Научные публикации ППС кафедры английского языка
2009 г.
1. Андреевских полифонии в создании образа художника (модернистская биография В. Вулф «Роджер Фрай») // Взаимодействие литературы с другими видами искусства: XXI Пуришевские чтения: сборник статей и материалов международной конференции, 8-10 апреля 2009 / Московский педагогический государственный университет. – М., 2009. – 250 с. – С. 100. – 0,1 п. л.
2. Андреевских художника в литературной биографии В. Вулф «Роджер Фрай»: к проблеме жанра // Человек в пространстве языка. Сборник материалов международной научной конференции. – Каунас, 2009. – 290 с. - С. 170-179.
3. Андреевских главного героя как жанровая характеристика модернистской биографии В. Вулф // Феномен творческой личности в культуре. Фатющенковские чтения. Материалы III международной конференции. – М., 2009. – 740 с. - С. 424-432. – 0,6 п. л.
4. Андреевских как жанрообразующая характеристика модернистской биографии (на материале биографии «Роджер Фрай» В. Вулф) // Жанр и его метаморфозы в литературах России и Англии. Материалы VII международной конференции «Художественный текст и культура» и XIX международной конференции Российской ассоциации преподавателей английской литературы 1-3 октября 2009 г. – Владимир, 2010. – 408 с. – С. 184-188. – 0,3 п. л.
5. «К вопросу об исследовании семантики концепта с позиций когнитивной лингвистики» // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи: Межвузовский сборник научных трудов. Вып.26. – Нижний Новгород, 2009. С.13-21.
6. «К вопросу о разработке стандартизованных тестов» // Обучение, тестирование и оценка: Материалы девятой международной конференции. Нижний Новгород. 17-18 марта 2009 г. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. , 2009. С.183-185.
7. Ильина и критерии оценки умений аудирования и говорения на третьем курсе Нижегородского лингвистического университета. , . 2009.
8. Из опыта проведения тестов по кембриджскому формату на занятиях по практике английского языка на третьем курсе языкового вуза. Н. Новгород, НГЛУ, девятая Международная конференция 17-23 марта 2009.
9. Ю Новые подходы к обучению письменной речи (английский язык как вторая специальность). – Обучение, тестирование, оценка: Материалы девятой международной конференции. – Н. Новгород, 2009. C. 196 – 199.
10. «Концепт «бизнес» как объект перевода». // Современные проблемы науки, образования и производства. Том II. – Н. Новгород: УРАО, 2009. С. 119 – 122.
11. «Комическое как профессиональный компонент в системе подготовки специалистов по связям с общественностью». // Обучение, тестирование, оценка. Вып. 9. – Н. Новгород: НГЛУ, 2009. С. 202 – 205. (0,3 п. л.)
12. Калмыков средства авторского стиля Джейн Остен (на материале романа «Гордость и предубеждение») // Проблемы поэтики и стихотворения. – Алматы: КазНПУ, 2009. 0,5 п. л.
13. Кемова имиджа страны и её лидеров в заголовках британского медиатекста // сборник «Аспирант» Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А Добролюбова. – Нижний Новгород, 2009.
14. Колосова лексикографических маркеров единиц комической направленности в английском языке//Академический журнал Западной Сибири. – Тюмень. - №1. – 2009. – С.18-19.
15. Колосова аксиологического статуса единиц, актуализирующих шутливую эмоциональную оценку в английском языке//Научное обозрение. – М: Изд-во «Наука». - №2. – 2009. – С.107-110.
16. Колосова приемов комического в рамках коммуникативной стратегии привлечения внимания и установления контакта// Академический журнал Западной Сибири. – Тюмень. - №3. – 2009. – С.25-27.
17. Коробова аспект функционирования лексики положительной оценки в англоязычном дискурсе// Научное обозрение. – Москва, 2009.-№ 1.–С. 76-79 (0,25 п. л.)
18. Коробова общения// Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации: Материалы II Международной научно-практической конференции 24-25 марта 2009 года. Часть I: Лингвистика и литературоведение. – Уфа, 2009. – С. 159-163 (0,3 п. л.)
