МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Томский государственный педагогический университет»
(ТГПУ)
Кафедра менеджмента
Утверждаю
Декан факультета экономики и управления
_______________ «____»___________2012 года
Рабочая программа учебной дисциплины
М.2.В.09 Международный бизнес
ТРУДОЕМКОСТЬ (в зачетных единицах) 3 зачетные единицы
Направление подготовки 080200.68 – Менеджмент
Магистерская программа Логистика
Квалификация (степень) выпускника Магистр
1. Цели изучения учебной дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Международный бизнес» являются формирование у студентов системы знаний по общим тенденциям развития международного бизнеса в различных экономических системах; развитие системного подхода при анализе закономерностей развития международного бизнеса; систематизация методологических принципов международного бизнеса, их типологии; определение методов решения типовых проблем международного бизнес в различных сферах деятельности; овладеть концепцией и методологией системного подхода к управлению международным бизнесом; знание содержания основных процессов, составляющих предмет «Международный бизнес», типовых задач управления в различных экономических сферах и методов их решения; научиться определять основные параметры наиболее распространенных экономических систем; использовать основные методы анализа микроэкономических систем, особенности их функционирования в будущей профессиональной деятельности; использовать в практической деятельности классические методы обработки данных в целях эффективного информационного обеспечения управленческой деятельности.
2. Место учебной дисциплины в структуру основной образовательной программы
Данная дисциплина входит в раздел М.2 Профессиональный цикл. Вариативная часть по направлению 080200.68 Менеджмент.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней общеобразовательной школе, а также на основе дисциплин, изученных ранее в высшем учебном заведении: Логистика, Экономика малого предприятия, Стратегический менеджмент, Финансовый менеджмент, Статистика.
3. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
Знать:
- методологические основы реализации международного бизнеса в различных социально-экономических системах;
- типологию классических задач формирования международного бизнеса;
Уметь:
- применять наиболее распространенные методы анализа международного бизнеса;
- идентифицировать типовые задачи по применению логистики, возникающие в связи с решением управленческих задач международного бизнеса;
- квалифицированно выбирать конкретные методы для решения сформулированных задач концепций международного бизнеса;
- правильно интерпретировать результаты, полученные в результате реализации логистических принципов и процедур при управлении международным бизнесом;
Овладеть навыками:
- формулировки задач международного бизнеса для конкретных систем управления организационного типа.
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению ВПО 080200.68 – Менеджмент:
А) общекультурные (ОК):
- способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК - 1);
- способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК - 2);
- способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК - 3);
- способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);
- свободным владением иностранным языком как средством профессионального общения (ОК -5);
- обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6);
Б) профессиональные (ПК):
- способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
- владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);
- владением методами стратегического анализа (ПК-7);
- способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8).
4. Общая трудоемкость учебной дисциплины 3 зачетных единиц и виды учебной работы
Вид учебной работы | Трудоемкость (в соответствии с учебным планом) (час) | Распределение по семестрам (в соответствии с учебным планом) (час) | ||
Всего: 108 | 3 семестр | |||
Аудиторные занятия | 10 | 10 | ||
Лекции | 2 | 2 | ||
Практические занятия (ПЗ) | 8 | 8 | ||
Семинары (С) | ||||
Лабораторные работы (ЛР) | ||||
Другие виды аудиторных занятий | ||||
Другие виды работ | ||||
Самостоятельная работа | 98 | 98 | ||
Курсовой проект (работа) | ||||
Реферат | ||||
Расчетно-графические работы | ||||
Формы текущего контроля | тесты | |||
Формы промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом | Зачет |
5. Содержание программы учебной дисциплины
5.1. Содержание учебной дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины (темы) | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (час) | ||||
ВСЕГО | лекции | Практи-ческие (семи-нары) | лабораторные | В т. ч. интерактив-ные формы обучения (Не менее 50%) | |||
1 | Организационные формы международного бизнеса | 2 | 2 | 2 | 18 | ||
2 | Формы корпоративной интеграции в международном бизнесе | 2 | 2 | 1 | 20 | ||
3 | Стратегическое управление в международный бизнесе | 2 | 2 | 1 | 20 | ||
4 | Управление финансами и инвестициями фирмы в международном бизнесе | 2 | 2 | 1 | 20 | ||
5 | Технологическая политика фирмы в международном бизнесе | 2 | 2 | 1 | 20 | ||
Итого: | 10/0.27 | 2 | 8 | 6/60% | 98 |
5.2. Содержание разделов дисциплины
Тема № 1. Организационные формы международного бизнеса
Организационно-правовые формы международного бизнеса в зарубежных странах и России. Предпринимательство без образования юридического лица. Товарищества (различные формы). Хозяйственные общества и их специфика в различных зарубежных странах (США, Великобритания, Германия, и др.). Кооперативы. Другие формы бизнеса.
