Областное государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I - II вида Костромской области»
План-конспект индивидуального занятия по РСВ и ФП
1б класс
Тема. Работа над речевым дыханием.
Работу выполнила
учитель-дефектолог
Тема. Работа над речевым дыханием.
Цели: учить правильно пользоваться речевым дыханием, учить выполнять игровые дыхательные упражнения, не связанные с речью, научить обучающегося делать умеренно глубокий вдох с последующим достаточно сильными длительным, экономным выдохом, учить правильно произносить гласные звуки, учить называть школьные принадлежности, работать над слитностью, словесным ударением, развивать логическое мышление, любознательность обучающегося.
Оборудование: таблички со словарем, картинки, школьные принадлежности, «говорящая» азбука, игрушки для дыхательных упражнений
Ход занятия.
1.Орг. момент.
Сядь правильно.
Говори хорошо.
2.Фразы разговорно-обиходного характера
1.Поздоровайся.
-Здравствуйте, Ольга Павловна!
Ты слышишь хорошо?
-Да (нет). Я слышу хорошо.
Как твои дела?
-Хорошо (плохо, нормально).
Будем играть.
1.Работа над речевым дыханием
а) Упражнения для развития силы и длительности выдоха.
Работа с макетом
Подуй на бабочку так, чтобы она полетела.
Задувание свечи на расстоянии струей выдыхаемого воздуха, катание по столу карандашей.
3Будем говорить.
А ________________
О________________
У_________________
Э________________
И__________________
Ы___________________
Произнеси с движениями (фонетическая ритмика)
Будем читать.
па
папа
папапа
Скажи сам
па
папа
папапа
6. Повтори слова (на слух):
ПА па паПА О_ма О_ма
Папа там, дома.
Подбери таблички к предметам.
Будем слушать.
Ручка.
Карандаш.
Тетрадь.
Итог занятия.
Сегодня на занятии ты старался, говорил хорошо.
Попрощайся.
До свидания.
