Қазақстан Республикасының Министерство
Білім және ғылым образования и науки
министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ им. Д. Серикбаева
ШҚМТУ
УТВЕРЖДАЮ
декан факультета
__________
___________________2014 г.
БАЙЫТУ ФАБРИКАЛАРДЫҢ КӨТЕРІП-ТАСЫМАЛДАУ ЖАБДЫҚТАРЫ
Силлабус
5В073700 «Пайдалы қазбаларды байыту» мамандығының студенттеріне арналған пән бойынша жұмыс оқу бағдарламасы студенттеріне арналған
ПОДЪЁМНО-ТРАНСПОРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ОБОГАТИТЕЛЬНЫХ ФАБРИК
Силлабус
Специальности: 5В073700 «Обогащение полезных ископаемых»
Форма обучения: очная
Курс: 3
Семестр: 6
Кол-во кредитов: 3
Кол-во часов:
Лекции 30
Практические занятия:
Лабораторные работы: 15
СРОП: 45
СРО: 45
Курсовой проект (работа):
Экзамен: 6 семестр
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
Силлабус разработан на кафедре «ХМ и О» на основании Государственного общеобязательного стандарта образования для студентов специальности: 5В073700 «Обогащение полезных ископаемых»;
Обсуждено на заседании кафедры «Химия, металлургия и обогащение»
Зав. кафедрой .
Протокол №____ от ____________________г.
Одобрено учебно-методическим советом горно-металлургического факультета
Председатель
Протокол №____ от______________________г.
Разработал:
Старший преподаватель
Нормоконтролер
СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ И КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Кафедра «Химия, металлургия и обогащение», горно-металлургического факультета Г-2-401(ауд.)
Преподаватель, ведущий занятия:
Телефон рабочий: 540-911
Аудиторные часы и время для консультаций: по расписанию занятий и графику работы преподавателя.
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Описание изучаемой дисциплины
1.1.1 область применения
Настоящая рабочая учебная программа устанавливает требования к содержанию дисциплины «Подъёмно - транспортное оборудование обогатительных фабрик» при подготовке бакалавров по специальностям: 5В073700 – Обогащение полезных ископаемых для всех форм обучения.
Дисциплина входит в цикл профилирующих, и является компонентой по выбору.
1.1.2 Нормативные ссылки
В настоящей рабочей учебной программе использованы ссылки на следующие нормативные документы:
1.1.3 Термины и определения
В настоящей рабочей учебной программе применяются термины, определения и сокращения в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании» и ГОСО РК 5.03.001-2004 «Образование высшее профессиональное. Бакалавриат. Основные положения».
В дополнение к ним в настоящей рабочей программе установлены следующие термины и определения:
· Цель – перен. то, к чему стремятся, что надо осуществить. Например, «целью Государственной Программы развития образования в Республике Казахстан на 2011 – 2020 годы» является: «Повышение конкурентоспособности образования, развитие человеческого капитала путем обеспечения доступности качественного образования для устойчивого роста экономики»
· Задача – то, что требует исполнения, разрешения, или упражнение, которое выполняется, решается посредством умозаключения, вычисления. Например, одной из задач Гос. Программы (см. выше) является: «обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами»
· Знание – совокупность сведений, познаний на уровне общего представления об объекте изучения. Например, устройство и назначение машины.
· Умение – Способность делать что-нибудь, приобретённая знанием, опытом. Например, решение задач на основе усвоенного образца, т. е типовых задач.
· Навык – Умение, созданное упражнениями, привычкой, т. е действия доведенные до автоматизма постоянными упражнениями. Например, таблица умножения.
· Компетентность – Умение самостоятельно добывать, анализировать, структурировать и эффективно использовать информацию для максимальной самореализации. (способность к применению знаний и умений)
1.1.4 Обозначения и сокращения
ГПМ – грузоподъёмные машины;
ТМ – транспортирующие машины;
СРС - самостоятельная работа студента;
СРСП – самостоятельная работа студента под руководством преподавателя;
1.1.5 Содержание учебной дисциплины
1.1.5.1 Грузоподъёмные машины.
