Назва модуля: Основи дизайну

1.  Назва модуля: Основи дизайну

2. Код модуля: ХТТ_06_21_1.5

3. Тип модуля: обов’язковий

4. Семестр: 7

5. Обсяг модуля: загальна кількість годин - 54 (кредитів ЄКТС – 1,5); аудиторні години – 28 (лекцій – 10, практичних занять – 18)

6. Лектор: іївна – кандидат педагогічних наук, доцент

7. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

знати: теорію та історію дизайну; основні тенденції розвитку сучасного дизайну; категорії композиції та засоби гармонізації; основи кольорознавства; принципи художнього конструювання і методику художньо-конструкторського аналізу; методи біодизайну, промислової графіки; види та використання сучасних конструкційних, декоративно-оздоблювальних матеріалів і покриттів; основи дизайну предметного середовища;

уміти: виконувати художньо-конструкторські роботи з предметного середовища (виробничого, побутового, навчального); використовувати сучасні конструкційні, декоративно-оздоблювальні матеріали та покриття при виготовленні виробів й оформленні інтер’єрів.

Спосіб навчання: аудиторні заняття. Необхідні обов’язкові попередні модулі: нарисна геометрія та креслення; основи композиції; проектно-художня графіка.

10. Зміст модуля:

Теорія та історія дизайну. Основні тенденції розвитку сучасного дизайну. Головні вимоги дизайну до формоутворення предметного середовища. Категорії композиції та засоби гармонізації. Основи кольорознавства. Принципи художнього конструювання і методика художньо-конструкторського аналізу. Біоніка і основні методи біодизайну. Промислова графіка. Конструкційні та декоративно-оздоблюючі матеріали і покриття. Дизайн побутового середовища. Дизайн предметного середовища сучасних навчальних закладів.

11. Рекомендована література:

1.  Барташевич художественного конструирования / , – Минск; Высш. шк., 2000. – 238 с.

2.  Волкотруб  художественного конструирования: Учебник для худож. учеб. Заведений /   – К.: Вища шк. Головное изд-во, 1988. - 191 с.

3.  Шпара  эстетика и основы художественного конструирования / ,   – К: Выща шк. Головное изд-во, 1991.– 247 с.

4.  Холмянський : Проб, навч. посібник для 5-7 кл. серед. шк /  ,   – К.: Освіта, 1992. – 208 с.

12. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття, індивідуальне навчальне-дослідне завдання, самостійна робота

13. Методи і критерії оцінювання:

·  Поточний контроль (70%): усне опитування, самостійні графічні роботи

·  Підсумковий контроль (30%, залік): тестування, контрольна робота

14. Мова навчання: українська