Метаданные теста

1.Метаданные теста

Автор теста:

Название курса: Организационное поведение

Название теста: Организационное поведение

Предназначено для студентов специальности: Менеджмент, Оинт

Семестр: 5

Проходной балл: 50

Время на тест: 30

2.Вопросы типа «Выбор»

№	Текст вопроса/варианты ответа
1	Организационное поведение – это:
	наука о закономерностях развития и функциониро­вания психики как особой формы жизнедеятельности и поведения человека
	наука, изучающая поведение людей в организациях с целью нахождения наиболее эффективных методов управления и предотвращения организационных дисфункций, связанных с «человеческим фактором»
	наука о воспитании и обучении, раскрывает сущность, цели, задачи и закономерности воспитания, образования и обучения, их роль в жизни общества и развитии личности;
	наука, изучающая социально-психологические характеристики стилей руководства
2	Под человеческим поведением понимается:
	поведение индивидов и групп индивидов в различных организационных обстоятельствах;
	поведение личности в неформальной группе, поведение взаимодействующих неформальных групп,
	+ поведение людей в формальных группах, в организационной системе власти и коммуникации, в условиях организационных изменений, во внешних организационных средах
	особая разновидность поведения, которую можно было бы назвать дезорганизационным.
	проявление особенностей индивидуального темперамента
3	Процессы в организации выделяются по следующим основаниям:
	адаптивные, инновационные, финансовые
	технологические, производственные, социальные
	информационные, внутренние и внешние процессы, управления и организации
	связанные с властью и коммуникацией, процессы организационной социализации
	социально-психологические, материально-технические
4	Структура – это:
	построение организации из отдельных компонентов
	множество стабильных связей и отношений элементов для осуществления активности какого-либо рода
	+ внутренняя композиция организации, отражающая состав организации из подразделений, иерархическую субординацию этих подразделений и распределение власти между ними
	способ сочетания составных частей (компонентов) системы для наилучшего выполнения главной цели системы
	Система потребностей, интересов и целей составных частей организации
5	Структура организации включает в себя отношения следующих типов:
	«предмет – предмет»
	«субъект - предмет»
	+ «субъект - субъект»
	«объект – объект»
6	Следуя правилу «функционального признака» структур, выделяются следующие разновидности структурных модулей (структурных полей организации):
	финансово-бюджетная структура
	производственно-технологическая структура
	+ социальной структура
	логистика
7	Предметом социальных отношений в рамках организации являются:
	совершенствование социальной структуры
	основные социальные потребности сотрудников
	+ социальное здоровье коллектива
	социально-психологический климат
8	Финансово-бюджетная структура организации служит для:
	обеспечения инвестиций
	материального и морального стимулирования сотрудников
	+ распределения бюджетных средств
	координации бюджетных расходов внутри организации
9	Любая активность, протекающая в организациях, обнаруживает в себе признаки процессов, присущих системам разного рода:
	натуральным (природным, органическим) и рациональным (целенаправленным)
	техническим и социальным
	+ формальным и неформальным
	закрытым и открытым
	закрытым и неформальным
10	Технические (технологические) стороны процессов в организации определяются операционными показателями:
	входов, выходов и переработки
	формальными стандартами и нормами исполняемых процедур
	+ технической оснащенности
	компьютерных и локальных сетей в организации
	энерговооруженности
11	Социальные стороны процессов в организациях регулируются такими средствами как:
	коммуникативные
	социокультурные
	+ директивные
	социально-психологические
12	Социальная структура организации призвана обеспечивать:
	стабильную и развивающуюся социальную среду для членов организации, благоприятствующую участию работников во всех процессах, происходящих в организации
	совокупность социальных усло­вий жизнедеятельности человека, оказывающих вли­яние на его сознание и поведение
	+ правовое положение сотрудников всеми формами социальной защиты
	социальную адаптацию работников
13	Процессы в сравнительно закрытых организационных системах характеризуются следующими обстоятельствами:
	относительным постоянством операционных показателей процесса, т. е. параметров входов, выходов и переработки относительной сложностью, а также протяженностью входов и выходов
	формальные стороны процессов являются в значительной степени результатом нормотворчества высшего управления организации и ее менеджеров
	внутриорганизационные процессы считаются вполне независимыми от окружения, развивающимися под действием внутренних сил +
	неформальные стороны процессов определяются личностными качествами и межличностными отношениями участников
	благоприятной внешней и внутренной средой
14	Формализация – это:
	организация, группа, созданная стихийно по инициативе ее участников
	деятельность организаций, социальных общностей и индивидов по мобилизации и использованию формальных средств
	+ фиксация правил и процедур посредством разработки и утверждения соответствующих документов
	наличие Кодекса поведения