Характеристики материалов и нагрузок.
Стали для металлических конструкций. Металлы для деталей крановых механизмов. Неметаллические материалы.
Общие сведения.
Группы классификации кранов и механизмов в целом по ИСО 4301/1 – 86. Ряды основных параметров в соответствии с ГОСТ 1575-81.Наменклатура показателей качества.
Детали и узлы крановых механизмов.
Приводы крановых механизмов (электрический, гидравлический, пневматический, ручной). Специальные детали и узлы (Стальные канаты и грузовые цепи. Блоки. Барабаны и полиспасты. Остановы и тормоза. Муфты. Грузозахватные устройства).
Крановые механизмы
Механизмы подъёма (Классификация, конструкции, расчёт). Механизмы передвижения (Классификация, конструкции, расчёт). Механизмы вращения и опорно-поворотные устройства (Классификация, конструкции, расчёт). Стреловые устройства и механизмы изменения вылета (Классификация, конструкции, расчёт). Вспомогательные устройства (противоугонные устройства, ограничители грузоподъёмности и грузового момента, взвешивающие устройства).
ГПМ.
Термины и определения Общие сведения. Классификация кранов по конструкции.
Классификация по виду грузозахватного органа. Классификация по возможности перемещения. Классификация по степени поворота и способу опирания. Параметры: нагрузки, линейные параметры, скорости рабочих движений.
Стреловые самоходные краны.
Автомобильные краны. Техническая характеристика и конструктивные схемы. Область применения и организация работы.
Пневмоколёсные краны. Стреловое оборудование кранов. Конструкции механизмов. Конструктивные особенности кранов на спецшасси автомобильного типа. Короткобазовые краны. Обзор конструкций зарубежных пневмоколёсных кранов.
Башенные краны.
Классификация башенных кранов и основные требования к ним. Выбор параметров. Основные узлы. Технико-экономические показатели. Основные положения методики расчёта механизмов. Особенности проектирования металлоконструкций.
Мостовые краны общего назначения
Общие сведения. Основы расчёта. Материалы для изготовления кранов. Универсальные крановые узлы. Механизмы подъёма, передвижения. Особенности металлоконструкций. Организация работ.
Козловые краны общего назначения
Типы и основные параметры. Расчётные нагрузки и условия устойчивости. Металлические конструкции. Механизмы кранов. Предохранительные и виброзащитные устройства. Монтаж и испытания кранов. Подкрановые пути.
Техническая эксплуатация кранов.
Правила органов технического надзора. Организация технического обслуживания и ремонта. Особенности ремонта механизмов. Ремонт крановых металлоконструкций. Смазочные материалы.
1.1.5.2. Транспортирующие машины.
Общие сведения
Основные виды машин непрерывного транспорта. Транспортируемые грузы. Составные части конвейеров с гибким тяговым органом. Основы расчет конвейеров.
Конвейеры с гибким тяговым элементом.
Ленточные конвейеры. Общие сведения. Устройство и принцип действия. Конвейерные ленты. Роликовые опоры и ролики. Приводные и натяжные устройства, их особенности и расчёт. Загрузочные и разгрузочные устройства. Остановы, ловители, очистные устройства. Расчёт.
Пластинчатые конвейеры. Пластинчатое полотно. Цепной тяговый орган. Опорный став. Приводные и натяжные устройства. Сопротивление движению пластинчатого полотна на прямолинейных и криволинейных участках. Область применения.
Скребковые конвейеры. Конвейеры со сплошными высокими скребками. Основные типы и области применения. Элементы конвейеров. Расчёт. Конвейеры со сплошными низкими скребками. Основные типы и области применения. Элементы конвейеров. Расчёт.
Скребково - ковшовые, ковшовые, люлечные конвейеры. Устройство и области применения. Элементы конвейеров. Расчёт конвейеров.