19. Куренкова оценки профессионально-педагогических умений студентов старших курсов. "Обучение, тестирование, оценка". Материалы девятой международной конференции. Нижний Новгород. 2009. С. 205-208
20. Куренкова воздействие содержания и процесса обучения на старшем курсе языкового педагогического вуза. Сб. "Формирование личности специалиста в условиях современного образовательного пространства. Материалы Всероссийской конференции. Нижний Новгород. 15-16 мая 2009 г. Том 1. С.67-73.
21. Сухарева -правовое воспитание студентов в процессе обучения ПКРО (английский язык). Материалы 5 Всероссийской конференции, Нижегородская академия МВД. 2009 г. 0.2 п. л. (3 с.)
22. , Об особенностях проведения Интернет экзамена в сфере профессионального образования. Материалы 9 международной конференции «Обучение, тестирование, оценка» Н. Новгород, 2009 г. 0.1 п. л. (2 с.)
23. Цыбина признаки динамизма // Актуальные проблемы теории и методологии науки о языке: материалы междунар. науч.-практ. конф. 23-24 мая 2009 г. /отв. ред. . – СПб.: ЛГУ им. , 2009. – С. 160-164. (0,3 п. л.)
2010 г.
Cтатьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК РФ
1. «Исследование культурного контекста как основа для определения смысловых составляющих концепта в художественном тексте (на материале романа В. Скотта «Вейверли»)» // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия «Филологические науки» №2(46), 2010. С. 8-12
2. Дмитриева функции косвенных наименований в публицистическом тексте // Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. – Иркутск. – № 1 (9). – 2010. – С. 185–189.
3. «Локализация программного обеспечения как переводческая проблема». // Вестник университета российской академии образования. - М.: УРАО, №1 (49), 2010. С. 72-75. (в соавторстве)
4. Колосова Х Международная конференция «Обучение, тестирование и оценка» 16-17 февраля 2010г. в НГЛУ//Вестник НГЛУ, Выпуск 10 Лингвистика и межкультурная коммуникация, Н. Н., 2010г..
5. , Использование языковых приемов комического как способ повышения эффективности рекламного слогана на английском языке.)»// Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. - №4(185).- 2010. – Вып.40. - С.102-106.
6. Коробова речевого имиджа в политическом дискурсе (на примере предвыборной кампании Б. Обамы)// Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. Выпуск 40. № 4, Челябинск, 2010. С. 109-115.
7. , Коробова оппозиции как способ актуализации гендерных стереотипов в кинотексте// Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. Выпуск 49. № 34, Челябинск, 2010. С. 23-27.
8. Куренкова содержания обучения английскому языку будущих специалистов по рекламе (4 курс языкового вуза). Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. No.1(3). 2010. С.87-90 (в соавторстве).
9. Наумова, аллюзивные антропонимы как составляющая образного компонента британских лингвокультурных концептов / // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение: Научный журнал. № 45 – Челябинск: Изд-во Челябинского ун-та, 2010. – С. 83-86.
Публикации в других сборниках
10. Андреевских в модернистской биографии В. Вулф «Роджер Фрай» // Личность и общество. Сборник докладов Всероссийской научно конференции «Добролюбовские чтения-2009» и Всероссийской конференции «Православие, духовность, традиции, культура – основа счастливой семьи». – Н. Новгород, 2010. – 312 с. – С. 212-215. – 0,3 п. л.
11. «Орланда» Ж. Арпман и «Орландо» В. Вулф // XXII Пуришевские чтения. Международная конференция 6 по 9 апреля 2010. История идей в жанровой истории. Сборник статей и материалов. – М., 2010. – 272 с. – С. 73. – 0,1 п. л.
12. Андреевских Ф. Вулф в литературе XX-го века. // Человек в пространстве языка. Сборник материалов международной конференции. – Каунас, 2010. – 799 с. - С. 19-27. – 0,6 п. л.
13. "Фреймовая структуризация концепта «кельт» // Лингвистические основы межкультурной коммуникации. Часть I: Сборник материалов международной научной конференции 10-11 декабря 2009 г. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им , 2010. С.83-85.
14. «Использование компьютерных технологий в преподавании английского языка на старшем этапе обучения в вузе» // Обучение, тестирование и оценка: Материалы десятой международной конференции. Нижний Новгород. 16-17 февраля 2010 г. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. , 2010. С. 241-244.
