Уважаемые коллеги!

Областная олимпиада по истории проводится 28 апреля в 11. 00 на базе ГБПОУ РО «РОСТОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ИНДУСТРИИ МОДЫ, ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА»
(адрес: пр. Стачки, 227)

Начало регистрации в 10.30.

Каждое зональное объединение представляет победителей Олимпиады, студентов 1-х курсов, занявших 1-е и 2-е места.

Заявки на участие принимаются до 25 апреля по адресу: г. Ростов-на-Дону пр. Стачки, 227)

Электронный адрес: rttlp@mail.ru

Тема олимпиады: «Князь Владимир. Цивилизационный выбор Руси»

I этап : тестовые задания (45 минут)

II этапа: проблемный вопрос (90 минут)

Примерные вопросы II этапа олимпиады:

1. Особенности внешней и внутренней политики киевских князей в IX-XI веках. Сравните основные направления политики князей Олега, Игоря, Святослава и князя Владимира Святославовича. 2. Причины первой попытки переосмысления князем Владимиром своих религиозных взглядов (980 г.) и ее результаты. Язычество на Руси. 3. Причины, которые обусловили выбор монотеистической религии и выбор, в частности, христианства восточного (греческого) обряда князем Владимиром. 4. Обстоятельства и значение принятия христианства князем Владимиром в г. Корсунь. Можно ли представить крещение Владимира как акт исключительно государственного значения, необходимый только для укрепления личной власти князя? 5. Раскройте характер распространения православной веры на Руси. Был ли процесс безболезненным или новая вера встретила сопротивление? 6. Можно ли назвать деятельность князя Владимира внутри государства после Крещения Руси «просвещением»? 7. Установилась ли политическая зависимость Руси от Византии в результате принятия христианства по восточному обряду и появлении митрополии? 8. Влияние принятия православия на личность князя Владимира. Отражение внутреннего преображения князя Владимира на дела государственные. Произошло ли коренное преобразование мировоззренческих и нравственных основ жизни народа? 9. Возможно ли единство государства и народа обеспечить насилием или подлинным единством может быть только единство ценностное, духовное. Значение деятельности князя Владимира по распространению христианства для сплочения разрозненных соседних племен. 10. Почему Крещение Руси стало переломным моментом в истории восточнославянских этносов? Раскройте значение понятия «цивилизационный выбор Руси».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель II этапа олимпиады:

1.Обобщение, систематизация знаний по проблеме, выявление исторической актуальности проблемы.

2.Развитие навыков мыслительной активности: анализ, сравнение, историческое моделирование. 3.Воспитание гражданственности, политической активности, толерантности.

Структура работы.

1. План

2. Ответ на проблемный вопрос

3. Сноски, примечания.

Подготовительный этап работы:

Самостоятельная работа участников олимпиады по творческому заданию:

1. Изучение рекомендованной и самостоятельно найденной литературы.

2. Изучение первоисточников, отражающих заданную проблему.

3. Подбор фактического материала, необходимого для рассмотрения

исторической ситуации.

4. Осмысление изученного материала, определение собственной позиции по проблеме.

Основной этап:

Письменное выполнение задания в аудитории. При выполнении работы целесообразно учесть следующие требования:

1. Обоснование актуальности, практической значимости проблемы.

2. Должна быть заявлена выбранная позиция по предложенной проблеме.

3. Выбранная позиция должна быть аргументирована приводимым фактическим материалом.

4. Использованные фрагменты первоисточников должны сопровождаться ссылками на автора фрагмента, название документа, дату создания.

5. Обоснование вывода.

Список литературы:

Источники:

1. Повесть временных лет. — СПб., 1996. 2. Митрополит Илларион. Слово о законе и благодати. - М.: Институт русской цивилизации, 2011.

Литература:

1. Данилевский и Европа. М., 2003. 2. Карташев по истории Русской Церкви. — Мн.: Харвест, 2007. 3. Ключевский история. Полный курс лекций. в 2-х кн. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. 4. Костомаров история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М., 1991. 5. Кузьмин Руси: концепции и проблемы] // Вопросы религии и религиоведения. — М., 2009. — Вып. 1 Часть 2. 6. Кузьмин Перуна. Как была крещена Русь. Лениздат, 1988. 7. Лихачев Руси и государство Русь. Новый мир. 1988. №6. 8. Мавродин Древнерусского государства и формирование древнерусской народности. — М., 1971. 9. Назаренко Русь на международных путях: Междисциплинарные очерки культурных, торговых, политических связей IX−XII вв.. - М., 2001. 10. и Всея Руси. Святой князь Владимир. Цивилизационный выбор Руси. Серия "Слово Святейшего Патриарха". 2015г. 11. Петрухин этнокультурной истории Руси IX−XI веков. — Смоленск: «Русич»; М.: «Гнозис», 1995. 12. Петрухин в IX–X веках. От призвания варягов до выбора веры. — Москва: ФОРУМ: Неолит, 2013. 13. Платонов по русской истории. М., 1993. 14. Рыбаков Русь и русские княжества XII−XIII вв.. - М.: «Наука», 1982. 15. "Социальные предпосылки и последствия крещения Руси".- М., 2000. 16. Тихомиров Русь. — М.: Наука, 1975. 17. Тихомиров летописание. — М.: Наука, 1979. 18. Фроянов Русь: Очерки социально-экономической истории. — Ленинград, 1974. 19. Фроянов Русь: Очерки социально-политической истории. — Ленинград, 1983. 20. Фроянов крещения Руси. — М.: Алгоритм, 2007.

Порядок формирования жюри.

1.Членами жюри олимпиады могут быть преподаватели истории образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, а также работники органов управления образованием.

2.Жюри осуществляет проверку работ участников олимпиады, составляет протокол об итогах, называет победителей.

Председатеть ОМО т. 89034346497

Положение размещено на сайте httr://ртимэс. рф/