Подвесные конвейеры. Подвесные грузонесущие, подвесные толкающие, подвесные несущее-толкающие конвейеры. Устройство и области применения. Элементы конвейеров. Расчёт конвейеров.
Конвейеры без гибкого тягового органа.
Винтовые конвейеры. Виды и области применения. Горизонтальные, вертикальные конвейеры. Расчёт.
Вращающиеся транспортирующие трубы. Обще сведения. Расчёт транспортирующих труб.
Вибрационные конвейеры. Принцип действия и определение параметров движения желоба. Средняя скорость движения частицы и слоя груза на желобе. Элементы вибрационных конвейеров. Особенности вибрационных конвейеров различных типов.
Качающиеся конвейеры. Устройство и области применения. Элементы конвейеров.
Пневматический транспорт. Общие сведения Пневматический транспорт грузов в аэрированном состоянии. Аэрожелоба.
Гидравлический транспорт. Общие сведения. Схемы и оборудование установок.
Вспомогательные устройства. Бункера. Общие сведения. Сводообразование. Истечение сыпучих грузов из емкостей. Расчёт бункеров. Элементы бункеров
1.1.6 Перечень практических занятий:
1) Расчёт и выбор стального каната по ИСО 4308/1-86
2) Определение основных параметров грузового барабана.
3) Расчёт и выбор стропов (канатных, цепных)
4) Проектирование цепных передач транспортирующих машин.
5) Расчёт производительности ленточного конвейера.
6) Определение основных параметров винтового конвейера.
1.1.7 Перечень заданий для СРОП
1) Студенты, обучающиеся по специальности 5В0713 «Транспорт, транспортная техника и технологии» выполняют курсовую работу в соответствии с МУ.
Задания для проектирования: крановые механизмы (механизмы подъёма, передвижения, вращения, изменения вылета), приводы конвейеров (ленточных, подвесных, ковшовых).
Состав курсовой работы:
- сборочный чертёж механизма, формат А1;
- рабочие чертежи нестандартных деталей (4-6 деталей);
2) Студенты, обучающиеся по специальностям 5В0712 «Машиностроение», 5В0806 «Аграрная техника и технологии» выполняют расчётную работу в соответствии с МУ.
Задания для расчётной работы: определение основных параметров крановых механизмов, приводов транспортирующих машин.
1.2 Цели изучения дисциплины
(Комплексная цель модульной программы дисциплины)
Бакалавр данных специальностей должен обеспечить выполнение следующих видов профессиональной деятельности:
- разработка конструкторской, технологической документации на создание, ремонт подъёмно-транспортных машин;
- выбор и эффективное использование подъёмно-транспортных машин для реализации производственных процессов;
- разработка проектов подъёмно-транспортных машин и оборудования с учётом технологических, конструкторских, эстетических, экономических и других параметров.
- проведение испытаний подъёмно-транспортных машин.
1.3. Задачи изучения дисциплины
(Интегрирующие цели учебных модулей)
В результате изучения обучаемый должен:
Знать:
· Назначение и область применения материалов в подъёмно-транспортных машинах. Основные виды нагрузок, действующих на подъёмно-транспортные машины
· Классификацию и область применения основных типов приводов крановых механизмов, грузозахватных устройств, полиспастов и барабанов. Классификацию, устройство и назначение основных частей крановых механизмов.
· Конструктивные схемы кранов, особенности устройства их. Область применения.
· Основные положения «Правил устройства и безопасной эксплуатации грузоподъёмных кранов», введённых в Республике Казахстан с 01.08. 1994 года.
· Основные параметры, характеризующие транспортируемые грузы. Условия и режим работы конвейеров. Основные параметры, характеризующие конвейеры
· Конструктивные схемы конвейеров с гибким тяговым элементом, особенности устройства. Область применения.
· Основные типы вспомогательных устройств для машин непрерывного транспорта, их конструкции.