15. Дмитриева аспект использования мейозиса в английской разговорной речи // Дискуссионные вопросы современной лингвистики. Сборник научных трудов. Выпуск шестой. – Калуга: КГПУ. – 2010. – С. 45–47.
16. О коннотативных особенностях узуальных и национально-специфичных антропонимов. – Лингвистические основы межкультурной коммуникации. Часть I: Cборник материалов международной научной конференции 10 – 11 декабря 2009 г. Н. Новгород , НГЛУ. – 2010. – C. 150 -153.
17. Ильина профессионального педагогического потенциала преподавателя иностранного языка: Приволжский научный журнал. № 1 (13). – Н. Новгород, ННГАСУ, 2010. C. 231 – 237. (Публикация ВАК).
18. Ильина работы по домашнему чтению: обучение и контроль: Обучение, тестирование, оценка: Материалы десятой международной конференции. Н. Новгород, НГЛУ, 2010. – C. 255 – 258.
19. Ильина интереса к физической культуре и здоровому образу жизни на уроках иностранного языка. - Законы физкультурной сферы общества: 13 международная ярмарка идей. 38 Академический симпозиум. – Н. Новгород, ННГАСУ, 2010. – C. 138 – 141.
20. «Взаимодействие языка и информатики как проблема локализации». // Современные проблемы науки, образования и производства. Сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции. Том 2. – Н. Новгород: НФ УРАО, 2010. С.131-135.
21. «Работа переводчика и теория перевода». // Вестник развития науки и образования. - М., 2010, №1. С.81-85.
22. «Социальные особенности семьи инвалидов». // Современная российская семья: традиция и альтернативы. – Муром: МПСИ, 2010. С.58-62. (в соавторстве)
23. «Об одном определении предмета теории перевода». // Образовательное пространство и современная инновативная культурная среда: грани взаимодействия. Сборник научных трудов. – Н. Новгород: Нижегородский государственный академический театр оперы и балета им. , НФ УРАО, 2010. С. 306 – 313.
24. «Славянская мифология в современной культуре и языке». // Образовательное пространство и современная инновативная культурная среда: грани взаимодействия. Сборник научных трудов. – Н. Новгород: Нижегородский государственный академический театр оперы и балета им. , НФ УРАО, 2010. С.385-389. (в соавторстве)
25. «Сила духа». // Современные проблемы науки, образования и производства». Сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции. Том 2. – Н. Новгород: НФ УРАО, 2010. С.95-101.
26. «Интенсифицирующая роль английских заимствований в российской рекламе». // Потребление как коммуникация. – Санкт-Петербург: СПбГУ, 2010. – С.155-157.
27. Кемова массмедиа в современном мире // Лингвистические основы межкультурной коммуникации. Часть I: Сб. мат-лов междунар. науч. конф. 10-11 декабря 2009 г. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А Добролюбова, 2010.
28. Кемова иноязычной культурой в ходе изучения медиатекста // Обучение, тестирование и оценка: мат-лы десятой междунар. конф. Нижний Новгород. 16-17 февраля 2010. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А Добролюбова, 2010.
29. «Ситуационная модель» Т. А. ван Дейка как универсальный способ дискурс-анализа медиатекста / Культура в зеркале языка и литературы: мат-лы Второй Междунар. науч. конф.14-15 апреля 2010 г. – Тамбов: Издательский дом ТГУ им. , 2010.
30. Коробова оптимизм// Лингвистические основы межкультурной коммуникации: сборник материалов международной научной конференции 10-11 декабря 2009 года. Нижний Новгород. – Нижний Новгород: ГОУ ВПО НГЛУ им. , 2010. – С.191-194 (0,2 п. л.)
31. , Сухарева контроля, самоконтроля и взаимоконтроля на старшем этапе обучения. Сб. "Обучение, тестирование и оценка". Материалы десятой международной конференции. Нижний Новгород. 2010г. С.261-267.
32. , Об основных ошибках плана содержания при семантико-стилистической интерпретации художественного текста. С. "Обучение, тестирование и оценка". Материалы десятой международной конференции. Нижний Новгород. 2010. С.297-300.(в соавторстве).
