Русский язык

Русский язык
28.01	29.01	01.02	02.02	03.02	04.02	05.02
Тема: Роль имен прилагательных в речи. Повествование и описание – два типа речи. Классная работа. Открыть учебник на с. 32, ответить устно на вопросы на с. 32. Выполнить устно упр.200, упр.201. В тетради поработать с упр.202 Домашняя работа. Упр.1, стр.55	Тема: Роль прилагательных – антонимов в речи. Классная работа. Открыть учебник на с. 35. Выполнить устно упр.204. В тетради поработать с упр.205, упр.206 Домашняя работа. Упр.2, стр.56	Тема: Морфологический разбор имен прилагательных. Классная работа. Открыть учебник на с. 38. Выполнить устно упр.207, упр.209. В тетради поработать с упр.208. Домашняя работа. Упр.3, стр.56	Тема: Изменение имен прилагательных по падежам. Классная работа. Открыть учебник на с. 40. Прочитать письмо, которое получили Игорь и Оля, ответить на вопросы. Выполнить устно упр.210 - понаблюдать над изменением имён прилагательных. Прочитать правило на стр.41 – выучить. В тетради поработать с упр.211, упр.212. Домашняя работа. Упр.4, стр.56	Тема: Главное и зависимое слово в словосочетании. Классная работа. Открыть учебник на с. 44. Прочитать правило – выучить. В тетради поработать с упр.213, упр.214, упр.215. Домашняя работа. Упр.5, стр.56-57	Тема: Упражнение в изменении имён прилагательных по падежам. Классная работа. Открыть учебник на с. 46, ответить на вопросы учебника (с. 46–47). В тетради поработать с упр.216, упр.217, упр.218, упр.219. Домашняя работа. Упр.6, стр.57	Тема: Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных. Классная работа. Открыть учебник на с. 49. В тетради поработать с упр.221, упр.223.. Домашняя работа. Упр.7, стр.57, упр.222 (устно подготовиться к диктанту)

Литературное чтение.
28.01	29.01	02.02	04.02
Тема: «Наше Отечество». Классная работа. Открыть учебник на с.204, чтение главы «Наше Отечество», ответить устно на вопрос 3 учебника (с. 205). В тетради – выполнить задания №1, №2 на стр.61. Домашняя работа. 1) Самостоятельное чтение текста «Жалобы зайки» на стр.206-207. 2) Задание в тетради, стр.62, №3.	Тема: Сочинение-подражание Ушинскому. Классная работа. В тетради – выполнить подготовку к сочинению на стр.64-65 (урок 65) Домашняя работа. Написать сочинение в тетрадь для сочинений.	Тема: «Слон». Непонятная болезнь (ч. 1-3). Классная работа. Открыть учебник на стр.208, прочитать 1, 2, 3 части. В тетради – стр.66, №3 Домашняя работа. В тетради – стр.66, №2.	Тема: «Слон». Можно ли выполнить желание Нади? (ч. 4-5). Классная работа. Открыть учебник на стр.212, прочитать 4,5 части. Домашняя работа. 1. В тетради – стр.66, № 4 2. Подготовить подробный пересказ любой части.

ОРКСЭ

Проект. Темы на выбор: «Россия-Родина моя», «Всюду добрые люди вокруг…», «Я хочу вам рассказать об одном добром человеке», «Добро и зло в русских народных сказках», «Добродетельные герои сказок Г.-Х. Андерсена, Ш. Перро (по выбору)», «Добродетель и порок в сказке «Золотой ключик, или приключения Буратино», «Вот что значит настоящий, верный друг», «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил». Результат оформить, на защиту 2 минуты.

ИЗО (4 «Б», «В», «Г», «Д»)

Образ красоты древнегреческого человека (изобразить фигуры олимпийских спортсменов в движении, в соответствии с пониманием греками красоты человеческого тела — физически совершенного, прекрасного и в покое, и в движении.