Уметь:
· Определять требуемый тип и диаметр стального каната, конструктивные размеры блоков и барабанов. Подбирать требуемый тип привода редукторов, тормозов и муфт для крановых механизмов, грузозахватных устройств.
· Определять путем расчётов параметры и типы составных частей крановых механизмов.
· Определять перечень работ для каждого типа грузоподъёмной машины
· Определять группы классификации грузоподъёмных машин. Проводить частичное освидетельствование кранов.
· Определять производительность конвейеров, устанавливать классы использования.
· Определять расчётным путем требуемые параметры конвейеров с тяговым элементом.
· Применять конкретный тип конвейера в зависимости от характеристики транспортируемого материала, условий работы.
· Применять вспомогательные устройства для конкретных условий работы на производстве
1.4 Пререквизиты
Механика жидкости и газа, гидро - и пневмопривод (местные гидравлические сопротивления, истечение жидкости и газа).
Детали машин и основы конструирования (общие принципы проектирования и конструирования типовых деталей. Цепи. Редукторы).
Проектирование металлоконструкций транспортной техники (конструкции и расчёт стоек, стрел и башен; конструкции и расчёт ферм, конструкции и расчёт балок)
Электротехника и основы электроники (электрические машины, основы электропривода), детали машин и основы конструирования (общие принципы проектирования моделей и конструирования типовых деталей)
Детали машин и основы конструирования (общие принципы проектирования моделей и конструирования типовых деталей). Электротехника и основы электроники (электрические машины, основы электропривода).
2.5 Постреквизиты
Основы технической эксплуатации транспортной техники. Основы технологии производства и ремонта транспортной техники
Основы эксплуатации транспортной техники
Основы технической эксплуатации транспортной техники.
Надёжность транспортной техники.
Основы технологии транспортной техники.
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план
Наименование темы, ее содержание, | Трудоемкость, ч.* | Рекоменд. литература | ||
дневная | дневная сокращ | заочная | ||
Лекционные занятия | ||||
Тема 1. Тема 1. Режимы работы грузоподъёмных машин (далее – ГПМ) в соответствии с международным стандартом ИСО 4301/1 «Краны и подъёмные устройства. Классификация. Часть 1» | 1/2/2 | 0/2/2 | 0/2/0 | [1],** [2], [6], [11] |
Тема 2 Стальные канаты. Выбор стальных канатов по международному стандарту ИСО 4308/1. «Краны и подъёмные устройства. Выбор стальных канатов. Часть 1». Блоки, барабаны, полиспасты. Остановы и тормоза. Грузозахватные устройства. | 2/4/4 | 0/4/4 | 0/0/0 | [1], [2], [6], [7], [13], [8], |
Тема 3 Механизмы подъёма. Расчёт механизмов подъёма кранов крюковых. Механизмы передвижения. Расчёт механизмов передвижения на рельсовом пути. Механизмы вращения. Расчёт механизмов вращения.. Механизмы изменения вылета. Расчёт механизмов изменения вылета | 3/6/6 | 0/6/6 | 0/2/0 | [1], [2], [5], [6], [7], [13], |
Тема 4 Мостовые краны общего назначения. Общие сведения. Стреловые самоходные краны. | 2/6/6 | 0/6/6 | 0/0/0 | [1], [2], [10], [11], |
Тема 5 Правила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъёмных кранов | 1/2/2 | 0/2/2 | 0/1/0 | [5], [13], |
Тема 6 Основные виды машин непрерывного транспорта. Характеристика транспортируемых грузов. Составные части конвейеров с гибким тяговым элементов. | 2/4/4 | 0/4/4 | 0/0/0 | [3], [1], [2], [4], |
Тема 7 Ленточные конвейеры. Устройство и принцип действия. Конструктивные схемы. Расчёт конвейеров | 2/3/3 | 0/3/3 | 0/0/0 | [1], [2], [[4], 14], |
