 |
Рабочая программа | Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/06 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра философии и культурологии
Рабочая программа
по дисциплине
«Теория и методология социокультурных исследований»
для студентов специальности
050204 «Культурология»
Павлодар
Лист утверждения к рабочей программе дисциплины, разработанной на основании каталога элективных дисциплин по специальности |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.1/08 |
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
_____________
«____»________20 г
Составитель: ст. преподаватель
Кафедра философии и культурологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: Теория и методология социокультурных исследований
для студентов специальности 050204 «Культурология»
Рабочая программа разработана на основании рабочего учебного плана и каталога элективных дисциплин специальности 050204 «Культурология», утверждена на заседании Ученого совета ПГУ им. С. Торайгырова «____»
20_г., протокол № ___
Рекомендована на заседании кафедры « __ »_________ 20 г.
Протокол № __
Зав. кафедрой ______________________
Одобрена методическим советом факультета истории и права
« »_______ 20 г. Протокол № __
Председатель МС____________________________
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета ___________________ « »__ 20 г.
ОДОБРЕНО ОПиМО
Начальник ОПиМО_________________ « » ___ 20 г.
1. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
Теория и методология социокультурных исследований– базовая дисциплина компонента по выбору, направленная на расширение знаний студентов специальности «Культурология» по ключевым проблемам современных теорий философии и культурологии. Изучение дисциплины должно способствовать развитию способностей студентов к творческому поиску и мышлению.
1.1 Цель изучения дисциплины – на основе изучения философских концепций культуры сформировать у студентов навыки анализа социокультурных процессов, институтов и функций культуры.
1.2 Задачи дисциплины
- Роль и значение теории социальной культуры, культурных институтов и процессов в подготовке специалистов заключается в теоретическом и практическом применении студентами полученных знаний; особое внимание уделяется отечественным концепциям социальной культуры
- формирование самостоятельного рационально-критического мышления;
- практического использования знаний и умений в вопросах учета специфики культурного поведения различных индивидов и коллективов в современных условиях становления гражданского общества в РК.
1.3 В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
· теорию культуры, методологию социокультурных процессов,
· историю становления мировой культуры и цивилизации,
· теоретические особенности базовых культурологических концепций,
· различные трактовки культуры и цивилизации в мировой и отечественной литературе;
1.4 В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
ориентироваться в проблематике социальной культуры,
самостоятельно разбираться в вопросах влияния культурных факторов на поведение индивидов.
- использовать базовые знания, полученные по данной дисциплине для изучения других культурологических дисциплин;
- уметь использовать полученные знания для расширения кругозора и эрудиции.
2 Пререквизиты:
Теория культуры, история культуры, экология культуры, мировая художественная мысль, культурология XX века, методика преподавания культурологии, философия, этика, социология, политология, религиоведение и т. д.
дисциплины | Форма Ф СО ПГУ 7.18.2/07 |
3. Содержание дисциплины
3.1 Тематический план дисциплины
№ | Наименование тем | Количество часов | ||||
Лек. | Практ. | Лаб. | СРСП | СРС | ||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
1. | Введение | 6 | 3 | 12 | ||
2. | Социология культуры: методологические аспекты | 4 | 2 | 12 | ||
3. | Человек и культура | 4 | 2 | 12 | ||
4. | Модели современной культуры | 4 | 2 | 12 | ||
5. | Культура и природа | 4 | 2 | 12 | ||
6. | Типология культуры | 4 | 2 | 12 | ||
7. | Культура и ее роль в современной цивилизации. | 4 | 2 | 6 | ||
Итого: | 30 | 15 | 90 |
3.2 СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1 Введение
Объектом изучения выступает культура как способ бытия человека в мире. Предметом изучения является возникновение и закономерности функционирования системы культуры. Методами предмета являются компаративистика, диахронный и синхронный анализ, типология, герменевтика и др. Культура и натура. Человек в мире культуры. Основные определения культуры. Культура как мир ценностей. Культура как единство социализации и индивидуализации личности. Культура как основное отличие человека от животных, как процесс очеловечивания мира, как культурное наследование. Культура - сфера свободы человека. Культура как диалог. Культурная коммуникация. Культура и цивилизация. Культура как единство опредмечивания и распредмечивания.
Тема 2. Социология культуры: методологические аспекты
Социальная культура. Дихотомия материального и духовного в культуре. Естественное и искусственное в человеке. Техника как средство окультуривания мира. Культура и потребление продуктов духовного производства. Духовная культура как самосознание человека. Подсознание, сознание и сверхсознание. Культура и менталитет. Между инстинктом и разумом. Обычаи и традиции как ядро культуры. Культ и культура. Соотношение традиции и новации в культуре. Постфигуративная, кофигуративная и префигуративная культуры, образование и культурность. Роль художественного в культуре. Культура и нравственность. Основные функции культуры: человеческая, коммуникативная, регулятивная, информационная, аксиологическая, генетическая, прогностическая.