Тема № 2. Формы корпоративной интеграции в международном бизнесе
Формы корпоративной интеграции в международном бизнесе. Цели международной предпринимательской интеграции. Транснациональные корпорации / многонациональные компании. Холдинговая форма организации многонациональных компаний, интегрированные финансовые структуры, интегрированные бизнес-группы. Особенности финансово-промышленных групп ведущих развитых стран и России. Международные стратегические альянсы и их формы. Механизм организации МСА. Современное организационное развитие многонациональных компаний.
Тема № 3. Стратегическое управление в международный бизнесе
Международная стратегия фирмы, принятие стратегических решений по международной деятельности. Предпосылки формированных стратегий многонациональных компаний. Характеристика, организация и процедуры стратегического планирования фирмы в международном бизнесе. Маркетинговая стратегия и ее особенности в международном бизнесе. Стратегия участников в международных альянсов. Стратегии развития международной межфирменной производственной и научно-технической кооперации.
Тема № 4. Управление финансами и инвестициями фирмы в международном бизнесе
Валютно-финансовая среда функционирования международного бизнеса. Финансовый менеджмент в фирмы в международном бизнесе. Возможности и организация краткосрочного финансирования фирмы. Возможности и организация долгосрочного финансирования. Управление оборотным капиталом фирмы. Управление долгосрочными вложениями фирмы в международном бизнесе. Валютный риск, виды валютного риска и стратегии его хеджирования в международном бизнесе.
Финансирование внешнеторговой деятельности фирмы. Методу финансирования экспорта. Использование краткосрочного финансирования. Среднесрочного и долгосрочного финансирования. Нетрадиционные методы финансирования (встречная торговля, международный лизинг). Применение факторинга и форфейтинга. Системы финансирования экспорта в ведущих развитых странах, возможности финансирования экспорта в России. Способы финансирования импортной активности фирмы в международном бизнесе.
Управление международными инвестициями фирмы. Формы международных инвестиций. Характеристика международного рынка инвестиций (прямых, портфельных, прочих). Международные инвестиционные риски в деятельности фирмы. Международные инвестиционные компании/ фонды.
Тема №5. Технологическая политика фирмы в международном бизнесе
Особенности современного мирового технологического развития. Характеристика международного рынка технологий. Технологическая политика многонациональных компаний. Организация и функционирование международных НИОКР. Модели размещения НИОКР. Венчурный международный бизнес. Формы международного технологического трансферта и их использование в международной деятельности фирмы.
5.3. Лабораторный практикум не предусмотрен
6. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
6.1. Основная литература по дисциплине:
1. Мировая экономика и международный бизнес: Учебник для вузов/[, Р. К. Щенин, ]; под ред. , . –6-е изд., стереотип. – М.:КНОРУС, 2011. – 681с.
6.2. Дополнительная литература
1. Международный менеджмент. Организация и стратегия. Современные технологии. Корпоративная культура: учебник для вузов/под ред. [и др.]. –СПб.:Питер, 2000. –623 с.
2. Современный бизнес. Bisiness today: Учебник для студентов, слушателей школ бизнеса: в 2-х томах: пер. с англ./Д. Дж. Речмен, , Дж. В. Тилл.-М.:Республика. Т. 1. –1995. –431 с.,
3. Международное право в схемах и таблицах: Учебное пособие/сост. [и др.].-2-е изд., доп. –М.:Международный Университет Бизнеса и Управления, 1998. –100 с.