Ссылка на полезную презентацию:

http://nsportal. ru/shkola/izobrazitelnoe-iskusstvo/library/2011/12/25/razrabotka-uroka-s-prezentatsiey-dlya-4-klassa

Технология (4 «В», «Г»)

28.02 – выполнить любую творческую работу на тему «День святого Валентина» (в форме сердечка). Материалы и техники – любые. Лучшие «валентинки» примут участие в городском конкурсе. Придумывайте, творите, ищите идеи на полезных сайтах. Вот один из них - «Страна Мастеров. Валентинов день.» http://stranamasterov. ru/taxonomy/term/1344

04.02 – выбрать тему и изделие для проекта. Подготовиться к защите выбора темы по плану (записать с тетрадь по технологии):

1)  Какой проект я выбрал и почему?

2)  Где нашёл идею или кто посоветовал?

3)  Какие цели и задачи поставил перед собой?

4)  Какие инструменты и материалы для этого понадобятся?

5)  Какие умения и навыки понадобятся для выполнения данного проекта?

6)  Для кого или чего оно предназначено? Как будет использовано в дальнейшем?

Математика.
29.01	01.02	02.02	03.02
Тема: Движение по координатному лучу Классная работа. Открыть учебник стр.73-76, Выполнить в учебнике №1, №2, №3. В тетради поработать с №6, №12. Домашняя работа. стр.73-76, №5, №7.	Тема: Одновременное движение по числовому лучу Классная работа. Открыть учебник стр.77-80. Прочитать правило – выучить. Выполнить в учебнике №2, №3, №4, №5, №7. В тетради поработать с №6, №12. Домашняя работа. стр.77-80, №6, №10.	Тема: Скорость сближения и скорость удаления. Классная работа. Открыть учебник стр. стр.81-84. Выполнить в учебнике №1. Прочитать правило на стр.82 – выучить. Выполнить в учебнике №2, №3, №4, №5. В тетради поработать с №6, №7, №8. Домашняя работа. стр.84, № 11, №13.	Тема: Скорость сближения и скорость удаления. Классная работа. Открыть учебник стр.85-88. Прочитать правило – выучить. Выполнить в учебнике №1, №2, №13. В тетради поработать с №3, №5. Домашняя работа. стр. 85-88, № 8, №12.

Окружающий мир.
28.01	02.02	04.02
В учебнике прочитать стр.20-23. В рабочей тетради – выполнить задания стр.8-9	В учебнике прочитать стр.24-26.	В рабочей тетради – выполнить задания стр.10-14

Английский язык (для группы у Ольги Владимировны).
01.02	03.02
АВ – стр.48, 49	АВ – стр.51 G, H

Физкультура
29.01	01.02	04.02
1.Первая помощь при обморожении и переохлаждении (устно) 2.Техника безопасности лыжной подготовки на уроке (устно)	Перечислить чемпионов России по лыжным гонкам. Написать краткую биографию на отдельном листе (можно оформить рисунками, фотографиями)	Написать сообщение на тему: «История возникновения лыж»

ИЗО

Образ красоты древнегреческого человека (изобразить фигуры олимпийских спортсменов в движении, в соответствии с пониманием греками красоты человеческого тела — физически совершенного, прекрасного и в покое, и в движении. Ссылка на полезную презентацию: http://nsportal. ru/shkola/izobrazitelnoe-iskusstvo/library/2011/12/25/razrabotka-uroka-s-prezentatsiey-dlya-4-klassa

Технология
28.02	04.02
Выполнить любую творческую работу на тему «День святого Валентина» (в форме сердечка). Материалы и техники – любые. Лучшие «валентинки» примут участие в городском конкурсе. Придумывайте, творите, ищите идеи на полезных сайтах. Вот один из них - «Страна Мастеров. Валентинов день.» http://stranamasterov. ru/taxonomy/term/1344	Выбрать тему и изделие для проекта. Подготовиться к защите выбора темы по плану (записать с тетрадь по технологии): 7)  Какой проект я выбрал и почему? 8)  Где нашёл идею или кто посоветовал? 9)  Какие цели и задачи поставил перед собой? 10)  Какие инструменты и материалы для этого понадобятся? 11)  Какие умения и навыки понадобятся для выполнения данного проекта? 12)  Для кого или чего оно предназначено? Как будет использовано в дальнейшем?