Тема 3. Человек и культура
Человек как основной объект изучения культурологии. Философское учение о человеке. Человек, индивид и личность. Соотношение биологического и социального в культуре. Гуманизм и культура. Концепции «благоговения перед жизнью» А. Швейцера, «феномен человека» Тейяра де Шардена, этика ненасилия и Махатмы Ганди. Борьба передовых мыслителей против дегуманизации общества. Роль культуры в становлении общечеловеческой цивилизации. Критика тоталитарных концепций культуры. Личное и обезличенное в культуре. Пределы технократического понимания культуры. Человеческая солидарность и аномия. Современные концепции НТР. НТР - переход к новому типу цивилизации. Индустриальное, постиндустриальное, информационное общество. Коллизии сциентизма и антисциентизма в культуре.
Тема 4. Модели современной культуры
Единство и различия современного человечества. Дихотомии Восток - Запад, Север - Юг. Теория СП. Хантингтона о суперцивилизациях (западная, конфуцианская, японская, исламская, иудаистская, славяно-православная, латиноамериканская, африканская). Основные модели культуры: религиозная, западная, азиатско-тихоокеанская, постсоциалистическая, вестернизирующая, южно-азиатская, традиционная. Роль тюркского мира в мировой цивилизации. Типология и ценностные ориентации личности. Человек разумный, экономический и играющий. Фромма о неплодотворной и плодотворной ориентации личности. Темперамент, характер и личность. Культура города и деревни. Демографические аспекты культуры (мужчина и женщина, молодежь, пожилые люди). Культурная ценность.
Тема 5. Культура и природа
От антитезы «культура - природа» - к экологической культуре Биосфера - биотехника - ноосфера. Органистический взгляд на культуру. Натурализация истоков культуры или гуманизации природы. Коэволюционность генетической и культурной эволюции. Культура как способ преодоления отчужденности человека от природы.
Типы взаимодействия культуры и природы (симбиоз, апобиоз, диабиоз). Преодоление человеческого шовинизма по отношению к природе.
Тема 6 Типология культуры
Методологическое значение категорий «тип» и «типология» для культурологии. Единство и многообразие типов культуры в мировой истории. Теории единства мировой истории и общечеловеческой цивилизации. Формационная и социокультурная типологии цивилизаций. Циклические отношения культуры (О. Шпенглер, Н. Данилевский, А. Тойнби). Теория осевого времени К. Ясперса. Евроцентризм и типология культуры.
Тема 7 Культура и ее роль в современной цивилизации.
Космологические концепции культуры, экология культуры и ее роль в современной цивилизации. Болезни роста цивилизации и эрзац-культура. Средства массовой информации и манипуляции культурой человека. Коммерческий критерий культурных ценностей, конвейерный способ их тиражирования и стандарты потребления. Человек — мера всех вещей. Духовность и культурность - путь и перспектива цивилизации XXI века.
3.3 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
Перечень практических занятий
Тема 1. Введение
1.Объект изучения - культура как способ бытия человека в мире.
2.Предмет изучения дисциплины
3.Методы предмета: компаративистика.
4.Диахронный и синхронный анализ
5.Типология
6.Герменевтика и др.
Тема 2. Социология культуры: методологические аспекты
1. Социальная культура.
2. Дихотомия материального и духовного в культуре. Естественное и искусственное в человеке.
3. Техника как средство окультуривания мира. Культура и потребление продуктов духовного производства.
4. Духовная культура как самосознание человека. Подсознание, сознание и сверхсознание. Культура и менталитет. Между инстинктом и разумом.
5. Обычаи и традиции как ядро культуры. Культ и культура. Соотношение традиции и новации в культуре.
6. Постфигуративная, кофигуративная и префигуративная культуры, образование и культурность. Роль художественного в культуре.
Тема 3. Человек и культура
1.Человек как основной объект изучения культурологии. Философское учение о человеке. Человек, индивид и личность. Соотношение биологического и социального в культуре.
2.Гуманизм и культура. Роль культуры в становлении общечеловеческой цивилизации. Критика тоталитарных концепций культуры. Личное и обезличенное в культуре.
3.Пределы технократического понимания культуры. Человеческая солидарность и аномия.
4.Современные концепции НТР. НТР - переход к новому типу цивилизации. Индустриальное, постиндустриальное, информационное общество.
5.Коллизии сциентизма и антисциентизма в культуре.
Тема 4. Модели современной культуры
1.Единство и различия современного человечества.
2.Теория СП. Хантингтона о суперцивилизациях (западная, конфуцианская, японская, исламская, иудаистская, славяно-православная, латиноамериканская, африканская).
3.Основные модели культуры: религиозная, западная, азиатско-тихоокеанская, постсоциалистическая, вестернизирующая, южно-азиатская, традиционная.
4.Роль тюркского мира в мировой цивилизации.
Тема 5. Культура и природа
1.От антитезы «культура - природа» - к экологической культуре
2.Биосфера - биотехника - ноосфера.
3.Натурализация и у. стоков культуры или гуманизации природы.
4. Культура как способ преодоления отчужденности человека от природы.
5.Типы взаимодействия культуры и природы (симбиоз, апобиоз, диабиоз). Преодоление человеческого шовинизма по отношению к природе.
