Рабочая учебная программа дисциплины «Основы декоративно-прикладного искусства»

Титульный лист рабочей учебной программы

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/30

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра «Профессиональное обучение»

Рабочая учебная программа

дисциплины «Основы декоративно-прикладного искусства»

для студентов специальности 050107, 5B010700 Изобразительное искусство и черчение

Павлодар

Лист утверждения рабочей учебной программы, разработанной на основании государственного общеобязательного стандарта образования специальности и типовой программы

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/31

УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР __________ «___»_____________2011 г.

Составители: ______________ ст. преподаватель

Кафедра «Профессиональное обучение»

Рабочая учебная программа

по дисциплине «Основы декоративно-прикладного искусства»

для студентов специальности 050107, 5B010700 Изобразительное искусство и черчение

Рабочая программа разработана на основании Государственного общеобязательного стандарта образования специальности ГОСО РК 3.08.342 – 2006 и типовой программы утвержденной протоколом РУМС от 01.01.2001 г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________2011 г.

Протокол №

Заведующий кафедрой ____________ «____» ________2011 г.

Одобрена учебно-методическим советом АСФ

«___»______________2011 г. Протокол №

Председатель УМС ________________ «____» ________2011 г.

СОГЛАСОВАНО

Декан АСФ _________________ «____» _________2011 г.

Одобрено:

Начальник ОПиМОУП ____________ «____» ________2011 г.

Одобрена учебно-методическим советом университета

«___»______________2011 г. Протокол № .

1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цель «Основы декоративно-прикладного искусства»

Проектирование жилого дома средней этажности» - закрепление в режиме учебно-практического проектирования знаний, полученных на параллельно читаемых лекционных курсах, содержащих теоритические основы формирования творческой концепции, нормативно-технические регламенты, а также формализации проектных материалов.

1.2. Задачи дисциплины:

- овладение методикой сбора и анализа исходных материалов для Архитектурного проектирования VII. Проектирование жилого дома средней этажности ;

- ознакомление с принципами творческого поиска рациональной проектной концепции, этапностью разработки и содержание разделов;

- отработка наиболее наглядных форм графического и пластического отображения проектных элементов в соответствии с содержащийся в них информацией;

- овладение основами профессиональной риторики.

В результате выполнения курсового проекта и контрольных этапов студент должен уверенно владеть следующими приемами:

- композиционного моделирования объекта и анализа ситуации;

- самостоятельного составления задания на проектирование и программы работ;

- формирования творческой концепции и отображения её в эскизах;

- композиционного решения общей экспозиции проекта;

- графического оформления и изготовления макетов;

- устного сообщения во время учебной защиты проекта.

Студент должен:

знать: теоретические основы архитектурного проектирования жилища вообще и проектирование жилого дома средней этажности в частности.

уметь: реализовать их в проектно-графической модели в соответствии с современными социально-экономическими, научно-техническими и архитектурно-художественными требованиями;

владеть:

профессиональными навыками широкого использования композиционных, графических возможностей во взаимосвязи с нормативной и справочной литературой.

2. Пререквизиты дисциплины

Данному курсу предшествует такие дисциплины, как. «Рисунок» «Живопись», . «Рисунок фигуры человека» в статике и в динамике

«Рисунок деталей одежды»

«Рисунок головных уборов»

«Рисунок ковровых изделий »

Тематический план дисциплины Форма

Ф СО ПГУ 7.18.2/07

3. Содержание дисциплины

№ п/п	Наименование темы и задания	всего	Количество часов в т. ч. и аудиториях
лекции	практ.	самост. р.с.
1.	Понятие «народное декоративно-прикладное творчество», «народные художественные промыслы», «народные ремесла».		2
2.	Проблемы народного декоративно-прикладного творчества в трудах крупнейших исследователей народного искусства.		2
3.	Народное декоративно-прикладное творчество. Взаимодействие с профессиональным (академическим) искусством. Народный мастер как носитель традиций.		2
4.	Понятие орнамента. Многогранность содержания орнамента. Образы древнеславянской мифологии в русском декоративно-прикладном искусстве. Солярная и земледельческая символика.		2
5.	Становление и развитие народных художественных промыслов в России. Зависимость декоративного решения вещи от ее назначения и свойств материала.		2
6.	Основные центры художественной обработки дерева в России.		2	2
7.	Основные центры лаковой живописи. Центры художественной керамики, гончарства и народной глиняной игрушки.		2		2
8.	Основные центры художественной обработки тканей.		2	2	2
9.	Центры художественной обработки камня и кости. Художественная обработка металла.		2	2	2
10.	Деятельность домов народного творчества, школ народных ремесел, музеев и др. учреждений культуры по сохранению, изучению и популяризации произведений народного декоративно-прикладного творчества.		2		2
11.	Контрольное задание Исследовательский проект по истории или теории декоративно-прикладного творчества				20
12.	Зачетное занятие (защита проекта)	4	2	2
всего		56	22	6	28

Содержание лекций

Лекция №1

Понятие «народное декоративно-прикладное творчество», «народные художественные промыслы», «народные ремесла». Российские и международные законодательные акты, проекты, программы сохранения традиций народного декоративно-прикладного творчества и поддержка самобытных народных мастеров.