Тема 8 Вибрационные конвейеры. Устройство и принцип действия. Конструктивные схемы. | 1/1/1 | 0/1/1 | 0/0/0 | [1], |
Тема 9 Бункера. Общее устройство и типы. Процессы истечения и сводообразования в бункерах. Давление на стенки бункера.. | 1/2/2 | 0/2/2 | 0/0/0 | [1], [2], |
Семинарские (практические) занятия | ||||
Тема 1 Расчёт и подбор грузового каната. | 2/2/2 | 0/2/2 | 0/2/0 | [6], [7] |
Тема 2 Расчёт основных параметров грузового барабана | 3/2/2 | 0/2/2 | 0/0/0 | [6], [7] |
Тема 3 Определение основных параметров механизма подъёма крана | 4/2/2 | 0/2/2 | 0/3/0 | [6] |
Тема 4 Определение основных параметров механизма передвижения крана | 4/2/2 | 0/2/2 | 0/0/0 | [6] |
Тема 5 Проектировочный расчёт ленточного конвейера | 2/0/0 | 0/0/0 | 0/0/0 | [14] |
Лабораторные занятия | ||||
Тема 1 Полиспасты. Определение к. п.д полиспастов | 0/2/2 | 0/2/2 | 0/2/0 | [1], [2] |
Тема 2 Исследование нагруженности стрел и башен | 0/4/4 | 0/4/4 | 0/3/0 | [1], [2] |
Тема 3 Определение основных параметров сыпучих грузов. | 0/1/1 | 0/1/1 | - | |
Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя | ||||
Тема 1 | ||||
Для студентов специальности 5В0713 – Выполнение курсовой работы Цель Компетентность при разработке новых или модернизации конструкций подъёмно-транспортных машин. Задача Выполнить курсовой проект, для чего: - определить параметры механизмов подъёма, изменения вылета, передвижения, вращения башенного крана и устройства для обеспечения безопасного ведения работ; - выполнить сборочный чертёж механизма и крана; - выполнить рабочие чертежи деталей. Основные направления:
консультативно-корректировочное (проведение консультаций по расписанию) | 45 | 45 | ||
Для студентов специальностей 5В0712, 5В0806 – Определение основных параметров кранового механизма (Задания по МУ) | 30 | 30 |
*5В0712 /5В0713/5В0806
**Здесь и далее по списку рекомендуемой литературы (Раздел 3)
2.2 Задания для самостоятельной работы
Тема | Цель и содержание задания | Рекомендуемая литература | Продолжительность выполнения | Форма контроля | Срок сдачи |
1 Стали и лёгкие сплавы для металлических конструкций кранов. Неметаллические материалы для подъёмно-транспортных машин. Виды нагрузок (весовые, технологические, ветровые, снеговые). | Знать – Назначение и область применения материалов в подъёмно-транспортных машинах. Основные виды нагрузок, действующих на подъёмно-транспортные машины Уметь – Определять группу классификации крана в целом, а также группу классификации механизма в целом | [1], [2], [4], [6] | 6 | Устный опрос | По графику |
1) Классификация, область применения и конструкции стальных канатов. 2) Типы грузозахватных устройств, их область применения. 3) Приводы крановых механизмов: электрические, гидравлические, двигатели внутреннего сгорания, комбинированные. 4) Остановы и тормоза. 5) Муфты | Знать – Классификацию и область применения основных типов приводов крановых механизмов, грузозахватных устройств, полиспастов и барабанов. Уметь – Определять требуемый тип и диаметр стального каната, конструктивные размеры блоков и барабанов. Подбирать требуемый тип привода редукторов, тормозов и муфт для крановых механизмов, грузозахватных устройств. | [1], [2], [4], [6] | 6 | Устный опрос | По графику |
1) Конструкции подъёмных лебёдок кранов крюковых, магнитных и со специальными захватами, механизмов передвижения на рельсовом и канатном путях, механизмов вращения, стреловых устройств с горизонтальным перемещением грузов, механизмов изменения вылета. 2) Фундаменты поворотных кранов. 6 Вспомогательные устройства (противоугонные устройства, ограничители грузоподъёмности и грузового момента). | Знать – Классификацию, устройство и назначение основных частей крановых механизмов. Уметь – Определять путем расчётов параметры и типы составных частей крановых механизмов. | [1], [2], [4], [6] | 6 | Устный опрос | По графику |
