МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
имени Козьмы Минина»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель приемной комиссии
________________
«___» ________________ 2015 г.
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
по направлению подготовки
47.06.01 «Философия, этика и религиоведение»
Профиль: Социальная философия
г. Нижний Новгород
2015
При поступлении в аспирантуру по направлению 47.06.01 «Философия, этика и религиоведение», профиль «Социальная философия» сдается вступительное испытание, включающее в себя ответ на вопросы экзаменационных билетов в форме собеседования. Итоговая оценка определяется глубиной и качеством знаний, пониманием философских проблем, культурой мышления.
Цель проведения вступительного испытания:
- проверить уровень знаний претендента;
- определить склонности к научно-исследовательской деятельности;
- выяснить мотивы поступления в аспирантуру;
- определить область научных интересов.
Вступительное испытание для поступающих, включая иностранных граждан, проводится в форме собеседования.
Продолжительность вступительного испытания не менее 40 минут.
Критерии оценивания
Оценка "отлично" ставится за обстоятельный, безошибочный ответ на вопросы. Экзаменуемый правильно определяет понятия и категории науки, используемые понятия строго соответствуют теме; способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; свободно ориентируется в теоретическом и практическом материале, отвечает без затруднений на все дополнительные вопросы; ясно и четко излагает материал.
Оценка "хорошо" ставится за правильные и достаточно полные ответы на вопросы. Поступающий квалифицированно ориентируется в теоретическом и практическом материале и первоисточниках, относящихся к предмету; не может дать полный и четкий ответ на все дополнительные вопросы.
Оценка "удовлетворительно" ставится при недостаточно полном ответе на вопросы, при наличии пробелов в знаниях первоисточников и научной литературы.
Оценка "неудовлетворительно" ставится, если поступающий не смог ответить на поставленный вопрос или отвечал не по существу вопроса, обнаружил пробелы в знании материала, допустил ошибки в изложении материала по соответствующему экзаменационному вопросу.
Список вопросов
для подготовки к вступительному испытанию
1. Определение философии, ее место в культуре, предназначение и социальные функции.
2. Понимание (понятие) философии: философия и мировоззрение, проблема научности в социальной философии, наука и идеология.
3. Социальные причины происхождения философии.
4. Философия древней Греции: социальные предпосылки возникновения, социально-исторические этапы эволюции, проблемы и концепции; персоналии (по выбору).
5. Человек и общество в учениях софистов, Сократа и Платона. Социальная философия Демокрита.
6. Аристотель о человеке, обществе и их взаимоотношении.
7. Человек и общество в социальной философии эллинизма. Основные школы эллинистического периода.
8. Философия средневековья: социальные причины появления, религиозный характер, периоды, основные проблемы и социально-исторические концепции; персоналии (по выбору).
9. Бог и человек в учениях средневековых мыслителей.
10. Философия Возрождения: социальный портрет эпохи, антропоцентризм и гуманизм, социально-политические учения, реформация и контрреформация; персоналии (по выбору).
11. Новоевропейская философия о человеке и обществе: Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Б. Спиноза, Дж. Беркли, Д. Юм, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, Д. Дидро (по выбору).
12. Философское учение И. Канта о месте и роли человека в мире, о человеке и обществе.
13. Человек в субъективном идеализме И. Фихте. Идея господства субъекта в мире.
14. Антропологическое и социально-философское содержание учения Гегеля. Основные проблемы и принципы концепции Гегеля о человеке и обществе. Диалектика раба и господина.
15. Антропологическая философия Л. Фейербаха (человек и природа, отношение к религии, антропологический материализм).
16. Марксистская философия о человеке, его месте и роли в мире, о совершенном обществе и путях его построения: основные положения и принципы. К. Маркс и М. Вебер.
17. Образ человека в философии жизни, сравнительный анализ учений
А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.
18. Философская антропология в ХIХ-ХХ веках (Л. Фейербах, М. Шелер).
19. Социально-философские концепции экзистенциализма.
20. Русская философия об обществе и человеке: ,
, ,
, , (по выбору).
21. Предмет социальной философии. Ее связь с общественными и гуманитарными науками. Социальная философия и теоретическая социология. Социальная философия и идеология.
22. Происхождение и сущность человека. Человек как биосоциальное существо. Онтогенез и филогенез. Труд, общение и язык как основные факторы антропосоциогенеза. Понятия опредмечивания и распредмечивания.