4. Дэниелс, Радеба Ли Х. Международный бизнес. International business: Внешняя среда и деловые операции: Учебник: Пер. с англ./, ;Общ. ред. и вступ. ст. . –Пер. с 6-го изд. –М.:Дело, 1998. –746с.
6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Для обеспечения данной дисциплины имеются в наличии:
- мультимедийные обучающие программы и электронные учебники;
- учебные пособия, таблицы;
- тестовые задания;
- деловые игры.
6.3. Средства обеспечения освоения дисциплины.
www. gaudeamus.
www. knigafund. ru/books/41956
www. grandars. ru/college/ekonomika-firmy/vlast. html
www. /file/814485/
www. psylive. ru/articles/610
www. economica-upravlenie. ru/content/section/44/124/
6.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Библиотечный фонд ТГПУ, компьютерный класс с выходом в Интернет, мультимедийное оборудование.
№ п/п | Наименование раздела (темы) учебной дисциплины | Наименование материалов обучения, пакетов программного обеспечения | Наименование технических и аудиовизуальных средств, используемых с целью демонстрации материалов |
1 | Организационные формы международного бизнеса | Авторский комплект презентаций в формате PowerPoint. Материал практических и тестовых заданий. | Оргтехника: компьютер, проектор, экран. |
2 | Формы корпоративной интеграции в международном бизнесе | Авторский комплект презентаций в формате PowerPoint. Материал практических и тестовых заданий. | Оргтехника: компьютер, проектор, экран. |
3 | Стратегическое управление в международный бизнесе | Авторский комплект презентаций в формате PowerPoint. Материал практических и тестовых заданий. | Оргтехника: компьютер, проектор, экран. |
4 | Управление финансами и инвестициями фирмы в международном бизнесе | Авторский комплект презентаций в формате PowerPoint. Материал практических и тестовых заданий. | Оргтехника: компьютер, проектор, экран. |
5 | Технологическая политика фирмы в международном бизнесе | Авторский комплект презентаций в формате PowerPoint. Материал практических и тестовых заданий. | Оргтехника: компьютер, проектор, экран. |
7. Методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины
Программа курса «Международный бизнес» реализуется в процессе чтения лекций, проведения практических занятий, организации самостоятельной работы магистрантов, групповых, индивидуальных консультаций, собеседований в связи с подготовкой к зачету, написанием докладов для научных и научно-методических конференций. В программе отражены современные научные и методические проблемы экономических основ логистики.
Учебная работа магистрантов в рамках данного курса предусматривает практические занятия с использованием как традиционных учебно-методических пособий, так и мультимедийных средств обучения.
7.1. Методические рекомендации преподавателю
Данная учебная программа освещает основы международного бизнеса с широким привлечением отечественного и зарубежного опыта. По каждой теме предполагается проведение аудиторных занятий и самостоятельной работы, т. е. чтение лекций, разработка реферативного сообщения, вопросы для контроля знаний. Предусматриваются также активные формы обучения, такие как выполнение заданий с анализом конкретных ситуаций в коллективе, деловые игры.
Преподавателям семинарских занятий следует обращать внимание как на логику решения тех или иных задач, так и на экономические выводы, которые следуют из формальных моделей.
Руководитель лекционного потока осуществляет общее методическое руководство в ходе проведения курса и оказывает необходимую учебно-методическую текущую помощь преподавателям семинарских занятий.
Подготовка и проведение лекций, семинарских и практических занятий должны предусматривать определенный порядок.
Для подготовки студентов к семинарскому занятию на предыдущей лекции преподаватель должен определить основные вопросы и проблемы, выносимые на обсуждение, рекомендовать дополнительную учебную и периодическую литературу, рассказать о порядке и методике его проведения.
Литература, указанная в конце каждой темы, может быть дополнена преподавателем на основе материалов экономических журналов, газет, Интернет – ресурсов. В зависимости от подготовленности конкретной группы список можно корректировать. Учитывая специфику направления «Менеджмент», желательно использовать на занятиях материалы публикаций в периодической печати, издания и материалы, публикуемые на сайтах для обсуждения наиболее важных проблем социального характера и особенностей проявления общих социальных и психологических закономерностей управления работниками в российских организациях.