Лекция №2

Проблемы народного декоративно-прикладного творчества в трудах крупнейших исследователей народного искусства П. Богатырева, В. Василенко, В. Воронова, м. Некрасовой, В. Стасова и др. Литература для изучения курса.

Лекция №3

Народное декоративно-прикладное творчество как особый тип художественного творчества; его взаимодействие с профессиональным (академическим) искусством. Народный мастер как носитель традиций.

Связь народного декоративно-прикладного творчества с культурно-историческими традициями этноса, природой его обитания, трудом и бытом. Синкретичность, ансамблевое единство, коллективность, традиционность и вариативность как сущностные характеристики народного декоративно-прикладного творчества. Синтез пользы, целесообразности и красоты в произведениях народного декоративно-прикладного творчества.

Лекция №4

Понятие орнамента, как части декора различных предметов, неразрывно связанной с поверхностью. Многогранность содержания орнамента: символика, мотивы, композиционная основа. Архаические прототипы геометрических орнаментов: солярные знаки, круги, ромбы, кресты, квадраты в геометрическом орнаменте народов мира. Образы древнеславянской мифологии в русском декоративно-прикладном искусстве (древо жизни, Мать – сыра Земля и др.), солярная и земледельческая символика. Образы коня, птицы и др.

Лекция №5

Становление и развитие народных художественных промыслов в России. Художественное своеобразие произведений традиционных школ народного искусства.

Зависимость декоративного решения вещи от ее назначения и свойств материала. Уподобление бытовых вещей природным формам. Эстетические качества и природные свойства материалов – основа определения способов их художественной обработки.

Лекция №6

Основные центры художественной обработки дерева в России. Резьба по дереву (Богородская, абрамцево-кудринская, кировская, вологодская, архангельская области); роспись по дереву (Северной Двины, Хохлома, Городец, Полхов Майдан).

Лекция №7

Основные центры лаковой живописи. Производство изделий из папье-маше с миниатюрной живописью XVIII в. История развития и форма организации федоскинского, мстерского, холуйского, палехского промыслов художественных лаков. Центр росписи по металлу Жостово.

Центры художественной керамики, гончарства и народной глиняной игрушки: Гжель, Скопин, Опошня (дымковская, филимоновская, каргопольская). Мелкая пластика Балхары.

Лекция №8

Основные центры художественной обработки тканей. Набойка, ткачество, художественная роспись ткани (Иваново, павлово-Посад, Мытищи), кружевоплетение (Вологда, Елец, Михайлов, Киров, Балахна), художественная вышивка (Архангельская, Владимирская, Нижегородская, Ивановская, Костромская, Ярославская, Калужская, Рязанская обл.)

Лекция №9

Центры художественной обработки камня и кости (Бурятия, Коми, Холмогоры, Тобольск). Художественная обработка металла (Великий Устюг, ростов, нижний Тагил, Каслинское чугунное литье, ювелирное искусство Дагестана).

Лекция №10

Деятельность домов народного творчества, школ народных ремесел, музеев и др. учреждений культуры по сохранению, изучению и популяризации произведений народного декоративно-прикладного творчества.

Содержание семинарских заданий

Семинар №1

Виды художественной обработки дерева и бересты. Плетение и тиснение по бересте (Шемогодская резьба, Тобольская обработка бересты, Якутия).

Семинар №2

Художественная обработка текстиля (плетение, вышивки, роспись, золотошвейный промысел, узорное вязание). Ковроделие.

Семинар №3

Художественной обработки камня и кости (Бурятия, Коми, Холмогоры, Тобольск). Художественная обработка металла (Великий Устюг, Ростов, нижний Тагил, Каслинское чугунное литье, ювелирное искусство Дагестана). Обработка кожи и меха.

Зачетная работа: Выполнить проект по основам декоративно-прикладного искусства (буклет, газету, презентацию, учебно-методическое пособие по технологии, фильм, слайд-шоу и т. д.). в электронном виде.

