2 тур «Подводный мир»
Средняя группа
Задание №1. Задание имеет 3 варианта правильных ответов.
Если ребенок нашел все 3 варианта правильных ответов, он получает 3 балла.
За 2 правильных ответа ребенок получает 2 балла.
Один вариант правильного ответа оценивается в 1 балл.
За каждый неправильный ответ количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 3
Правильные ответы: осьминог, медуза, черепаха.
Задание № 2 оценивается аналогично заданию №1.
Максимальное количество баллов за задание – 3.
Правильные ответы: кит – золотая рыбка, дельфин – акула, черепаха – медуза.
Задание №3. Задание носит интеллектуально-творческий характер и имеет 3 варианта правильных ответов.
За каждого правильно угаданного и аккуратно нарисованного обитателя водной среды ребенок получает по 2 балла.
Каждый плохо угадываемый детский рисунок оценивается в 1 балл.
Максимальное количество баллов – 6.
Правильные ответы: кит, акула, дельфин.
Старшая группа
Задание №1. Задание имеет одно правильное решение, в результате которого ребенок должен нарисовать 5 рыб (т. к. одна рыба в реке уже есть)
Каждая нарисованная рыба оценивается в 1 балл.
За каждую лишнюю рыбу количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 5.
Правильный ответ: 5 рыб.
Задание №2. Для выполнения задания ребенку необходимо выполнить 3 действия.
За 3 правильных ответа ребенок получает 3 балла.
За 2 правильных ответа ребенок получает 2 балла.
Один вариант правильного ответа оценивается в 1 балл.
За каждый неправильный ответ количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 3.
Правильные варианты ответов: 1-я клетка – синяя рыба, 2-я клетка – желтая рыба, 3-я клетка – синяя рыба.
Задание №3. Задание имеет 3 варианта правильных ответов.
За 3 правильных ответа ребенок получает 3 балла.
За 2 правильных ответа ребенок получает 2 балла.
Один вариант правильного ответа оценивается в 1 балл.
За каждый неправильный ответ количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 3.
Правильные ответы: сом, щука, окунь.
Задание № 4 оценивается аналогично заданию №3.
Максимальное количество баллов за задание – 3.
Правильные ответы: проведенные линии от1-ой верхней картинки к 3-й нижней, от2-й верхней к 1-й нижней и от 3-й верхней ко 2-й нижней.
Задание №5. Задание носит творческий характер.
Каждая нарисованная рыба, очевидно раскрывающая свое название, оценивается в 2 балла. Если рыбе, нарисованной ребенком предложенное название не подходит, такой ответ оценивается в 1 балл.
Максимальное количество баллов – 6.
Подготовительная группа
Задание №1. Для выполнения задания ребенку необходимо решить 6 примеров.
Каждый правильно решенный пример оценивается в 1 балл.
За каждый неправильный ответ количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 6.
Правильные ответы: туловище желтое, плавники синие, глаз и хвост зеленые, рот красный.
Задание № 2. Задание носит интеллектуально-творческий характер и имеет 3 варианта правильных ответов.
За 3 правильных ответа ребенок получает 3 балла.
За 2 правильных ответа ребенок получает 2 балла.
Один вариант правильного ответа оценивается в 1 балл.
За каждый неправильный ответ количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 3.
Задания №3. Для выполнения задания ребенку необходимо заполнить 4 клетки таблицы
Каждая правильно заполненная клетка оценивается в 1 балл.
За каждый неправильный ответ количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 4
Правильные ответы: клетка в верхнем ряду – желто-розовая и желто-зеленая рыбы, клетка в среднем ряду – зеленая и желто-розовая рыбы, 1-я клетка в нижнем ряду – зеленая и желто-розовая рыбы, 2-я клетка в нижнем ряду – желто-розовая и желто-зеленая рыбы.
Задание №4. Задание имеет 3 варианта правильных ответов.
За 3 правильных ответа ребенок получает 3 балла.
За 2 правильных ответа ребенок получает 2 балла.
Один вариант правильного ответа оценивается в 1 балл.
За каждый неправильный ответ количество баллов, набранных за это задание, снижается на 1балл.
Если ребенок не справился с заданием – 0 баллов.
Если количество не правильных ответов превышает количество правильных ответов, такое решение оценивается в 0 баллов.
Максимальное количество баллов – 3.
Правильные ответы: медуза, щука, акула.
Задание №5. Задание носит творческий характер.
Если рисунок полностью отражает содержание стихотворения, полностью выполнен в цвете и аккуратно, то решение оценивается в 3 балла.
Если рисунок не соответствует одну из выше указанных критериев, то задание оценивается в 2 балла.
Если рисунок не соответствует двум из выше указанных критериев, то задание оценивается в 1 балла.
Если рисунок косвенно отражает содержание стихотворения, то решение оценивается в 1 балл.
Если рисунок не отражает содержание стихотворения, то решение оценивается в 0 баллов.
Оригинальность рисунка оценивается в 1 балл
Максимальное количество баллов – 4.
Внимание! Одинаковые или похожие работы (в плане цветового и композиционного решения, порядка расположения ответов, способов решения, содержания ответов творческих заданий) разных детей в одном саду не оцениваются. Работы, выполненные при помощи взрослых, не оцениваются!