Методы проведения семинаров весьма разнообразны и могут применяться в различных сочетаниях. Наиболее распространенными являются: вопросно-ответные, дискуссионные, научных сообщений по отдельным вопросам темы, реферирование, решение практических задач и упражнений, решение тестов, выполнение контрольных работ и другие.
Весьма важным для преподавателя является подготовка к проведению семинарского занятия.
Любое семинарское занятие следует начинать с организационного момента: установить отсутствующих и причину неявки их на занятие. Затем в вводном слове преподаваминуты) определяется тема занятия, его цели, задачи и порядок работы. При обсуждении проблем, вынесенных на семинар, преподаватель следит за тем, чтобы каждый из его участников извлек пользу, приобретая новые знания, или уточняя их.
Важное место занимает подведение итогов семинарского занятия: преподаватель должен не только раскрыть теоретическое значение обсуждаемых проблем, но и оценить слабые и сильные стороны выступлений. В зависимости от конкретных условий заключительное слово может быть либо по каждому из узловых вопросов, либо по занятию в целом (до 10 минут).
7.2. Методические указания для магистрантов
В соответствии с учебным планом соответствующей специальности дисциплина «Международный бизнес» изучается студентами-магистрами в 3 семестре.
Успешное изучение курса требует от магистрантов посещения лекций, активной работы на семинарах, выполнения всех учебных заданий преподавателя, ознакомления с базовыми учебниками, основной и дополнительной литературой.
Запись лекции – одна из форм активной самостоятельной работы магистрантов, требующая навыков и умения кратко, схематично, последовательно и логично фиксировать основные положения, выводы, обобщения, формулировки. Культура записи лекции – один из важнейших факторов успешного и творческого овладения знаниями по современным международным тенденциям. Последующая работа над текстом лекции воскрешает в памяти ее содержание, позволяет развивать социально-психологическое мышление. В конце лекции преподаватель оставляет время (5 минут) для того, чтобы студенты имели возможность задать уточняющие вопросы по изучаемому материалу.
Лекции имеют в основном обзорный характер и нацелены на освещение наиболее трудных и дискуссионных вопросов, а также призваны способствовать формированию навыков работы с научной литературой. Предполагается также, что магистранты приходят на лекции, предварительно проработав соответствующий учебный материал по источникам, рекомендуемым программой.
Семинарское занятие по международному бизнесу – важнейшая форма самостоятельной работы студентов над научной, учебной и периодической литературой. Именно на семинарском занятии каждый студент имеет возможность проверить глубину усвоения учебного материала, показать знание приёмов и инструментов социального менеджмента, и уметь их применить для эффективного ведения международного бизнеса. Участие в семинаре позволяет студенту соединить полученные теоретические знания с решением конкретных практических задач в области социальных явлений и психологических отношений в трудовом коллективе, давать им оценку.
Семинарские занятия в равной мере направлены на совершенствование индивидуальных навыков решения теоретических и прикладных задач, выработку навыков интеллектуальной работы, а также ведения дискуссий. Конкретные пропорции разных видов работы в группе, а также способы их оценки, определяются преподавателем, ведущим занятия.
При изучении каждой темы особое внимание следует уделять как количественным приемам, используемым при решении экономических задач, так и выводам для экономической практики.
Для выполнения письменных домашних заданий студентам необходимо внимательно прочитать соответствующий раздел учебника и проработать аналогичные задания, рассматриваемые преподавателем на семинарских занятиях.
Основным методом обучения является самостоятельная работа студентов с учебно-методическими материалами, научной литературой, информацией о социальных процессах в России.
Основными формами итогового контроля и оценки знаний студентов по дисциплине «Международный бизнес» является зачёт (3 семестр). На зачёте магистранты должны продемонстрировать не только теоретические знания, но и практические навыки пользования инструментарием ведения бизнеса, поэтому на итоговом контроле помимо теоретических вопросов студенту предлагается выполнить практическое задание.