23. Социальная онтология. Понятие общества. Системность социальной реальности. Целостность и системность. Эволюция общества. Понятие о формации и цивилизации. Географический детерминизм (Ш. Монтескье,
).Техносфера и техногенез. Понятие ноосферы.
24. Понятия общественно-экономической формации и способа производства в историко-материалистической модели социальной реальности.
25. Новоевропейская цивилизация: соотношение необходимого и случайного в ее возникновении и развитии.
26. Роль научной рациональности в развитии общества.
27. Социальные отношения. Понятие социальных отношений, их типология (власть, собственность, равенство, иерархия и др.).
28. Социальные отношения и коммуникация. Эволюция средств коммуникации: устное, письменное, печатное, машинно-компьютерное слово. СМИ и их роль в современном обществе.
29. Социальные общности. Понятие социальной общности и объединения людей. Социальный институт, его структура и функции.
30. Личность, общество и государство. Типы, формы и функции государства. Авторитаризм и демократия. Анархия. Роль личности и государства в эволюции общества.
31. Социальная деятельность. Освоение и отчуждение. Диалектика целей, средств и результатов в процессе деятельности. Труд.
32. Перспективы развития человечества за пределами Земли. «Философия русского космизма»: основные идеи и персоналии.
33. Экологическая проблема, экологический кризис и угроза глобальной экологической катастрофы. Представления о начале человеческой истории, о конце человеческой истории и их взаимосвязи.
34. Социальная структура общества. Марксистское понятие социально-классовой структуры общества, определение класса. Понятие социальной стратификации.
35. Социальное понимание и объяснение. Специфика социального познания. Проблема достоверности социального факта. Описание и объяснение социальной реальности. Предвидение и прогноз.
36. Основные модели (объяснения) социальной реальности: К. Маркс и исторический материализм, объективный идеализм, субъективный идеализм. Соборность и общественность в русской религиозной философии.
37. Историзм социальной реальности. Понятие историзма как метода социального познания, его основные черты.
Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
1. Данилевский и Европа. Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к германо-романскому/; сост., авт. вступ. ст. и коммент. , -Лукьянчиков. – М.: РОССПЭН, 2010.
2. , . Философия. М.: Проспект, 2013.
3. Философия. / Под ред. , , . - М.: Проспект, 2013.
4. Философия. Под ред. проф. Кохановского -на-Дону. 2013.
Дополнительная литература:
1. Приход постиндустриального общества. М., 1998.
2. Василькова и хаос в развитии социальных систем (Синергетика и теория социальной самоорганизации). СПб., 1999.
3. "Объективность" социально-научного и социально-политического познания. // Избранные произведения. М., 1990.
4. Протестантская этика и дух капитализма. // Избранные произведения. М., 1990.
5. Ильенков же такое личность? // Ильенков и культура М.. 1991.
6. , Ковальзон и история. М.. 1980.
7. Кохановский и методология науки: Учебник для вузов. Ростов на /Д: Изд-во Феникс, 1999.
8. -Ф. Состояние постмодерна. М.-СПб., 1998. Гл.4, 5.
9. Моисеев цивилизации. Путь разума. М., 1998.
10. Никифоров философии: Основы философии. М.: Изд-во Идея-Пресс, 2001.
11. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. Под ред. . М., 1996.
12. Панарин нестабильность в XXI веке. М., 2003.
13. Открытое общество и его враги. Т. 1,2. М., 1992.
14. Прохоров и философия. Нижний Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2006.
15. Кризис нашего времени. // Человек, цивилизация, общество. М., 1992.
16. Степин знание: Структура, историческая эволюция. М.: Изд-во Прогресс-Традиция, 2003.
17. Постижение истории. М., 1991.
18. Философия и методология науки: Учебное пособие / Под ред. . М.: Изд-во Аспект Пресс, 1996.
19. Философия истории. Антология. Под ред. . М., 1995.
20. Диалектика просвещения. М.-СПб., 1997.
21. Цанн-Кай-Си формы бытия философии. Введение в философию как теоретическое мировоззрение: Курс лекций. Владимир: Изд-во ВГПУ, 2003.
22. Закат Европы. Т.1. М., 1993. Введение.
Разработчик ____________/ /
СОГЛАСОВАНО
Зав. кафедрой философии и общественных наук
_________________ / /
«____» __________2015 г.
