Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Томский экономико-юридический институт»
Кафедра экономики
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной
______________
«____»_______________2015__г.
ФГОС 2009 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В. ОД 1 Политология
направление 080100.62 Экономика
профиль Финансы и кредит
Форма обучения: очная, заочная
Курс: 1 Семестр 2
Вид занятий | Объем занятий, (зачетных единиц/часов) | Семестр |
| ||
очная | заочная |
| |||
Общая трудоемкость по учебному плану | 3/108 | 3/108 | 2 |
| |
В том числе, |
| ||||
Аудиторные занятия | 42 | 10 |
| ||
Лекции | 16 | 4 |
| ||
Практические (семинарские занятия | 26 | 6 |
| ||
Самостоятельная работа, всего | 66 | 94 | 2 | ||
В том числе: | |||||
Форма промежуточного контроля |
| ||||
Экзамен (зачет) | Зачёт | Зачёт (4) | 2 |
|
Томск 2015
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению 080100 «Экономика», утвержденного Министерством образования и науки РФ 21.12. 2009 г, № 000, код квалификации 62, рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом ТЭЮИ «23» 06. 2015 г. протокол № 9
Программу разработала:
к. и.н., доцент _______________
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры общеобразовательных дисциплин
Протокол № ________ от ______________2015 г.
Зав. кафедрой _________________
Программа рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом ТЭЮИ
Протокол № ____5____ от ______27 мая__________2015 г.
Председатель совета _________________
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины – формирование теоретических представлений о закономерностях функционирования политической сферы как основы их сознательного участия в процессе созидания в России подлинно гражданского общества, действительно правового государства. Кроме того, дисциплина «Политология» ориентирована на развитие практических навыков работы с исследовательской литературой и создания собственных текстов.
Задачи дисциплины:
· дать студентам представление о специфике политики как общественного явления, о возможности различных её толкований;
· обеспечить понимание содержания важнейших политологических категорий;
· вовлечь студентов в обсуждение проблем специфики западной, восточной, отечественной политической культуры, основных доминант, предопределивших траекторию их развития;
· научить оценивать те или иные политические феномены с позиций различных парадигм, выстраивая необходимую аргументацию;
· развить умение формулировать определения
политологических категорий с учетом различных трактовок.
2.Место дисциплины «Политология» в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
Учебная дисциплина «Политология» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1.2). Содержание этого курса информационно и логически дополняет и углубляет знания студентов по курсам теории и истории государства и права (отечественной и зарубежной), позволяя более квалифицированно понимать и объяснять процессы формирования и эволюции политической системы жизни общества и ее отдельных элементов.
Для освоения настоящей дисциплины студенты должны обладать знаниями, умениями и навыками, полученными при изучении таких дисциплин, как «История», «История экономики».
Изучение дисциплины «Политология», в свою очередь, создает более благоприятные условия для усвоения курсов: «Трудовое право», «Основы гражданского права» и «Предпринимательское право».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Политология»
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).
4. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1. Иметь представление:
- о специфике функционирования политической системы;
- о признаках демократии и тенденциях ее развития в современную эпоху;
- о вариативности партийных и электоральных систем в современном мире;
- о перспективах формирования гражданского общества с развитой культурой участия
- о глобальных проблемах современности.
2. Знать:
- основные политологические категории, их смысл и специфику;
- признаки, структуру и функции политических партий;
- основные системы отбора и критерии эффективности политической элиты;
- основные виды заинтересованных групп и их роль в политической системе;
- основные функции политических лидеров;
- основные отличия приходского, подданнического и активистского типа политической культуры;
- основные особенности западной, восточной, российской политической культуры.
3.Уметь:
- анализировать политические события с точки зрения разных парадигм;
- анализировать политические события с точки зрения взаимоотношений между субъектом власти и ее объектом при помощи властных ресурсов;
- анализировать процесс выработки властных решений с точки зрения специфики взаимодействия между властью и обществом в политической системе;
- соотносить специфику политической культуры народов с доминантами ее формирования по западному, восточному или смешанному типу;
- связывать происходящее в политической сфере с глобальными проблемами современности.
4. Овладеть навыками:
- определения уровня легитимности власти с учетом оценочных показателей делегитимации;
- подготовки презентаций политических партий;
- анализа политических партий по основным классификациям, структуре и функциям;
- анализа уровня эффективности политической элиты в соответствии с критериями эффективности;
- компаративного анализа учебных пособий по курсу «Политология» с точки зрения информативности по проблемам электоральных систем современного мира.
