ты думаешь?» - отец может побудить своего ребенка делиться своими мыслями.

А как вы поведете себя, если ваш ребенок совершит серьезный проступок? Это как раз такое время, когда необходимо уделить ему особое внимание. Не выплескивайте на него свои эмоции. Выслушайте, разберитесь, поймите, в чем вина вашего ребенка. Задайте себе вопрос: «Как я могу помочь своему ребенку?»

Достичь хороших результатов в воспитании возможно. Поверьте в свои возможности, проявите благоразумие и терпение. Если вы приняли решение о наказании, то держите свое слово до конца. Дети быстро понимают, что можно избежать наказания при особых условиях, например в очередной раз пообещав исправиться.

Отец, желающий вырастить хороших детей, должен проявлять разумную любовь, терпение и такт, но усилия в воспитании стоят того.