Портфолио студента 3 курса ОМФ, 323 группы
Ф. И.О. студента: Ильясов Ельдар Рашитович
Год поступления: 2013г.
Средний балл аттестата/среднего спец. обр.: 4,6
условия поступления: на общих основания/ по квоте/ на определенных условиях (подчеркнуть)
группа: 323, отделение: русское/казахское/английское (подчеркнуть)
Социальные условия: удовлетворительные.
I. Резюме студента:
1. г
2. Семейное положение: не женат
3. Среднее образование (с указанием периода обучения)
- основное среднее образование - г. Экибастуз СОШ №16 (2002-2013)
4. Достижения за школьный период (похвальные листы за хорошие успехи в учебе с 1 по 11 классы, грамоты, благодарственные письма, грамоты за участие во внутришкольных, районных олимпиадах по предмету биология..)
5. Получаемое высшее образование ВУЗ: СГМУ, специальность обучения – общая медицина, форма обучения – очная, период обучения-2013-2018год.
6. Владение иностранными языками: русский в совершенстве, английский со словарем.
7. Личностные характеристики
- ответственность, внимательность, доброжелательность
8. Мои впечатления об учебе в СГМУ:
- после 1 курса - узнал основы медицины( ком. нав, введение в клинику), анатомическое строение человека (остеология, синдесмология, миология, органы чувств).
- после 2 курса: я узнал как работает в норме наш организм( Нормальная физиология),как выглядят отдельные ткани организма человека (Гистология), узнал какой организм в патологии (Пат. анатомия) и как в условиях патологии он работает (Пат. физиология), освоил работу нашего организма на уровне биохимии, познакомился с некоторыми видами болезней и научился проводить дифференцировку их возбудителей (микробиология); научился проводить некоторые медицинские манипуляции.
-по окончанию 5 семестра (3 курс): сформировал свое клиническое мышление о работе органов и систем (опорно-двигательная, дыхательная и сердечно-сосудистая), научился дифференцировать заболевания данных систем, интегрировать полученные знания, проводить физикальный осмотр;
УСПЕВАЕМОСТЬ:
2.1. GPA:
Годы обучения | Курс | GPA | Группа |
2013-2014 | 1 | 3.02 | 117 |
2014-2015 | 2 | 3,08 | 213 |
2.2. ПРОЙДЕННЫЕ ЭЛЕКТИВЫ:
Электив | Курс | Кол-во часов | Кафедра | Используемые умения и навыки |
Навыки клинического мышления | 2 | 36 | Кафедра пропедевтики внутренних болезней | Освоение навыков развития клинического мышления, работа по новым технологиям CBL TBL |
Латинский язык | 2 | 36 | Кафедра казахского и латинских языков | Научиться грамотно пользоваться латинской терминологией, изучение медицинской терминологии на лат. языке, её применение при изучении анатомии, фармакологии |
3.1. ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ:
Вид навыка | Курс обучения | Кафедра, дисциплины | Формы проведения | Итоговая оценка |
1.Санитарная обработка пациента в приемном покое (полная). 2.Проведение гигиенической ванны, душа. 3.Проведение антропометрии (измерение роста, веса) в приемном покое. 4.Транспортировка больного на кресле-каталке, каталке, носилках. 5.Смена постельного белья (двумя способами). 6.Смена нательного белья. 7.Подача судна больному. 8.Подача мочеприемника больному. 9.Уход за кожными покровами (обтирание больного). 10.Подмывание больного. 11.Туалет полости рта. 12.Профилактика и лечение пролежней. 13.Уход за температурящими больными. 14.Кормление тяжелобольных пациентов. | 1 | Кафедра пропедевтики внутренних болезней | Освоение практических навыков по шаговой системе и сдача диф. Зачета | В+ |
1. Раздача лекарственных средств | 2 | Кафедра пропедевтики внутренних болезней | Освоение практических навыков по шаговой системе и сдача диф. зачета | В+ |
3.2. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА:
Сроки прохождения | Место прохождения, клиническая база | Название практики | Оценка | Ф. И.О. руководителя практики |
28.06.13.-04.07.2014 | Г. Семей, Областная больница | УПП «Помощник младшей медсестры (по уходу за больным)» | B+ | |
6.07.2015-18.07.2015 | Г. Семей Областная больница | УПП «Помощник палатной медсестры» | B+ |
3.3. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ИЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА/ ИНИЦИАТИВНАЯ РАБОТА)*:
Вид деятельности | Цель (учебная, самостоятельная, инициативная) | Кафедра | Дата | Удостоверяющий документ или результат |
II. НАУЧНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА*:
4.1. ПУБЛИКАЦИИ:
Наименование публикации | Название журнала, сборника, год издания, номер, стр. | Количество стр. | Соавторы |
4.2. УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ:
Вид работы | Кафедра | Удостоверяющий документ | Использованные умения и навыки |
4.3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Вид НИР | Дата (сроки) | Кафедра | Руководитель | Удостоверяющий документ | Использованные умения и навыки |
IVПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (в хронологической последовательности)*:
Вид деятельности | Дата (сроки) | Кафедра | Руководитель | Удостоверяющий документ (свидетельства, письма, сертификаты, благодарственные письма и т. п.) | Использованные умения и навыки |
VЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ*:
Вид деятельности | Дата (сроки) | Удостоверяющий документ | Использованные умения и навыки |
Членство в «АСК» | 2013-2014гг. | Участие в городских мероприятиях | Умение работать в команде |
II. CАМООЦЕНКА:
Учебный год | Намеченные планы на будущее | Пути достижения | Отзыв, резюме, характеристика студента |
2013-2014 | Приобрести новые знания по общеобразовательным дисциплинам, анатомии | Ежедневная подготовка к учебным занятиям, успешная сдача экзаменов | Достиг поставленной цели |
2014-2015 | Приобрести новые знания по общеобразовательным, клиническим дисциплинам | Ежедневная подготовка к учебным занятиям, успешная сдача экзаменов | Достиг поставленной цели |
2015-2016 | Приобрести новые знания по клиническим дисциплинам по модульной системе, научиться проводить различные медицинские манипуляции | Ежедневная подготовка к учебным занятиям, успешная сдача экзаменов |
ПРИМЕЧАНИЕ: Студент должен приложить к портфолио все документы, подтверждающие выполнение каждого раздела портфолио.
Студент 3 курса ОМФ (роспись):
Куратор (наставник) группы с указанием учебного года:
Учебный год: _2015-2016_______ Подпись проверяющего (дата рассмотрения, ФИО, должность, возможны краткие комментарии)