Таблица 1 - Тематический план дисциплины. Очная/заочная формы обучения
№ п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | |||
Лекции (Л) | Лаб. работы, практичес-кие занятия (ЛР, ПЗ) | Самостоятельная работа (СР) | Всего по теме | ||
Семестр 2 | 16/4 | 26/6 | 66/94 | ||
1. | Введение в курс | 1/0 | 0/0 | 3/3 | 4/3 |
2. | Власть. Легитимность власти | 1/0,5 | 2/0,5 | 3/3 | 6/4 |
3 | Политическая система общества | 2/0,5 | 2/1 | 4/6 | 8/7,5 |
4. | Государство как субъект политики | 3/0,5 | 6/1 | 8/10 | 17/11,5 |
5. | Политические партии. Партийные и электоральные системы | 2/0,5 | 4/1 | 6/8 | 12/9,5 |
6. | Политическая элита и заинтересованные группы в политике | 2/0,5 | 4/0,5 | 6/16 | 12/17 |
7. | Политические лидерство | 2/0,5 | 2/0,5 | 16/16 | 20/17 |
8. | Политическая культура | 2/0,5 | 4/1 | 16/18 | 22/19,5 |
9. | Заключение. Глобальные проблемы современного мира | 1/0,5 | 2/0,5 | 4/14 | 7/15 |
Подготовка к зачету | 0/4 |
5. Содержание дисциплины
Тема 1. Введение в курс
Политика как общественное явление. Властное, социальное, функциональное, телеологическое толкования термина «политика». Проблема причинности в политике с точки зрения теологической, натуралистической, социальной, рационально-критической парадигм. Классификации политики. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
Становление политологии как научной дисциплины, основные этапы её развития. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.
Объект и предмет политологии. Её место среди гуманитарных и политических наук. Функции политологии. Методология познания политической реальности Сравнительно-исторические, эмпирические, структурно-функциональные, системные методы. Проблема моделирования в политологии. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. Сравнительная политология.
Задачи, структура курса, основные требования.
Тема 2. Власть. Легитимность власти
Институциональные аспекты политики. Политическая жизнь и властные отношения. Понятие власти. Власть в трактовке Ф. Ницше. Определение власти, предложенное Р. Далем. Основные виды власти. Элементы власти. Структура ресурсов власти.
Понятие легитимности. Традиционная, харизматическая, рационально-легальная, идеологическая, националистическая легитимность. Оценочные показатели уровня легитимности. Виды политической аргументации, используемой властью для доказательства своей легитимности.
Типы политической власти: авторитарная, тоталитарная, демократическая. Их основные отличия
Тема 3. Политическая система общества
Понятие политической системы. Определение политической системы, предложенное Д. Истоном. Схема политической системы по Д. Истону.
Подсистемы политической системы. Уровни политической системы. Теневые (нелегальные) структуры и функции политической системы.
Классификации политических систем.
Политические отношения и процессы. Политические процессы, связанные с воспроизводством политической системы (макроуровень). Политические процессы на микроуровне. Понятие политического изменения.
Содержание, структура, параметры, этапы политического процесса. Типология политических процессов.
Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация.
Тема 4. Государство как субъект политики
Субъекты политики. Классификации субъектов политики.
Государство как субъект политики. Проблема происхождения и сущности государства в истории политической мысли. Т. Гоббс о государстве. Варианты определений государства, предложенные Г. , и др. Даля.
Формы государства: форма правления, форма территориального устройства, политический режим, политическая динамика.
Классификация государств по формам правления (по Аристотелю, Н. Макиавелли, современная трактовка), по формам территориального устройства.
Основные варианты разграничения власти по горизонтали. Признаки президентской, президентско-парламентской, премьерско-президентской и парламентской систем.
Федерализм как политическая организация, обеспечивающая разграничение властных полномочий по вертикали.
Классификации политических режимов. Закрытые-открытые, исключающие-включающие политические режимы, их основные варианты (по ).
Демократия как политический режим. Формы и модели демократии. Б. Спиноза, А. Токвиль, , о демократии.
Модели демократии: защищающая, развивающая, отмирания государства, соревновательного элитизма, плюралистическая, легальная, партиципаторная.
Признаки либеральной демократии (по Р. Далю). Волны демократизации по С. Хантингтону. Доля демократических и авторитарных режимов в современном мире (по Т. Ванханену).
Избирательные системы и современная демократия. Специфика организации электорального процесса в условиях авторитарного, тоталитарного и демократического режимов. Плюральная, мажоритарная и пропорциональная избирательные системы.
Понятие правового государства. Основы, пути формирования правового государства.