33. Наумова, Т. М. Об аллюзивном характере английских антропонимов/ // Лингвистические основы межкультурной коммуникации: Сборник материалов международной научной конференции 10-11 декабря 2009 г. Часть II. – Н. Новгород, 2010. – С. 47-49.
34. Наумова, Т. М. К проблеме аллюзивности английских антропонимов, проявляющих тенденцию к апеллятивации / // Исследования молодых учёных: Сборник статей аспирантов. Выпуск IX. – Минск: Изд-во Минского Государственного Лингвистического Ун-та, 2010. – С. 82-85.
35. Цыбина статус концепта «динамизм» / Актуальные проблемы германистики и романистики: сб. науч. статей по материалам международной науч. конф. (Смоленск, 24-25 июня 2010г.). Часть I.: Слово в языке и речи). Отв. ред. ; Смол. гос. Ун-т. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2010. - Вып. XIV. – С. 31-34. (0,2 п. л.)
36. Цыбина «Динамизм» в американском языковом сознании / Актуальные вопросы когнитивной лингвистики: сб. науч. ст.: по материалам VII Международной науч.-практ. конф. «Языковая система и социокультурный контекст в аспекте когнитивной лингвистики» / Чуваш. гос. пед. ун-т; отв. ред. , . - Чебоксары:Чуваш. гос. пед. ун-т., 2010. – С.125-129. (0,3 п. л.)
2011 г.
Cтатьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК РФ
1. Баринова этничности в английской лексикографии // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. . Сер. Язык и культура. – Нижний Новгород, 2011. – Вып.16. – С. 11-18.
2. Баринова этничности в научной коммуникации: опыт хедлайн-анализа // Вестник Московского института лингвистики. Сер. Лингвистические исследования. – М., 2011. – №2. – С.6-9.
3. «К вопросу об исследовании теории прототипов как ключа к познанию семантической структуры архетипического образа языковой личности (на материале текстов, репрезентирующих концепт «кельт»)» // Вестник Челябинского государственного университета. - 2011. - №3 (218). - Филология. Искусствоведение. Выпуск 50. - С.30-33.
4. "The Role of the War Metaphor in Creating the Image of the «Other» as a Representation of the Political Conflict between England and Celtic Regions" // Acta Linguistica, Vol 5, No 1 (2011). pp. 76-85.
5. Кемова как средство медийного репрезентирования стран и их лидеров / // Вестник Челябинского государственного лингвистического университета. Выпуск 53. – Челябинск, 2011. – С. 74-77.
6. , , «Многообразие выразительных средств языка в медийном экологическом дискурсе (на материале документальных фильмов на английском языке)»// Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. - №11(226).- 2011. – Вып.53. - С.77-80.
7. «Фразообразование как актуальный способ формирования корпуса шутливой лексики английского языка»//Acta Linguistica, vol. 5, №1(2011), C.119-124, Болгария.
8. , Коробова стратегии разрешения конфликта (на материале английского языка)// Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. Выпуск 51. № 8, Челябинск, 2011. С. 15-19.
9. Коробова технологии в современной англоязычной рекламе// Acta Linguistica. Том 5. № 1, Болгария, 2011. С. 86-97.
10. Коробова специфика функционирования мелиоративов в английском языке// Acta Linguistica. Том 5. № 2, Болгария, 2011. С. 105-112.
11. Наумова, Т. М. О роли аллюзивных антропонимов в формировании межконцептных связей внутри британской национальной концептосферы (на примере концепта failure) / // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. . Выпуск 14. – Н. Новгород, 2011. – С. 51-56.
12. В Прилагательные old, little как средство контекстуальной объективации системного значения американских коллоквиальных апеллятивов. Статья в зарубежном издании, рецензируемом ВАК: Acta Linguistica. № 4, Болгария, 2011. 0.3 п. л. (5с.)
Публикации в других сборниках
13. Андреевских в модернистской биографии В. Вулф «Роджер Фрай» // Литература в контексте современности: сб. мат. V Международной научно-методической конференции (Челябинск, 12-13 мая 2011 г.) – Челябинский государственный педагогический университет. Челябинск: Изд-во , 2011. – 331с. – С. 256-259. – 0,3 п. л.
14. Андреевских в биографических произведениях В. Вулф // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи. Сборник материалов международной научной конференции 16 мая 2011 г. Романский акцент в мировой художественной культуре. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет, 2011. – 128 с. – С. 16-19. – 0,3 п. л.
15. Баринова в иллюстративных контекстах британских толковых словарей // Аспирант: сборник научных трудов аспирантов. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. , 2011. – Вып. IX. – С. 11-16.
16. Баринова конструирования этничности и гендера в англоязычном лексикографическом дискурсе. Тезисы доклада // Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы: материалы международной научной конференции, Москва, 17-18 ноября 2011. Секция Социокультурная идентичность и дискурс, стратегии профессиональной коммуникации. – М. : ИПК МГЛУ «Рема», 2011. – С.145-146. (Соавт. , ).
17. «Применение програмного комплекса Magister как способ организации самостоятельной работы в рамках дисциплины “Практика устной и письменной речи» на старшем этапе обучения в вузе» // Обучение, тестирование и оценка: Материалы одиннадцатой международной конференции. Нижний Новгород, 17-18 марта 2011 г. - сс. 180 - 183
18. , Горб тестирование как объективный показатель контроля усвоения студентами 5 курса учебного материала
Н. Новгород, НГЛУ, 11 Международная научно-практическая конференция 17- 18 марта 2011.
19. Ильина компонент как неотъемлемый элемент в преподавании иностранного языка. – Проблемы многоуровневого образования: Материалы 14 международной научно-практической конференции. – Н. Новгород, ННГАСУ, 2011.– C. –100 – 102.
20. Ильина творческого потенциала человека в процессе преподавания и изучения иностранного языка. – Интуитивно-эвристический потенциал человека: 14 международная ярмарка идей,39 Академический симпозиум. Н. Новгород, ННГАСУ, 2011. – C. 100 – 102.
21. О наиболее типичных трудностях, возникающих при подготовке студентов к тестам международного уровня. – Обучение, тестирование, оценка: Материалы 11 международной конференции, Н. Новгород, НГЛУ,2011. – C. 129 - 132.
22. Localization of Software as a Translation Problem. – In: Perspective Innovations in Science, Education, Production and Transport’ 2011. – Одесса: Черноморье, 2011. Том 22. С.88 – 92. (в соавторстве)
23. «Самостоятельная работа как ресурс в образовательной практике». // Инновационные технологии в образовании: субъектность, ресурсность, технологичность. Всероссийская научно-практическая конференция. Сборник материалов. – Москва: УРАО, 2011. С. 158 – 160.
24. Коробова стратегия лести//Социальные варианты языка – VII: Материалы международной научной конференции 14-15 апреля 2011 г. Н. Новгород: НГЛУ им. , 2011. С. 137-140.
25. Коробова провалы в ситуации лести//: Лингвистические основы межкультурной коммуникации: Материалы международной научной конференции 14-16 мая 2011 г. Н. Новгород: НГЛУ им. , 2011. С. 54-56.
26. , Коробова мужского и женского в американской мультипликации// Тенденции развития языка СМИ: актуальные проблемы: материалы Второй Международной заочной научно-практической конференции молодых исследователей, 26 ноября 2011 г. Тамбов, 2011. С.134-138.
27. , Коробова когнитивно-прагматический подход к мелиоративности// Вопросы общего языкознания и теории текста: сборник научных статей, изданный по материалам VIII Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы языковой динамики и лингводидактики в когнитивном аспекте», 27-28 октября 2011 г. Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет, 2011. С. 64-68.
28. Куренкова роль и ее лингвистическое наполнение в ролевой игре. Сб."Иностранный язык в национальном исследовательском университете: новые задачи и ценностные ориентации". Нижний Новгород. 2011. С.242-247.
29. Наумова, “curiosity” в британской лингвокультуре (на основе анализа аллюзивных антропонимов) / // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 27. – Н. Новгород, 2011. – С. 81-85.
30. О некоторых социолингвистических особенностях развития системы номинаций-обращений, адресованных детьми родителям (на примере английского языка). Статья в сб. международной интернет конференции: «Дни Науки», Чехия,2011. 0.3 п. л. (5 с.)
31. Цыбина реализации концепта «Динамизм» / Актуальные вопросы когнитивной лингвистики: сб. науч. ст.: по материалам II Всероссийской студенческой науч.-практ. конф. «Актуальные вопросы языковой динамики и лингводидактики» / Чуваш. гос. пед. ун-т; отв. ред. , . - Чебоксары:Чуваш. гос. пед. ун-т.,2011. – С. 85-89. (0,3 п. л.)
32. Цыбина концептуализация динамизма / Актуальные вопросы когнитивной лингвистики и семасиологии: сб. науч. ст. / Чуваш. гос. пед. ун-т; отв. ред. , . - Чебоксары:Чуваш. гос. пед. ун-т.,2011. – С. 42-45. (0,2 п. л.)
2012 г.
Cтатьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК РФ
1. Баринова представлений об этничности в американском социуме (по данным корпусов) // Вопросы психолингвистики. Сер. Язык и глобализация. – М., 2012. – Вып. 1(15). – С. 38-45.
2. Баринова конструирования этничности и гендера в англоязычном лексикографическом дискурсе // Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы. Ч. 1. Вестник Московского государственного лингвистического университета. Сер. Языкознание. – М. : ИПК МГЛУ «Рема», 2012. – Вып. 5 (638). – С. 99-107. (Соавт. , ).
3. Баринова репрезентация собирательного образа мигранта в российском обществе // Вестник Минского государственного лингвистического университета. Серия 1. Филология. – Минск, 2012. – Вып. 6. – С. 105-113. (Соавт. , ).
4. «Функционирование прилагательных в пословицах (на материале английского, немецкого и эстонского языков)». // Вестник Челябинского государственного университета: ЧГУ, вып. 66, №17, 2012. С.57-62. (в соавторстве)
5. Кемова как объект междисциплинарного исследования. / . // Вестник Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А Добролюбова. Выпуск 18. – Нижний Новгород, 2012.
6. «Лингвопрагматические параметры шутливого общения (на материале английского языка)»//Acta Linguistica, vol. 2, №1(2012), С.87-92 Болгария.
Публикации в других сборниках
7. Баринова ethnic и ethnicity в текстах 2010-2011 гг. – лексическая сочетаемость и семантическая просодия (анализ корпусов) // XVI Нижегородская сессия молодых ученых. Гуманитарные науки. 24-27 октября 2011 г. Секция Филология и искусствоведение. – Нижний Новгород: НИУ РАНХиГС, 2012. – С. 83-86.
8. Баринова hapa как гибридная (этно)идентичность. Тезисы доклада // Жизнь языка в культуре и социуме-3 : материалы международной конференции. Москва, 20-21 апреля 2012 г. Секция Виды идентичности и их роль в общении: интер - и интракультурные аспекты / Ред. коллегия: (отв. ред.), , . – М.: Издательство «Эй-док», 2012. – С. 388-390.
9. Баринова этничности в глобализирующемся мире: метроэтничность и метроязык // Исследования молодых ученых: сборник статей аспирантов. – Минск : МГЛУ, 2012. – С. 41-48.
10. Баринова этничности в контексте социокультурных трансформаций. Тезисы доклада //Язык, культура и общество в современном мире : материалы международной научной конференции 28-30 мая 2012 г. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. , 2012. – С. 26-27.
11. «Ситуационный контекст как основа интерпретации дискурса» // Современные проблемы лингвистики и лингводидактики: концепции и перспективы: Материалы второй международной заочной научно-методической конференции, г. Волгоград, 16 апреля, 2012 г. / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет редкол.: (отв. ред.) и [др.] – Волгоград: Издательство ВолГУ, 2012. – сс. 212 — 218.
12. «Информационно — компьютерные технологии как основа для создания обучающей виртуальной среды на продвинутом этапе обучения в вузе» // Язык, культура и общество в современном мире: Материалы международной научной конференции 28-30 мая 2012 г. - Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. , 2012. - сс. 132 — 133.
13. , Горб повышения мотивации обучения английскому языку студентов 3 курса НГДН по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Н. Новгород, НГЛУ, Международная научная конференция «Язык, культура и общество в современном мире» 28-30 мая 2012 г.
14. Ильина трудности, возникающие при изучении экономических тем на занятиях по английскому языку в лингвистическом вузе. – Экономика как сфера общества: Материалы 15 международной ярмарки идей, 40 Академический симпозиум.- Н. Новгород, ННГАСУ, 2012. – C. 244 – 247.
