Утверждено:
заведующий МБДОУ детский сад №44 «Солнышко»
______________
ПЛАН-СХЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
МБДОУ детский сад №44 «Солнышко» с корпусом №2 «Калинка»
на 2015-2016 учебный год
Формы методической работы | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | июнь |
Педагогический совет | Установочный. План работы на 2015-2016 учебный год. Утверждение годового плана и рабочих программ педагогов. | Охрана жизни и здоровья воспитанников ДОУ. Признаки психического и физического насилия в семье и алгоритм действий воспитателя при их обнаружении ( Ю, , соц. пед. ЦРБ Е) | Обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах. Система профилактики дорожно-транспортного травматизма в ДОУ. | Итоговый педагогический совет. Анализ выполнения годовых задач, утверждение плана на ЛОП. | ||||||
Семинар | Применение личностно-ориентированного подхода при организации видов детской деятельности | |||||||||
Медико-педагогические совещания | Противоэпидемические мероприятия в период заболеваемости ОРВИ и гриппом | Система профилактических мер по предупреждению ОКИ в детском саду | Профилактика ОКИ в летний период | |||||||
Консультации | Учет индивидуальных особенностей дошкольников при организации образовательного процесса () | Система мероприятий в ДОУ по воспитанию безопасного поведения на улицах и дорогах. () Учет свойств темперамента детей в образовательном процессе () | Учет индивидуальных особенностей детей при организации музыкальной деятельности () | Учет индивидуальных особенностей детей при организации двигательной деятельности () Учет индивидуальных особенностей детей при организации коммуникативной деятельности () | Учет индивидуальных особенностей детей раннего возраста при организации предметной деятельности () Учет индивидуальных особенностей детей при организации познавательно-исследовательской деятельности () | Учет индивидуальных особенностей детей при организации изобразительной деятельности () Учет индивидуальных особенностей детей при организации чтения художественной литературы и фольклора () | Учет индивидуальных особенностей детей при организации конструирования из разного материала | Учет индивидуальных особенностей детей при организации самообслуживания и бытового труда. | Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период. | |
Открытые просмотры | Открытые занятия во всех возрастных группах в рамках дня открытых дверей | Утренники по теме «Осень золотая» | Новогодние утренники. | Открытые формы организации видов детской деятельности по темам консультаций педагогов. | Открытые формы организации видов детской деятельности по темам консультаций педагогов | Праздники, посвященные дню 8 марта. | Открытые формы организации видов детской деятельности по темам консультаций педагогов | Выпускные мероприятия “До свидания, детский сад”. | Проведение утренней гимнастики на улице (все возрастные группы). | |
Смотры-конкурсы | Конкурс плакатов по противопожарной безопасности | Оформление информации для родителей «Права ребенка» | Лучшее оформление группы к Новому году. | Выставка детских рисунков “Рисуем транспорт и перекресток”. | “Наш участок самый красивый”. Готовность участков к летнему сезону. | |||||
Рабочие совещания | Инструктаж “Охрана жизни и здоровья детей”. Должностные инструкции. Подготовка к Дню открытых дверей | Меры по предупреждению возникновения ОКИ | Обсуждение проведения новогодних праздников для детей. | Техника безопасности при проведении новогодних праздников. | Инструктаж “Охрана жизни и здоровья детей”. Анализ проведения новогодних праздников. Выборы аттестационной комиссии. | Обсуждение сценариев утренников, посвященных 8 марта. Текущие вопросы. | Анализ проведения утренников, посвященных 8 марта. Текущие вопросы. | Подготовка к выпускным праздникам (обсуждение сценариев). | Проведение инструктажей к летней оздоровительной работе, соблюдение санэпидрежима в летний период. | Оздоровление детей летом, особенности организации прогулки. |