Гражданское общество, его происхождение, структура и особенности. Основы, характерные признаки гражданского общества. Реальная, относительная и абсолютные формы существования гражданского общества. Особенности становления гражданского общества в России. Политические организации и движения.
Тема 5. Политические партии. Партийные и электоральные системы
Понятие политической партии. Признаки, структура и функции.
Классификации партий. Фракции. Типы фракций.
Партийные системы. «Двухпартийность» как понятие. Классификация партийных систем по Д. Сартори. Конфликты, оказавшие наибольшее воздействие на формирование партийных систем (центр - периферия, государство - церковь, город - село, собственники - рабочие).
Электоральные системы. Общие характеристики современных избирательных систем. Плюральная, мажоритарная, пропорциональная избирательные системы.
Тема 6. Политическая элита и заинтересованные группы в политике
Политическая элита как понятие. Системы отбора политической элиты. Характерные черты и функции политических элит. Гарантии против деградации.
Типология элит по В. Парето. Другие классификации.
Понятие заинтересованных групп. Функции. Источники и каналы влияния. Классификации заинтересованных групп. Блонделя.
Пределы совместимости групповых давлений и системы либеральной демократии.
Тема 7. Политическое лидерство
Понятие политического лидера, его характерные черты и функции. Качества политического лидера национального масштаба в экстремальных условиях функционирования общества.
Основные классификации политических лидеров.
Тема 8. Политическая культура
Социокультурные аспекты политики. Понятие политической культуры. Объективный и субъективный (психологический) подходы к определению политической культуры. Характерные черты и функции политической культуры.
Структура политической культуры: культура политического сознания, культура политического поведения, культура функционирования политических институтов.
Уровни и основные функции политического сознания. Политические идеологии, их влияние на политическое поведение, политические институты.
Г. Алмонд и С. Верба о трех типах политической культуры (приходская, подданническая, культура участия). Понятие «потенциально активного гражданина» в рамках культуры участия.
Политические конфликты и способы их разрешения. Стадии развития и функции политического конфликта, проблема его восприятия и регулирования в рамках разных политических культур.
Политическая социализация как процесс усвоения политической культуры и самоопределения в ней. Субъекты формирования политической культуры общества.
Общечеловеческие политикокультурные универсалии. Значение политической коммуникации для развития политической культуры общества. Политическая символика, её значение и основные формы.
Понятие политической субкультуры. Запад и Восток как крупнейшие, знаковые региональные политические субкультуры. Доминанты формирования западной политической культуры: антропоцентризм, полицентризм власти, инновационность. Специфика западной политической культуры. «Восток» как сложный комплекс локальных цивилизаций. Коллективизм (корпоративизм), моноцентризм власти, эволюционность в основе складывания восточной политической культуры.
Политическое самоопределение России между Востоком и Западом. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Особенности современной российской политической культуры.
Тема 9. Заключение. Глобальные проблемы современного мира
Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Глобализация социальных, экономических, политических процессов.
Геополитические проблемы, их место в политологии. Конфликт интересов или столкновение цивилизаций? Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.
Исследования мира как следствие и симптом рубежной эпохи в истории земного политического сообщества.
6. Список вопросов для подготовки к экзамену
1. Политика как общественное явление. Властное, социальное, функциональное, телеологическое толкование термина «политика».
2. Проблема причинности в политике с точки зрения теологической, натуралистической, социальной парадигм.
3. Оформление политологии как науки. Основные этапы её развития.
4. Объект, предмет, основные функции политологии. Место политологии среди гуманитарных и политических наук.
5. Система методов в политологии. Проблема прогнозирования и моделирования.
6. Власть: понятие, виды, элементы, структура ресурсов власти.
7. Легитимность власти: понятие, виды, оценочные показатели уровня легитимности.
8. Типы политической власти.
9. Политическая система общества. Структура и функции политической системы.
10. Содержание, структура, этапы, типология политических процессов.
11. Субъекты политики: понятие, основные классификации.
12. Проблема происхождения и сущности государства в истории политической мысли.
13. Формы государства: форма правления, форма территориального устройства, политический режим, политическая динамика.
14. Классификации политических режимов (закрытый-открытый, исключающий-включающий политические режимы, их основные варианты).
15. Демократия как политический режим. Соотношение авторитарных и демократических режимов в современном мире.
16. Формы и модели демократии.
17. Электоральный процесс: специфика его организации в условиях авторитарных, тоталитарных и демократических режимов. Плюральная, мажоритарная и пропорциональная избирательные системы.
18. Правовое государство: понятие, основы, пути формирования.
