Курсы ВИРО на август-сентябрь 2015 г

КУРСЫ ВИРО НА АВГУСТ-СЕНТЯБРЬ 2015 г.

№ курсов, семинаров	Сроки проведения курсов, семинаров	Категория слушателей / Наименование курсов, семинаров	Занятия проводятся на базе учреждения/ территории
ЗАВЕДУЮЩИЕ И МЕТОДИСТЫ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ
201	22-23.09	Заведующие муниципальных методических служб. Методическое сопровождение введения профессионального стандарта педагога.	ВИРО главный корпус
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Вне плана	7-11.09	Руководители ОУ. Организация инклюзивного образования в ОО.	ВИРО главный корпус
Вне плана	7-11.09	Члены и руководители психолого-медико-педагогических комиссий. Организация инклюзивного образования в ОО.	ВИРО главный корпус
Вне плана	14-18.09	Специалисты сопровождения (педагоги-психологи, учителя логопеды, учителя дефектологи, социальные педагоги, тьюторы) организаций. Организация инклюзивного образования в ОО.	ВИРО главный корпус
Вне плана	14-18.09	Классные руководители, учителя-предметники организаций. Организация инклюзивного образования в ОО.	ВИРО главный корпус
РУКОВОДИТЕЛИ ОО
1-1, 1-2	21-25.09	Руководители ОУ (вновь назначенные). Основы педагогического менеджмента и актуальные вопросы реализации ФГОС"   МБОУЧеркутинскаяООШ МБОУКуриловскаяООШ	ВИРО главный корпус
3-2	28.09-2.10	Руководители учреждений дополнительного образования Камешковский, Кольчугинский, Меленковский, Петушинский, Селивановский, Собинский, Судогодский, Суздальский районы. Подготовка современных менеджеров организаций дополнительного образования детей. МБУДОДЦДЮТуриЭ МБУДОДДДТиУм	ВИРО главный корпус
101	14-16.09	Руководители ОО (директора и зам. директоров). Развитие школы как воспитательной системы. МБОУАсерховскаяСОШ МБОУСОШ№1г. Лакинск	ВИРО главный корпус
Вне плана	21-25.09	Руководители и зам. руководители ОО. Медиация, как инструмент профилактики социального неблагополучия и формирования культуры эффективного взаимодействия между людьми.	ВИРО главный корпус
СПЕЦИАЛИСТЫ В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ
215	23.09	Школа юных корреспондентов.	ВИРО главный корпус
216	16.09	Школа социального лидерства.	ВИРО главный корпус
227	14-18.09	Педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, учителя, реализующие внеурочную деятельность в рамках ФГОС. Моделирование воспитывающей среды в детских объединениях различной направленности	ВИРО главный корпус
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
17-1, 17-2, 17-3, 17-4, 17-5, 17-6	21-25.09	Воспитатели ДОУ, с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития воспитателей ДОУ в условиях реализации ФГОС. МБДОУ№5г. Лакинска МБДОУ№13г. Лакинска МБДОУ№17г. Лакинска МБДОУ№17г. Лакинска МБДОУ№4п. Ставрово МБДОУ№5п. Ставрово МБДОУ№18д. Толпухово МБДОУ№8г. Собинки МБДОУ№10г. Собинки МБДОУ№10г. Собинки	ВИРО корпус на ул. Каманина, 30/18.
22-2	28.09-2.10	Воспитатели, не имеющие педагогического образования и опыта работы в ДОУ г..Владимир, Собинский, Юрьев-Польский районы. Формирование профессиональной компетентности воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС. МБДОУ№2г. Собинки МБДОУ№2г. Собинки МБДОУ№10г. Собинки МБДОУ№11г. Лакинска	ВИРО корпус на ул. Каманина, 30/18.
236	16.09	Методисты РМК, руководители МО педагогов ДОО. Стратегии профессионального и личностного саморазвития педагогов ДОО. Отъезд от ВИРО 16.09 в 7.00 (согласно заявкам). РМК	Г. Александров
238	28.09-1.10	Руководители ДОУ, заместители руководителя по УВР (старшие воспитатели), резерв руководящих кадров ДОУ. Проектирование основной общеобразовательной программы дошкольного учреждения в условиях введения ФГОС. МБДОУ№1г. Собинки МБДОУ№10г. Собинки	ВИРО корпус на ул. Каманина, 30/18.
246	14-18.09	Педагогические работники ДОУ. Проектная деятельность в дошкольном образовательном учреждении как средство обеспечения интеграции направленной на формирование целостной картины мира дошкольников. МБДОУ№11г. Лакинска МБДОУ№10г. Собинки	ВИРО корпус на ул. Каманина, 30/18.
250	25.09	Руководители МО музыкальных руководителей ДОУ. Организационно – методическая деятельность руководителя МО. – руководитель РМО муз. Рук.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
26-5	21-25.09	Учителя начальных классов со сложившейся системой работы. Меленковский, Собинский, Судогодский районы, Владимирская, Петушинская, Суздальская православные гимназии. Система работы учителя по достижению планируемых результатов обучения в рамках ФГОС НОО. МБОУКуриловскаяООШ МБОУСОШ№2г. Лакинска МБОУСОШ№2г. Лакинска МБОУСОШ№1г. Собинки МБОУСОШ№4г. Собинки	ВИРО главный корпус