15	Полифункциональность организации означает, что:
	схема разделения управленческих функций между руководством и отдельными подразделениями
	организации в целом и их составные элементы одновременно способны выполнять несколько функций
	+ форма административных полномочий, при которой персонал может начать действия по указаниям руководителя, но может также и наложить на них вето в пределах своей компетенции
	организация создана по воле администрации для выполнения определенных функций
16	Организационное поведение людей может быть рассмотрено со следующих взаимозависимых позиций (отметьте неверный ответ):
	поведение на микроуровне
	поведение «субъект-предмет»
	+ поведение на макроуровне
	поведение на мегауровне
	поведение на микро-макро - и мега уровнях
17	Производственно-технологическая структура служит для:
	управления социальными процессами
	стимулирования производственной деятельности сотрудников
	+ технического обслуживания производственной деятельности сотрудников
	мотивации деятельности персонала
	реализации контрольных функций
18	Ситуационный принцип в организационном поведении обуславливает:
	приоритет внеорганизационных факторов, влияющих на структуру и процессы организации
	приоритет случайных факторов, влияющих на структуру и процессы организации
	+ полную зависимость структуры организации от ситуационных факторов
	приоритет социально-психологических факторов, влияющих на процессы в организации
19	Эффективность организации и организационного поведения измеряется по определенным показателям (критериям), которые могут быть определены и сгруппированы по следующим основаниям (отметьте неверный ответ):
	производительность и продуктивность
	удовлетворенность
	а + даптивность и развитие
	либерализация
	адекватность реакции организации на изменчивость внешней и внутренней среды
20	Официальные цели организации - это:
	операционные цели
	тактические цели
	+ цели-декларации о намерениях, направлениях, тенденциях
	цели неформальных организаций
21	Оперативные цели - это:
	итоговые показатели
	конечные результаты, которые должны быть получены по истечении какого-то срока
	+ цели, которые должны быть достигнуты в результате оперативно принятых мер
	стратегические цели
22	Отношения типа «предмет - предмет» являются составными частями:
	социальной структуры организации
	коммуникационной структуры организации
	+ технической структуры организации
	административной структуры
	вместе взятое
23	Личность понимается как:
	целостная система, объединяющая в себе множество психосоциальных качеств, характеризующих конкретного че­ловека (индивидуума)
	индивид как субъект производственных отношений и соз­нательной деятельности
	+ целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения
	понятие, обозначающее совокупность ус­тойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность
	особенности темперамента индивидуума
24	Основные детерминанты личности:
	наследственность
	окружение
	+ ситуации
	наследственность и окружение
25	Поведенческие черты личности представляют собой:
	характеристики поведения, отличающиеся относительной устойчивостью и постоянством проявления
	особый вид социального поведения, который находит свое отражение в толпе или массах людей
	+ относительно постоянная поведения модель, требующая соблюдения последовательности действий отдельного индивида (или группы) и являющаяся реакцией на данный тип ситуации
	теорию, согласно которой личность формируется как система реакций на задаваемые обществом стимулы
26	Физические типологии построены на:
	зависимости от типов реакций на стимулирующие воздействия
	связи внешних анатомических признаков с характерными чертами поведения
	+ выделении свойств глубинной структуры психики и их ориентации на объекты внешнего мира
	характеристиках и особенностях темперамента индивидуума
27	Психоаналитические типологии исходят из:
	связи внешних анатомических признаков с характерными чертами поведения
	зависимости от типов реакций на стимулирующие воздействия
	+ выделения свойств глубинной структуры психики и их ориентации на объекты внешнего мира
	зависимости от типов реакций на стимулирующие воздействия и связи внешних анатомических признаков с характерными чертами поведения
28	Психофизиологические типологии определяют типы личности исходя из:
	выделения свойств глубинной структуры психики и их ориентации на объекты внешнего мира
	связи внешних анатомических признаков с характерными чертами поведения
	+ зависимости от типов реакций на стимулирующие воздействия
	особенностей психических патологий индивидуума
29	Экстраверт представляет собой:
	совокупность ус­тойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность
	личность, подсознательно ори­ентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира
	+ индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе
	личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей
30	Интроверт представляет собой:
	совокупность ус­тойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность
	личность, подсознательно ориентированная преимущественно на внешние объекты и других людей
	+ личность, подсознательно ори­ентированная преимущественно на компоненты своего внутреннего мира
	индивида как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, реализующейся в общечеловеческом масштабе.