Тема 6. Типология культуры
1.Методологическое значение категорий «тип» и «типология» для культурологии.
2.Теории единства мировой истории и общечеловеческой цивилизации.
3.Формационная и социокультурная типологии цивилизаций.
4. Циклические отношения культуры (О. Шпенглер, Н. Данилевский, А. Тойнби).
5.Теория осевого времени К. Ясперса.
Тема 7. Культура и ее роль в современной цивилизации.
1.Космологические концепции культуры, экология культуры и ее роль в современной цивилизации.
2.Болезни роста цивилизации и эрзац-культура.
3.Средства массовой информации и манипуляции культурой человека. Коммерческий критерий культурных ценностей, конвейерный способ их тиражирования и стандарты потребления.
4.Духовность и культурность - путь и перспектива цивилизации XXI века.
3.4 Содержание самостоятельной работы студента
№ п/п | Вид СРС | Форма отчета | Вид контроля | Объем часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Рабочая тетрадь | Участие на занятиях | 30 |
2 | Подготовка к практическим занятиям. | Доклад | Коллоквиум | 30 |
3 | Изучение дополнительных тем. | отчет | опрос | 25 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям. | конспект | Тест | 5 |
Всего | 90 |
Перечень тем для самостоятельного изучения
1. Социология культуры
[1]стр. 4-62, [15] стр.45-99
2.Основные функции культуры
[1]стр. 4-62,[41] стр.2-8
3.Культура и гуманистический принцип
[2]. стр. 2-201[1]стр. 4-62
4.Культурный процесс - основа истории
[11]стр. 4-62, [29] 56-64
5.Основные модели культуры
[12] стр. 22-86, [2]стр. 4-62
6.Современные концепции НТР. НТР - переход к новому типу цивилизации [[1]стр. 4-44 13] стр. 3-214
учебного плана специальности (ей) | Форма Ф СО ПГУ 7.18.1/10 |
Выписка из рабочего учебного рабочего плана специальности 050204 «Культурология», 2007 г. п.
По дисциплине Теория и методология социокультурных исследований
№ | Форма обучения | Форма контроля | Объём работы студ. в часах | Распределение часов по курсам и семестрам (часов) | ||||||||||
экзамн | Зачёт | Кп | Кр | РГР | кон. раб | Всего | лек | Пр. | лаб | срс | лек | пр. | лаб | срс |
Общщщ | Ауд | Срс | ||||||||||||
1. | Очная на базе О ОСО | 6 | 135 | 45 | 90 | 5 семестр | 6 семестр | |||||||
30 | 15 | 90 | ||||||||||||
Список рекомендуемой литературы
Основная:
1. Кризис современного мира. - М., 1991.
2. Идеи к философии истории человечества. - М., 1977.
3. Древние тюрки. - Л., 1963.
4. Этногенез и биосфера земли. - Л., 1989.
5. Категории средневековой культуры. - М., 1984.
6. Россия и Европа. - М., 1991.
7. Хаким Абай. - Алматы, 1995.
8. , Касымжанова наследие казахского народа.-Алматы, 1991.
9. Культурология (на каз. и рус. яз.). - Алматы, 2003.
10. Культурологический словарь (на каз. яз.). - Алматы, 2001.
11. Культурные контексты Казахстана: история и современность. - Алматы: Ниса, 1998.
12. Социодинамика культуры. - М., 1973.
13. На пути к культуре мира. - Алматы, 2000.
14. Избранные произведения. - М., 1994.
15. Культурология.-Алматы, 1994.
16. Человек и мир. - Алматы, 1994.
17. Верования Древнего Казахстана. - Алматы, 1997.
Дополнительная:
18. Энциклопедический словарь культуры XX века. - М., 2001.
19. Самосознание европейской культуры XX века. - М., 1991.
20. Человек, цивилизация, общество. - М., 1992.
21. Фольклор в Ветхом Завете. - М., 1995.
22. Эстетика словесного творчества. - М., 1979.
23. Два источника религии и морали. - М, 1994.
24. Бердяев духа и царство Кесаря. - М., 1995.
25. От наукоучения к логике культуры. - М., 1990.
26. Избранное. - Алматы, 1996.
27. Леви- Первобытное мышление. - М, 1994.
28. Древняя культура Центрального Казахстана. - Алматы, 1960.
29. Теория культуры и современная наука. - М, 1983.
30. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества. - М, 1994.
31. Сумерки богов. - М, 1989.
32. Первобытная культура. - М, 1989.
33. Постижение истории. -М., 1991.
34. Возникновение баксы, акынов, сэри и жырау. - Астана, 1999.
35. Символ и ритуал. - М, 1983.
36. Философия и культурология (на каз. яз). - Алматы, 2001.
37. Духовные основы общества. - М., 1992.
38. , Космос казахской культуры. - Алматы, 1993.
39. Человек играющий. - М, 1992.
40. Шахар. Журнал культуры и экологии. - Алматы, 1993, 1994.
41. Лосев . Мифология. Культура. - М., 1991.
42. Культура и мир детства. - М., 1988.
