Изобразительное искусство и художественный труд

Изобразительное искусство и художественный труд

Пояснительная записка

1 А класс

Количество часов в неделю – 1

Количество часов в год – 34

Количество резервных уроков –

Количество уроков, отведенных на выполнение практической части программы – 1

Содержание курса реализуется с помощью:

1.  Учебника: , Лутцева рядом с тобой. Учебник-тетрадь для 1 класса. – М.: БАЛАСС, 2005.

2.  Рабочей тетради: , Лутцева рядом с тобой. Рабочая тетрадь для 1 класса. – М.: БАЛАСС, 2005.

Планирование составлено на основе авторской учебной программы «Художественный труд и искусство», автор , .

Используются следующие методические пособия: 1. Образовательная система «Школа 2100». Сборник программ. Дошкольное образование. Начальная школа./Под науч. Ред. . – М.: БАЛАСС, 2008. – 336с.

2. Развернутое тематическое планирование. 1 класс. Образовательная система «Школа 2100» / авт.-сост. . 2-е изд.,

стереотип. – Волгоград: Учитель, 2008.

3.  , Лутцева рядом с тобой. Методические рекомендации для учителя. – М.: БАЛАСС, 2005.

Рабочие тетради: издательства БАЛАСС

Интеграция с другими предметами

Задачи курса:

- расширение художественно-эстетического кругозора;

- приобщение к достижениям мировой художественной культуры в контексте различных видов искусства;

- освоение изобразительных операций и манипуляций с использованием различных материалов и инструментов;

- создание простейших художественных образов средствами живописи, рисунка, графики, пластики;

- освоение простейших технологий дизайна и оформления;

- воспитание зрительской культуры.

Ожидаемые результаты:

знать:

- к концу учебного года учащиеся должны иметь представление об эстетических категориях: эстетический идеал,

эстетический вкус, мера, тождество, гармония, соотношение, часть и целое.

- по художественно-творческой изобразительной деятельности должны знать:

- особенности материалов, используемых учащимися в своих работах, и их возможности для создания образа; линия, мазок, пятно, цвет, симметрия, рисунок, узор, орнамент, плоскостное и объемное изображение, рельеф, мозаика.

уметь:

- работать с гуашью, реализовывать замысел образа с помощью полученных на уроках изобразительного искусства и трудовой деятельности, изображать однодетальные и многодетальные предметы, работать в технике аппликации, бумагопластики;

- под контролем учителя организовать рабочее место и поддерживать порядок на нем во время работы, правильно пользоваться средствами художественной деятельности;

- с помощью учителя организовать, анализировать, планировать предстоящую практическую работу, осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности;

- самостоятельно аккуратно выполнять графические приемы, работать с акварелью, гуашью.

Примерное тематическое планирование

уроков изобразительного искусства и художественного труда

№ п/п	Тема	Дата	Количество часов	Тип урока	ТСО, ЦКТ, ЦОР	Промежуточный и итоговый контроль	Практическая часть программы	Примечание, коррективы
Раздел I. Жизнь и искусство.
1.	Человек и жизнь.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
2.	Отношение человека к природе.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
3.	Отношение человека к природе.		1	урок повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
4.	Разные люди – разные культуры.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
5.	Разные люди – разные культуры.		1	урок-повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
6.	Мудрость народа.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
7.	Мудрость народа.		1	урок-повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
8.	Идеал в жизни и искусстве.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Беседа. Практическая работа. Анализ работ.
9.	Идеал в жизни и искусстве.		1	урок-повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
10.	Идеал в жизни и искусстве.		1	Урок-обобщение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
11.	Мой идеал.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
12.	Художественная мастерская.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
Раздел II. Гармония во всем.
13.	Человек-художник.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
14.	Природа и изделие.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
15.	Художественное изделие.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
16.	Гармония.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
17.	Симметрия.			урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
18.	Орнамент.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
19.	Орнамент.		1	урок-повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
20.	Плоскость и объем.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
21.	Плоскость и объем.		1	урок-повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
22.	Художественная мастерская.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
23.	Художественная мастерская.		1	урок-повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
24.	Часть и целое.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
25.	Мозаика.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
26.	Сюжет.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
27.	Сюжет.		1	урок повторение		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
Раздел III. Давным – давно…
28.	Разыграем сказку!		1	урок-обобщение		Изготовление сказочных героев.
29.	Человек изобразил мир.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
30.	Родилась живопись.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
31.	Родилась скульптура.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
32.	Родилась музыка.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
33.	Родился театр.		1	урок введения новых знаний		Текущий. Практическая работа. Анализ работ.
34.	Наш театр.		1	урок-обобщение		Изготовление панно