1) Производительность транспортирующих машин. 2)Мощность двигателя и коэффициент сопротивления движению. 3) Динамические силы, действующие на тяговый элемент цепных конвейеров | Знать – Конструктивные схемы, область применения транспортирующих машин без тягового органа. Уметь – Применять конкретный тип конвейера в зависимости от характеристики транспортируемого материала, условий работы. | [1], [2], [4], [6] | 6 | Устный опрос | По графику |
1) Винтовые конвейеры. Устройство и принцип действия. Расчёт конвейеров 2) Пневматический и гидравлический транспорт. Устройство и принцип дейст | Знать - Конструктивные схемы конвейеров с гибким тяговым элементом, особенности устройства. Область применения. Уметь – Определять расчётным путем требуемые параметры конвейеров с тяговым элементом. | [1], [2], [4], [6] | 6 | Устный опрос | По графику |
1) Гравитационные устройства. 2) Бункерные затворы и питатели. 3) Погрузочные машины непрерывного действия. | Знать – Основные типы вспомогательных устройств для машин непрерывного транспорта, их конструкции. Уметь – Применять вспомогательные устройства для конкретных условий работы на производстве. | Устный опрос | По графику |
2.3 Расписание текущего и рубежного контроля*
Вид контроля | Академический период обучения, неделя | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
Посещаемость | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
Конспекты лекций | * | * | |||||||||||||
Устный опрос | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
Коллоквиум | Не планируется | ||||||||||||||
Тестовый опрос | * | * | |||||||||||||
Реферат | Не планируется | ||||||||||||||
Эссе | Не планируется | ||||||||||||||
Рубежное тестирование | * | * | |||||||||||||
Всего |
*Примечание: виды и периодичность текущего контроля разрабатываются тьютором в зависимости от специфики преподаваемой дисциплины.
3 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Подъёмно-транспортные машины: Учебн. для маширостр. спец. Вузов -6 –е изд., перераб. –М.: Высш. шк 1995. - 520с.: ил.
2 Подъёмно-транспортные машины: Учебн. для вузов по спец. «Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» 4-е изд., перераб. и доп.-М.: Машиностроение, 1989 - 536с.: ил.
3 Зенков и др. Машины непрерывного транспорта: Учебник для студ. Вузов, обучающихся по спец. «Подъёмно-транспортные машины и оборудование»/ , , . 2-е изд., перераб. и доп. –М.: Машиностроение, 1987 - 432 с.: ил.
4 О, Транспортирующие машины: Учебн. пособие для машиностроительных вузов 3-е изд., перераб. –М.: Машиностроение 1983 - 487с.: ил.
5 Правила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъёмных кранов. Введ. 01.08.1994. Комитет по надзору за безопасным ведением работ в промышленности и горному надзору (Госгортехнадзор Республики Казахстан)
6 , Курсовое проектирование деталей и механизмов грузоподъмных машин [Текст] : справочно- учебное пособие – Алматы.: Рауан, 1993, - 128 с.: ил. 500 экз. – ISBN 5-625-02185-6
7 ИСО 4308/2 – 88 Краны грузоподъёмные. Выбор стальных канатов, [Текст] – Введ. 1986-01-01. М.: Госстандарт России : Изд-во стандартов, 1986, 7 с. : ил.
8 ИСО 4778 – 80 Стропы цепные сварные классов прочности М (4), S (6) и Т (8). [Текст] [Текст] – Введ. 1980-01-01. М.: Госстандарт России : Изд-во стандартов, 1980, 22 с. : ил.