421-2	28.09-2.10	Учителя начальных классов. Веб-квест как активная форма организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС	ВИРО главный корпус
Вне плана	17-28.08 Цена -5 280 р.	Хоз. расчетные курсы повышения квалификации для учителей-неспециалистов, приступающие с 1 сентября к работе в начальной школе; учителей начальных классов, не прошедшие подготовку по ФГОС НОО. «Реализация ФГОС в начальном общем образовании». МБОУ Воргшинская СОШ - МБОУ Асерховская СОШ –	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
28-1, 28-2	21-25.09	Учителя русского языка и литературы с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя русского языка и литературы в условиях введения ФГОС. МБОУЗареченскаяСОШ МБОУООШ№2г. Собинки МБОУРождественскаяСОШ	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
31-1, 31-2	28.09-2.10	Учителя иностранных языков с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя иностранного языка в условиях введения ФГОС. МБОУАсерховскаяСОШ МБОУСОШ№1г. Собинки МБОУСОШ№4г. Собинки МБОУСтавровскаяСОШ МБОУКуриловскаяООШ МБОУСОШ№4г. Собинки МБОУВоршинскаяСОШ МБОУООШ№2г. Собинки МБОУТолпуховскаяСОШ МБОУСОШ№1г. Лакинск МБОУСОШ№1г. Собинки	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
35-1, 35-2	14-18.09	Учителя истории и обществознания с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя истории и обществознания в условиях введения ФГОС. МБОУТолпуховскаяСОШ МБОУСОШ№4г. Собинки	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
38-1, 38-2	14-18.09	Учителя математики с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя математики в условиях введения ФГОС. МБОУБерезниковскаяООШ	ВИРО главный корпус

УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ
41	14-18.09	Учителя физики с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя физики в условиях введения ФГОС.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ХИМИИ
306	16.09	Руководители МО учителей химии, методисты районов, курирующие предмет «химия». Организация методической работы руководителя МО, в связи с переходов на ФГОС. МБОУРождественскаяСОШ	ВИРО главный корпус
926	7.09	Учителя химии. Естественно-научный конкурс «Человек и природа» как средство развития творческих способностей учащихся.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ
47	21-25.09	Учителя биологии с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя в условиях введения ФГОС	ВИРО главный корпус
367	30.09	Руководители МО учителей биологии, методисты районов, курирующие предмет «Биология». Организационно-методическая деятельность руководителя МО по подготовке педагогов к реализации ФГОС. МБОУРождественскаяСОШ	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФИИ
44.50	21-25.09	Учителя географии, химии с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя географии в условиях введения ФГОС. МБОУСтавровскаяСОШ	ВИРО главный корпус
51	28.09-2.10	Учителя географии со сложившейся системой работы. Подготовка учителя географии к реализации ФГОС. МБОУФетининскаяООШ МБОУТолпуховскаяСОШ	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ
53	21-25.09	Учителя информатики с исследовательским подходом в профессиональной деятельности. Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя информатики в условиях введения ФГОС.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ
57	14-18.09	Учителя технологии (направление "Технический труд") со сложившейся системой. Подготовка учителя технологии к реализации ФГОС.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
59-2	28.09-2.10	Учителя физической культуры со сложившейся системой работы. Г. Ковров, Гороховецкий, Камешковский, Кровровский, Петушинский, Собинский, Судогодский, Суздальский районы; Вязниковская санаторная школа-интернат; Ляховский детский дом. Подготовка учителя физической культуры к реализации ФГОС. МБОУКуриловскаяООШ МБОУАсерховскаяСОШ МБОУСОШ№1г. Собинки	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ
65	28.09-2.10	Учителя музыки со сложившейся системой работы. Подготовка учителя музыки к реализации ФГОС.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ ИЗО
67,69	28.09-2.10	Учителя изобразительного искусства и черчения со сложившейся системой работы. Учителя ИЗО школ-интернатов. Подготовка учителя ИЗО и черчения к реализации ФГОС.	ВИРО главный корпус
ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ
112	28.09-2.10	Педагоги-предметники среднего и старшего звена. Формирование личностных и метапредметных компетенций учащихся в условиях реализации ФГОС.	ВИРО главный корпус
ПЕДАГОГИ, ОСВАИВАЮЩИЕ ИКТ
410-3	21-25.09	Все категории педагогов. Создание интерактивных учебных материалов средствами редактора CourseLab.	ВИРО главный корпус
421-1	14-18.09	Все категории педагогов. Веб-квест как активная форма организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС. МБОУСОШ№1г. Лакинск МБОУСОШ№1г. Лакинск МБОУСОШ№2г. Лакинска МБОУСОШ№4г. Собинки	ВИРО главный корпус
421-2	28.09-2.10	Учителя начальных классов. Веб-квест как активная форма организации проектной деятельности в условиях введения ФГОС.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ, ГОТОВЯЩИЕСЯ К КОНКУРСУ "УЧИТЕЛЬ ГОДА"
70	28.09-2.10	Педагоги, готовящиеся к областному конкурсу "Учитель года". Профессиональное мастерство: становление и развитие.	ВИРО главный корпус
УЧИТЕЛЯ, ВЕДУЩИЕ КУРС "ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ "
933	29.09	Руководители государственных и негосударственных ОУ, методисты, педагоги ОПК. Система работы учителя по подготовке школьников к олимпиаде по истории и культуре Православия: региональный опыт, проблемы и перспективы. – зав. РМК.	ВИРО главный корпус

Зав. РМК: