| ||
|
e-mail: *****@***com | ||
ОБРАЗОВАНИЕ | Томский государственный университет, 1997факультет: международные отношения специальность: международные отношения квалификация: специалист по международным отношениям со знаниями иностранных языков категория: 2повышение квалификации: Педагогический Университет «Первое сентября» тема: «Развитие и контроль коммуникативных умений: традиции и перспективы», 01.01.2014-30.09.2014 (72 ч) | |
ОПЫТ и СТАЖ РАБОТЫ | Опыт работы: 1998-2002гг. ДОУ№ 000г. Томска в должности педагога дополнительного образования (английский язык), также параллельно вела кружок по изучению английского языка в Доме Творчества на Белом озере и при клубе Речников и туристов 2003-2008гг. Томский Государственный педагогический колледж в должности преподавателя английского языка, а также в качестве классного руководителя и куратора дипломных работ 2010-2012гг. Томский аграрный колледж - преподаватель английского языка, классный руководитель, готовила студентов к выступлениям на городских и областных студенческих конференциях с сентября 2013г. МАОУ гимназия №29 г. Томска в должности учителя английского языка Тема самообразования: «Личностно-ориентированный подход в обучении английскому языку». На уроках использую следующие современные образовательные технологии: в начальных классах упор делаю на развитие мотивации к дальнейшему овладению языком при помощи: технологии игрового обучения (ролевые игры, обучающие игры – фонетические, лексические, грамматические и др.; уроки-игры); здоровьесберегающих технологий (физкультминутки, музыкальные паузы-разминки, warming - up); технологии коммуникативного обучения иноязычной культуре (знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором, при этом дети сами сочиняют короткие рассказы, сказки, стихотворения); у учащихся основной школы направленность обучения является культуроведческой. В своей работе также использую метод сотрудничества (основная идея заключается в создании условий для активной совместной деятельности учащихся в разных учебных ситуациях). Считаю, что использование песен на уроках английского языка(особенно в начальной школе) не только способствует развитию творческих способностей, формирует активную личность, но и вносит в урок эмоциональный колорит и помогает погружению учащихся в иноязычную культуру, обогащает учащихся сведениями страноведческого характера, помогает приобщить их к культуре страны изучаемого языка. Стаж педагогической работы: 15 лет | |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ | Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания: § Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы по актуальным вопросам совершенствования образовательного процесса (создание программ по дисциплине «английский язык» для следующих специальностей: « Право и организация социального обеспечения», «Экономика и бухгалтерский учёт», «Ветеринария», составление КТП содержания курса английского языка по УМК серии FORWARD 5 класс) § Участие в разработке комплексно-целевой программы «Здоровое питание» (разработка заданий регионального дистанционного интеллектуального марафона «Кулинарные путешествия») | |
Наличие стабильных результатов освоения обучающимися образовательных программ | Результаты учебных достижений по итогам промежуточной аттестации (средний показатель за последние пять лет): Уровень абсолютной успеваемости по предмету: 100% Уровень качественной успеваемости по предмету: 75% Результаты учебных достижений по итогам государственной итоговой аттестации, регионального мониторинга Уровень абсолютной успеваемости по предмету: 100% Уровень качественной успеваемости по предмету: 78% | |
Уровень личностного развития и творческих достижений обучающихся (воспитанников) | § Степкина Екатерина-диплом за участие в региональной студенческой научно-практической конференции «Социализация и просвещение молодёжи» в номинации за исследовательскую перспективу; § Яговкин Алексей-диплом третьей степени за творческий подход к выполнению заданий 8 Олимпиады по английскому языку среди студентов ССУЗов г. Томска; § Шевченко Роман-почётная грамота за 3 место в Региональной студенческой научно-практической конференции «Технологии организации научно-исследовательской деятельности студента» секция «Конкурс творческих работ: поэзия»; § Стенникова Анна (6В кл.)-2 место в в 10-ой Международной Олимпиаде по основам наук по предмету: английский язык; § Кологривова Софья. Петухов Евгений, Филиппов Филипп, Романова Екатерина, Скопинцева Дарья, Коломак Алёна (6В кл.)-2-ое место за участие в игре-кругосветке «Калейдоскоп английских книг» § Кологривова Софья. Петухов Евгений, Филиппов Филипп, Романова Екатерина, Скопинцева Дарья, Коломак Алёна (7В кл.)-призёры городского конкурса «Английский с удовольствием!» в номинации «Театрализация» (2014г.). | |
ЗВАНИЯ и НАГРАДЫ | Грамота за умение привить у детей интерес к иностранному языку и профессиональное построение и проведение занятий (г. Томск 2001 г. ДОУ № 000); Грамота за подготовку финалиста 4-ой Международной Олимпиады по страноведению “Go West” (Екатеринбург, 2014) Грамота за подготовку дипломанта финального этапа10-ой Международной Олимпиады по основам наук по предмету: английский язык (Екатеринбург, 2014г.); Грамота за подготовку участников Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев» (2014г.). |
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?