9 ГОСТ 25573-82 Стропы грузовые канатные для строительства. Технические условия. [Текст] – Введ. 1984-01-01. М.: Госстандарт России : Изд-во стандартов, 1983, 91 с. : ил.
10 ГОСТ 27555-87 (ИСО 4306/1-85) Краны грузоподъёмные. Термины и определения. [Текст] – Введ. 1989-01-01. М.: Госстандарт России : Изд-во стандартов, 1988, 40 с. : ил.
11 ИСО 4301/1-86 Краны и подъёмные устройства. Классификация. [Текст] – Введ. 1986-01-01. М.: Госстандарт России : Изд-во стандартов, 1986, 7 с. : ил.
12 ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. [Текст] – Взамен ГОСТ 7.53-86 ; введ. 2004-07-01. – Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации ; М.: Госстандарт России : Изд-во стандартов, 2004, 47 с. : ил.
13 Правила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъёмных кранов [Текст] : ПБ 10-382-00 : Госгортехнадзором России31.12.99 : ввод. в действие с 2000 -01 01 – М : Машиностроение, 2000, 186 с. :
14 Основные требования к проектированию ленточных конвейеров общего назначения РТМ 24.093.04-80 [Текст] – Введ.01.07.1981
4 ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
4.1 Требования преподавателя
Требования преподавателя (пример):
- посещение лекционных и практических занятий по расписанию является обязательным.
- присутствие студентов на занятиях проверяется в начале занятий. в случае опоздания студент должен бесшумно войти в аудиторию и включиться в работу, а в перерыве объяснить преподавателю причину опоздания.
- два опоздания на занятия приравниваются к одному пропуску занятия.
- оцениваемые в баллах работы следует сдавать в установленные сроки. за несвоевременную сдачу работ количество баллов снижается. студенты, не сдавшие все задания, к экзамену не допускаются.
- повторное прохождение студентом рубежного контроля, в случае получения неудовлетворительной оценки, не допускается.
- студенты, получившие средний рейтинг рср = (р1 + р2)/2 менее 50%, к экзамену не допускаются.
- в течение занятий мобильные телефоны должны быть отключены.
- студент обязан приходить на занятия в деловой одежде.
4.2 Критерии оценки
Оценка всех видов заданий осуществляется по 100 балльной системе.
Текущий контроль проводится на каждой неделе и включает контроль посещения лекций, практических занятий и выполнение самостоятельной работы.
Рубежный контроль знаний проводится на 7 и 15 неделях семестра в форме тестирования. Рейтинг складывается, исходя из следующих видов контроля*:
Аттестационный период | Вид контроля, удельный вес, % | ||||||||
Посещаемость | Конспекты лекций | Устный опрос | Коллоквиум | Тестовый опрос | Реферат | Эссе | Рубежное тестирование | Всего | |
Рейтинг 1 | 5 | 5 | 5 | 15 | - | 70 | 100 | ||
Рейтинг 2 | 5 | 5 | 5 | - | 15 | 70 | 100 |
*Примечание: виды и удельный вес текущего контроля разрабатываются тьютором в зависимости от специфики преподаваемой дисциплины.
Экзамен по дисциплине проходит во время экзаменационной сессии в форме тестирования.
Итоговая оценка знаний студента по дисциплине включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
, (1)
где Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно;
Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание, % | Оценка по традиционной системе |
А | 4,0 | 95–100 | отлично |
А– | 3,67 | 90–94 | |
В+ | 3,33 | 85–89 | хорошо |
В | 3,0 | 80–84 | |
В– | 2,67 | 75–79 | |
С+ | 2,33 | 70–74 | удовлетворительно |
С | 2,0 | 65–69 | |
С– | 1,67 | 60–64 | |
D+ | 1,33 | 55–59 | |
D | 1,0 | 50–54 | |
F | 0 | 0–49 | неудовлетворительно |
4.3 Материалы для итогового контроля
Тестовая база для проведения рубежного контроля в ЦМК (шифр Р-60-90)
