Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционная экономика» (стр. 2 )

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Содержание разделов дисциплины

№№ п/п	Наименование раздела дисциплины (тема)	Трудоем-кость (часы/ Зач. ед.)	Содержание	Формируемые компетенции	Результаты освоения (знать, уметь, владеть)	Образова- тельные техноло- гии
1	Конституционная экономика как научное направление.	4	Научно-практическое направление на стыке экономики и конституционализма, описывающее и анализирующее взаимное влияние правовых и экономических факторов при принятии государственных решений, которые затрагивают экономические и социальные права, гарантированные в Конституции, а также взаимоотношения проблем применения Конституции со структурой и функционированием экономики. Вопросы применения конституционной экономики не могут быть осознаны со всей полнотой, если не будут учтены особенности конкретного этапа исторического процесса и времени, когда такие вопросы поставлены. Конституционная экономика отражает всевозрастающее понимание, что решение проблем государственного регулирования экономики нужно находить исходя не только из экономической целесообразности, но и из реалий конституционной структуры государства.	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Основные задачи, стоящими перед гражданскими судами при защите прав и интересов субъектов материального права. Уметь: разбираться в законах и подзаконных актах. Владеть: правовыми определениями.	Лекция, семинар, доклады.
2	Государство и конституция.	4	Представления о конституции были разработаны раньше, но они вращались в основном вокруг вопросов о рациональном устройстве государственной власти в, соответствии с понятиями демократии и справедливости. Но даже в этом ограниченном понимании основные законы не привились в древних государствах.	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Понятие и запоминание производств в гражданском процессе и источников гражданского процессуального права. Уметь: разбираться в законах и подзаконных актах. Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.	Лекции, семинар.
3	Теория разделения властей.	4	Политико-правовая теория, согласно которой государственная власть должна быть разделена на независимые друг от друга. Положенные в основу современного принципа разделения властей, высказывались еще Аристотелем. В четвертой книге своего трактата «Политика» он формулирует идею разделения властей в государстве на три части: законодательную, должностную, судебную. Каждую из властей представляет отдельный орган.	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Понятие и запоминание оснований отвода состава суда, порядок разрешения заявлений об отводе. Уметь: разбираться в законах и подзаконных актах. Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями.	Лекция, семинар, письменное домашнее задание, эссе.
4	Конституция и вопросы собственности.	4	Связывает самостоятельное решение населением вопросов местного значения с самостоятельным владением, пользованием и распоряжением муниципальной собственностью. И это оправданно, поскольку никакая самостоятельность действий и решений невозможна без имущественной базы. В сущности, важнейшую содержательную сторону решений, связанных с обеспечением интересов жителей городов и сел, составляют именно отношения собственности. Реальность местного самоуправления обеспечивается, во-первых, наличием в руках субъектов самоуправления собственности, во-вторых, эффективным участием органов самоуправления в определении ее пообъектного состава и, в-третьих, обеспечением правового статуса этой собственности как таковой.	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Понятие подведомственности и подсудности дел суду общей юрисдикции. Уметь: Определять подведомственность и подсудность дел. Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями	Лекция, семинар, письменное домашнее задание — решение задач, подготовка рефератов.
5	Конституционно-правовой статус центральных банков.	4	С принятием на всенародном референдуме Конституции Российской Федерации 1993 г. в российском праве получила закрепление абсолютно новая для него концепция — концепция независимого центрального банка. Впервые в российской истории п. 2 ст. 75 Конституции России закрепил, что Центральный Банк Российской Федерации (Банк России) в своей деятельности по защите и поддержанию стабильности рубля «независим от других органов государственной власти».	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Понятие и определение участия заинтересованных лиц в разбирательстве в гражданском процессе. Уметь: ориентироваться в законодательстве. Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями	Лекция, семинар, письменное домашнее задание: решение задач, доклады.
6	Конституционная экономика и государственный бюджет.	4	Конституционная экономика представляет собой межотраслевые знания о том, в какой мере конституционные нормы и принципы влияют на принятие политическими органами государства важнейших экономических решений, облекаемых в форму нормативных актов.	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Понятие и использование в практике различных форм представительств. Уметь: ориентироваться в законодательстве. Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями	Лекция, семинар, письменное домашнее задание, эссе.
7	Национальная система контроля и государственный аудит.	4	Государственный аудитор должен глубоко разбираться во всех государственных вопросах, чтобы не только пресекать казнокрадство, но и суметь определить, какие из расходов являются «ненужными и напрасными», говоря современными словами, неэффективными.	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Что такое государственный аудит. Уметь: определить, какие из расходов являются неэффективными. Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями	Лекция, семинар, письменное домашнее задание, групповые дискуссии.
8	Международные интеграционные процессы и конституционная экономика.	4	Понятие обеспечительных мер в гражданском процессе. Основания для применения обеспечительных мер. Виды обеспечительных мер. Обеспечение иска в гражданском процессе.	ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19.	Знать: Понятие обеспечительных мер, значение их применения в практике. Уметь: ориентироваться в законодательстве. Владеть: правовыми определениями, юридическими понятиями и категориями	Лекция, семинар, письменное домашнее задание — решение задач, доклады.

2.2. Обеспечение содержания дисциплины

Тема 1. Конституционная экономика как научное направление

Литература: Б-1; О-1; Д-1,5-35,57,60-65, 73.

Вопросы для самопроверки

1.  Конституционная экономика как наука. Объект и предмет.

2.  Методология конституционной экономики.

3.  История конституционной экономики.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1.  Каково научно-практическое направление конституционной экономики?

2.  В чем заключается конституционализм экономики?

3.  Каковы взаимоотношения проблем применения Конституции РФ со структурой и функционированием экономики?

Примерные темы эссе, рефератов, докладов

1.  Осознание вопросов применения конституционной экономики с учетом особенностей конкретного этапа исторического процесса и времени, когда такие вопросы поставлены.

2.  Конституционная экономика как отражение всевозрастающего понимания реалий конституционной структуры государства.

Тема 2. Государство и конституция

Литература: Б-1; О-1; Д-1, 2-4, 6-13, 20-25, 29, 33 — 36, 45 — 48.

Вопросы для самопроверки

1.  Понятие и основные подходы к определению государства.

2.  Конституция в формальном и материальном значении.

3.  Экономическое содержание конституций

Вопросы и задания для самостоятельной работы

В чем заключались ранние представления о конституции? В чем заключается формальное восприятие конституции? Каково взаимоотношение власти и народа в конституционном государстве?

Примерные темы эссе, рефератов, докладов

Основные виды конституций. Государственный конституциализм и экономика. Экономические основы конституционного государства.

ТЕМА 3. Теория разделения властей

Литература: Б-1; О-1; Д-1-4, 6-13, 20-25, 29, 33 — 36, 45 — 48.

Вопросы для самопроверки

1.  Формирование и эволюция теории разделения властей (Т. Гоббс, Д. Локк, ).

2.  Основные теоретические и практические варианты реализации теории разделения властей.

3.  Контрольная власть: теоретическая основа и практическая реализация.

Вопросы и задания для самостоятельной работы

Какова сущность политико-правовой теории применительно к конституционной экономике? Для чего производится разделение властей? Перечислите органы, представляющие каждую из ветвей государства.

Примерные темы эссе, рефератов, докладов