19. Понятие «гражданское общество». Основы, структура, реальная, относительная и абсолютная формы существования гражданского общества.
20. Политические партии: понятие, признаки, структура, функции.
21. Основные классификации политических партий.
22. Партийные системы. Варианты классификаций партийных систем.
23. Плюральная, мажоритарная, пропорциональная избирательные системы.
24. Политическая элита: понятие, классификации, гарантии против деградации. системы отбора политической элиты.
25. Заинтересованные группы в политике: понятие, источники, каналы влияния.
26. Варианты классификации заинтересованных групп. Группы давления.
27. Политическое лидерство. Функции политических лидеров.
28. Классификации политических лидеров.
29. Политическая культура общества как понятие. Объективный и субъективный подходы к проблеме политической культуры.
30. Культура политического сознания как структурный элемент политической культуры. Уровни и основные функции политического сознания.
31. Политическая идеология. Основные идеологические системы.
32. Культура политического поведения и культура функционирования политических институтов в структуре политической культуры.
33. Основные типы политической культуры.
34. Стадии развития и функции политического конфликта, проблема его восприятия и регулирования в рамках разных политических культур.
35. Политическая социализация как процесс усвоения политической культуры и самоопределения в ней.
36. Субъекты формирования политической культуры общества.
37. Значение политической коммуникации для развития политической культуры общества.
38. Политическая символика, её значение и основные формы.
39. Политические субкультуры. Особенности политической культуры Запада, Востока, России.
40. Мировой политический процесс как понятие. Наиболее значимые проблемы, стоящие перед мировым сообществом.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1. Литература
1. , Политология, Учебник, Изд. «Логос», 2011г., с. 439.
2. Политология, Учебник, Изд. «Юнита – Дана», 2013 г., с. 545.
3. , Политология, Учебник, Изд. «Юнита – Дана», 2012 г., с. 591.
4. , , Новгородцева , Учебное пособие, Изд. «Дашков и К», 2015 г., с. 596.
5. Мухаев , Учебник, Изд. «Юнита – Дана», 2012 г., с. 663.
6. , Сацута , Учебник, Изд. «Юнита – Дана», 2012 г., с. 423.
7. Рудковская : методическое пособие для студентов отделений дневного и заочного обучения / . – Томск: ТЭЮИ - «Графика DTP», 2011. – 108 с.
8. Порядок аттестации студентов по дисциплине
Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания данной дисциплины включает следующие виды:
Текущий контроль – проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебного материала в течение семестра или учебного года. К формам текущего контроля относятся: выступления на практических занятиях с докладами и презентациями, тестирование и др. Выполнение этих работ является обязательным для всех студентов, а результаты являются основанием для выставления оценок (баллов) текущего контроля.
Промежуточный контроль – оценка уровня освоения материала по самостоятельным разделам (дидактическим единицам) или учебным модулям дисциплины. Проводится 2-3 промежуточного контроля в семестр с интервалом 1,5–2 месяца в форме самостоятельного выполнения студентами домашних заданий аналитического характера, тестирования по материалам дисциплины.
Итоговый контроль – зачет во 2 семестре (очники и заочники).
8.1 Примерный план выполнения итогового задания (зачетной работы)
Специфика политического лидерства __________________________________________________________
Ф. И.О. политического лидера (любая страна, любая эпоха)
I. Введение:
1. Краткое обоснование Вашего выбора политического лидера.
2. Цель работы.
3. Задачи, выполнение которых позволит Вам достичь цели.
II. Основная часть
1. Тип политической власти, властные ресурсы,
использовавшиеся _____________________, вид и уровень легитимности его власти
Ф. И.О. политического лидера
2. Особенности функционирования политической системы, принятия властных решений (по схеме Д. Истона).
3. Особенности государства, выдвинувшего ___________________ в качестве
Ф. И.О. политического лидера
политического лидера (характеристика по форме правления, форме территориального устройства, политическому режиму).
4. Специфика политической партии, партийной системы, предопределившей становление _________________________.
Ф. И.О. политического лидера
5. Особенности политической элиты, система, по которой она отбиралась, уровень её эффективности, классификационные характеристики.
6. Заинтересованные группы, оказавшие давление на принимавшиеся __________________________ решения.
Ф. И.О. политического лидера
7. Особенности __________________ как политического лидера по масштабам
Ф. И.О. политического лидера
лидерства, по социальной природе авторитета, по отношению к существующей политической системе, по отношению руководителя к подчинённым, по стилю лидерства.
III. Заключение. Специфика политической культуры общества, выдвинувшего ____________________________ в качестве политического лидера ФИО политического лидера