15. Ильина подходы к тестовым заданиям по чтению – Язык, культура и общество в современном мире: Материалы международной конференции. – Н. Новгород, НГЛУ, 2012. – C. 137 – 139.
16. «Лексика, актуализирующая шутливую эмоциональную оценку, в разговорной речи английского языка»//мат. научной конференции Скребневские чтения, посвященные 90-летию со дня рождения 30.10.12, НГЛУ, С.114-119.
17. Коробова обучение и рейтинговая система оценки (на примере ФБГОУ ВПО «СПбГУЭФ»)// Язык, культура и общество в современном мире: Материалы международной научной конференции 28-30 мая 2012 г. – Н. Новгород: НГЛУ им. , 2012. С. 140-141.
18. Коробова в современной лингвистике// Скребневские чтения: Материалы научной конференции 30 октября 2012 г. – Н. Новгород: НГЛУ им. , 2012. С. 125-130.
19. Наумова, и аллюзивные имена в структуре лингвокультурных концептов (на примере британского концепта “jealousy”) / // Скребневские чтения: Материалы научной конференции 30 октября 2012г. – Н. Новгород, 2012. – С. 181-185.
20. Цыбина фразеологизмов в описании концептов / Вопросы общего языкознания и когнитивной лингвистики: Чуваш. гос. пед. ун-т; отв. ред. , . - Чебоксары:Чуваш. гос. пед. ун-т., 2012. – С. 176-180. (0,3п. л.)
2013 г.
Cтатьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК РФ
1. Баринова репрезентация собирательного образа мигранта в российском обществе // Вопросы психолингвистики. – М., 2013. – Вып. 2(18). – С. 174-181.
2. Наумова, аллюзивных антропонимов в акцентировании ценностного элемента британских лингвокультурных концептов / // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение: Научный журнал. Выпуск 75. – Челябинск, 2013. − С.82-86.
Публикации в других сборниках
3. Андреевских Вулф – Эдвард Олби – Майкл Каннингем. // Монография «Американская литература в контексте мировой культуры». – Иваново, 2013. 500 с. С. 304-317.
4. Баринова образа мигранта в российском обществе: этнофолизм «Чурка» в дискурсе неприятия «чужого». Тезисы доклада // Проблемы информационного общества и прикладная психолингвистика: материалы X международного конгресса по прикладной психолингвистике. Секция Философия языка и методы лингвистических исследований в эпоху глобализации. – М. : РУДН – Институт Лингвистики РАН. – МИЛ, 2013. – С. 377.
5. «К вопросу о требованиях к созданию учебных комплексов на базе обучающей платформы Magister” // Обучение, тестирование и оценка: Материалы тринадцатой международной конференции, Нижний Новгород, 23-24 апреля 2013 г. - Нижний Новгород: ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2013. - сс. 123-126.
6. Дмитриева программного обеспечения как потребительская коммуникация // Управление коммуникациями в бизнесе и политике: Мтериалы X Региональной научно-практической конференции. Н. Новгород: Издательство ННГУ им. , 2013. – С. 128 – 132. – В соавторстве с
7. Дмитриева на III курсе и критерии ее оценки // Обучение, тестирование и оценка: материалы ХIII международной научной конференции. Нижний Новгород. 23 – 24 апреля 2013г. – Н. Новгород: ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2013. – С. 138 – 140.
8. Ильина работы по домашнему чтению: обучение и контроль. – Обучение тестирование и оценка: Материалы 13 международной конференции. – Н. Новгород, НГЛУ, 2013. – C. 154 – 157.
9. Ильина подготовка студентов в современных условиях : Материалы научного конгресса пятнадцатого научно-промышленного форума “Великие реки - 2013”. – Н. Новгород, ННГАСУ. – C. 124 – 128.
10. «Локализация программного обеспечения как потребительская коммуникация» (в соавторстве). // Управление коммуникациями в бизнесе и политике. Материалы Х Региональной научно-практической конференции. – Нижний Новгород: ННГУ, 2013. С. 128-132 (0,4 п. л.).