3.2. Содержание и график выполнения практических занятий

№	Тема	Количество часов
Содержание	Вид контроля	Сроки выполнения (час)
1	2	3	4	5
1	Казахское народное прикладное искусство.	Казахское народное прикладное искусство.	конспект	3
2	Казахский народный орнамент. Виды орнаментов.	Казахский народный орнамент. Виды орнаментов.	Экскурсия - слайды	2
3	Зарисовка национальных костюмов и видами орнаментов.	Зарисовка национальных костюмов и видами орнаментов.	конспект	2
4	Орнамент растительный, геометрический. Последовательное выполнение орнаментного решения	Зарисовка национальных орнаментов Фон, композиция, объекты.	просмотр	2
5	Орнамент растительный, геометрический. Последовательное выполнение орнаментного решения	Выбор и утверждение композиции на плоскости Орнамент растительный, геометрический. Последовательное выполнение орнаментного решения	утверждение	2
6	Орнамент в ковроделии	Выполнение росписи на плоскости	просмотр	2
7	Головные уборы с зарисовкой орнаментов.	Головные уборы с зарисовкой орнаментов.	просмотр	2
8	Исторический и современный казахский костюм.	Фон, композиция, объекты. Исторический и современный казахский костюм.	Оценка РК1	2
9	Техника валяния войлока. Валенки.	Роспись по Войлоку. Знакомство с видами акриловых красок.	утверждение	4
12	Стилизация природных форм	Проработка эскизов	просмотр	4
13	Составление эскиза для росписи на плоскости стекла	Составление эскиза для росписи на плоскости стекла	утверждение	5
14	Композиционное решение и цветовой колорит сюжета на эскизе. Выбор художественного образа или сюжета.	Выполнение росписи на плоскости Виды и способы создания росписи Фон, композиция, объекты.	утверждение	8
15	Роспись по дереву. Посуда, утварь.	Эскиз для росписи хохломы. Графический рисунок	Просмотр РК2	6
16	Виды росписи. Хохлома, городец.	Выполнение росписи на деревянной доске.	оценка	2
	Всего	45

3.3. Содержание самостоятельной работы студента

Студенты должны постоянно просматривать журналы по архитектуре, знакомиться с современными материалами и лучшими произведениями архитектуры прошлого и настоящего времени (работа в библиотеке).

Самостоятельная работа студента предусматривает разработку эскизного проекта жилого дома средней этажности.

В основном, самостоятельная работа организована в форме консультаций со студентами с целью направления их деятельности в работе над проектом, оказания помощи, в поиске и применении соответствующих материалов, литературы, методов проектирования и графических приемов, антуража и компоновки чертежей.

Выполненные самостоятельно задания и курсовую работу студенты сдают преподавателю. Постоянно ведется текущий контроль результатов работы студентов.

СОДЕРЖАНИЕ СРС

№ п/п	Вид СРС	Форма отчетности	Вид контроля	Объем в часах
1	Подготовка к практическим занятиям	Разделы КП	Просмотр и утверждение	88	117
2	Выполнение курсового проекта	Курсовой проект	Защита КП
3	Подготовка к контрольным мероприятиям		РК 1, РК 2	2	4
	Всего			90	111

3.4. Описание курсового проекта

Тема – Коммерческие жилые дома средней этажности (элитные, люкс, бизнес и эконом класса)

Курсовой проект предназначен для закрепления теоретических основ архитектурного проектирования жилища вообще и проектирования жилого дома средней этажности в частности, а также закрепление профессиональных навыков широкого использования композиционных, графических возможностей во взаимосвязи с нормативной и справочной литературой. Состав КП:

1. Ситуационная схема;

2. Особенности градостроительного окружения;

3. Функциональная организация жилого дома, территории участка и «контактной» зоны с внешним окружением;

4. Масштабные чертежи: планы этажей, участка, фасады, разрезы, аксонометрия, макет, интерьер одного из помещений, средовые зарисовки с включением элементов благоустройства и оборудования участка.

Выписка из рабочего Форма

учебного плана Ф СО ПГУ 7.18.1/10

специальности

Выписка из рабочего учебного плана специальности

050107, 5B010700 Изобразительное искусство и черчение

Наименование дисциплины «Основы декоративно-прикладного искусства»

Форма обучения	Форма контроля	Объем работы обучающихся, в часах	Распределение часов по курсам и семестрам (часов)
Экз.	Зач.	КП	КР	РГР	Конт. Раб.	всего	лек	пр	лаб	СРС
общ	ауд	СРС
очная на базе ОСО	7		7				135	45	90	7 семестр
	45		90

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1 Основная литература:

1 , Основы декоративного искусства в школе – М.: Просвещение 1981г.

2 Народные художественные промыслы. - М.: Знание 1988г.

3 Алехин «Изобразительное искусство» Художник, Педагог Книга для учителя. М.,1984 г.

4 Рози Робинсон Искусство батика : техника и образцы/ Пер. с англ. – М.: Издательство «Ниола – Пресс». 2007г.

Дополнительная:

5 З. Айдаров, М. Саугабаева «Изобразительное искусство» Алматы 2002 г.

6 «Краткая художественная энциклопедия» 1981 г. литература 7 Маргулан «Казахское народное прикладное искусство

8 Искусство - Казахстан: утварь, убранство, юрты, вышивка, плетение, ткачество.

Лист согласования рабочей учебной программы

Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/35

Лист согласования рабочей учебной программы

дисциплины «Основы декоративно-прикладного искусства»

на 2011 – 2012 учебный год

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Выпускающая кафедра	Ф. И.О. заведующего кафедрой	Подпись	Дата согласования
1	2	3	4