11. «Рейтинг как производное от учебного процесса» (в соавторстве). // Обучение, тестирование, оценка. Вып.13. – Н. Новгород: НГЛУ, 2013. С.133 – 137 (0,4 п. л.).
12. Цыбина динамизма современными носителями американской культуры / Materialy IX mezinarodni vedecko-prakticka conference “ Moderni vymozenosti vedy -2013” – Dil 43. Filologicke vedy: Praha. Publishing House “Education and Science”, s. r.o. – Stran. 64-68. (0,3п. л.)
2014 г.
Cтатьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК РФ
1. Баринова Hapa как гибридная (этно)идентичность: лингвистический аспект. // Вопросы психолингвистики. – М., 2014. – Вып. 3 (19). – С. 22-29. (соавт. )
Публикации в других сборниках
2. Баринова репрезентация мусульманской конфессии (на материале Национального Корпуса Русского Языка). // Религии России: проблемы социального служения и патриотического воспитания: Коллективная монография / Под. ред. . – Н. Новгород: ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2014. – 699 с. – C. 103-109.
3. «Принципы применения ИКТ в обучении иностранным языкам и их отражение в платформе Magister» // Иностранные языки в школе №6, 2014. – сс. 46 – 54. (в соавторстве с , )
4. «Технология разработки электронного контента для развития лексических и грамматических навыков» // Иностранные языки в школе №7, 2014. – сс. 20 – 30. (в соавторстве с , )
5. «Технология разработки электронного контента для развития умений чтения и аудирования. Трансформация системы обучения иностранному языку в условиях применения электронного контента» // Иностранные языки в школе №8, 2014. – сс. 29 – 39. (в соавторстве с , )
6. «Развитие лексических навыков на базе обучающей платформы Magister на старшем этапе обучения в ВУЗе» // Обучение, тестирование и оценка: материалы XIV международной конференции. Нижний Новгород, 22-23 апреля 2014 г.: Нижний Новгород ФГБОУ ВПО «НГЛУ» 2014. (в соавторстве с , )
7. Ильина тестовых заданий по аудированию. – Обучение, тестирование, оценка: Материалы 14 международной конференции. – Н. Новгород, НГЛУ, 2014. (В печати).
8. Ильина студентов пониманию иноязычной речи на слух: основные проблемы и пути их решения. – “ Великие реки – 2014”: Материалы научного конгресса шестнадцатого научно-промышленного форума. – Н. Новгород, ННГАСУ, 2014. (В печати)
9. Коробова построения речевого имиджа и выбор коммуникативной стратегии// Теория и практика лингвистического описания разговорной речи: Сборник материалов международной научной конференции «Скребневские чтения» 16-17 апреля 2014 г. – Н. Новгород: ФГБОУ ВПО НГЛУ, 2014. С. 61-66.
10. Коробова такта и стратегии вежливости в речевом общении// Человек. Культура. Образование: Научно-образовательный и методический журнал. № 2(12), Сыктывкар: Сыктывкарский государственный университет, 2014. С. 166-173.
11. Куренкова профессиональных компетенций будущего учителя иностранного языка (направление подготовки 035700 Лингвистика (степень "бакалавр"). Наука и мир. Международный научный журнал, номер 4 (8), 2014, Том 3. Изд-во "Нау10чное обозрение". Волгоград. С. 70-73. (в соавторстве).
12. Наумова, антропонимы в структуре британского лингвокультурного концепта “betrayal” / // Теория и практика лингвистического описания разговорной речи: Сборник материалов международной научной конференции «Скребневские чтения» 16-17 апреля 2014г. – Н. Новгород, 2014. – С. 124-128.
13. , Загорная подход к отбору и формированию компетенций при профессионально-направленном обучении иностранному языку бакалавров. «На пересечении языков и культур.» Актуальные вопросы гуманитарного знания: межвузовский сборник статей. вып.5.- Киров: Изд-во ВятГГУ, 2014.- 187с. 0.4 п. л. (6 с.)
14. Цыбина балльно-рейтинговой системы для оценки знаний студентов III курса факультета романно-германских языков / Материалы научно-практической коференции «Обучение, тестирование и оценка», 22-23 апреля / НГЛУ; отв. ред. . – Н. Новгород, 2014. – С. 134-139. (0,3п. л.)