Постоянная активность на занятиях, готовность ставить и обсуждать актуальные проблемы курса - залог успешной работы и положительной оценки.
8. Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
8.1. Тематика рефератов (докладов, эссе)
Динамика мировой торговли и ее структура. Либерализация и протекционизм в международной торговле. Формы выхода на внешний рынок. Поиск внешнеторгового партнера. Структура и содержание внешнеторгового контракта. Специфика ведения деловых переговоров в международной торговле. Государственное регулирование внешнеторговой деятельности (тарифные и нетарифные инструменты). Контрактные способы передачи технологии. Классификация лицензий по правовому обеспечению, объему передаваемых прав и условиям использования. Факторы, влияющие на цену лицензии. Виды платежей. Франчайзинг, инжиниринг. Правовое регулирование патентно-лицензионного обмена8.2. Вопросы и задания для самостоятельной работы, в том числе групповой самостоятельной работы обучающихся
1. Понятие и формы международного бизнеса.
2. Международный бизнес в условиях глобализации.
3. Международное предпринимательство: понятие, формы, функции.
4. История развития международного предпринимательства.
5. Предпринимательская деятельность в России с древних времен до настоящего времени.
6. Правовые основы мирового бизнеса.
7. Технологические аспекты мирового бизнеса.
8. Политические аспекты мирового бизнеса.
9. Роль культуры в международном бизнесе.
10. Этика и социальная ответственность в мировом бизнесе.
11. Основные элементы инновационного бизнеса.
12. Приоритеты государства в промышленно развитых странах в инновационной деятельности.
13. Характеристика наиболее наукоемких отраслей международного бизнеса.
14. Международный бизнес в агропромышленном комплексе.
15. Международный бизнес в топливно-энергетическом комплексе.
16. Международный бизнес в металлургическом комплексе.
17. Международный бизнес в машиностроительном комплексе.
18. Мировая экономика в XX-XXI вв. Новая экономика
19. Структура международных финансовых рынков.
20. Международные финансовые организации.
21. Стратегия развития международного финансового бизнеса.
22. Место и роль международной торговли товарами и услугами в современной системе мирохозяйственных связей.
8.3. Вопросы для самопроверки, диалогов, обсуждений, дискуссий, экспертиз
1. Основные особенности и тенденции развития мировой торговли.
2. Формирование национальной торговой политики в эпоху глобализации.
3. Россия в международной торговле.
4. Современные формы и методы международной торговли.
5. Международная торговля услугами: посредники во внешнеэкономической деятельности, инжиниринг.
6. Международный обмен интеллектуальной собственностью: лицензии, соглашения о передаче ноу-хау, технологий.
7. Телекоммуникационные услуги в международном бизнесе: тенденции, особенности ценообразования, перспективы развития мирового рынка телекоммуникационных услуг.
8. Международный страховой рынок: функции, характерные особенности, участники страхового рынка.
9. Понятие и формы хозяйственного партнерства государства и мирового бизнеса.
10. Мировой опыт партнерства государства и международного бизнеса.
11. Концессии - формы партнерства государства и частного бизнеса.
12. Зарубежный опыт государственного регулирования международного бизнеса в США.
13. Зарубежный опыт государственного регулирования международного бизнеса в ЕС.
14. Государственное регулирование международного бизнеса в РФ.
15. Влияние современной деловой культуры России и ведение международного бизнеса.
16. Формирование кросс-культурных коммуникаций в международном бизнесе.
17. Взаимодействие ценностей в условиях различных культур.
18. Формирование российской деловой культуры, ментальности.
19. Культуры, основанные на индивидуальных и коллективных ценностях.
20. Зарубежный бизнес российских компаний.
8.4. Примеры тестов
№ п/п | Вопрос и Ответы | Ключ | ||
1 | 1 | Какая форма международного бизнеса не является наиболее распространённой? | 3 | |
1 | Ответ | Экспортною – импортные операции | ||
2 | Ответ | Лизинг | ||
3 | Ответ | Совместное предпринимательство | ||
2 | 1 | Что входит в международный обмен интеллектуальной собственностью | 1-3 | |
1 | Ответ | Трансфер технологий | ||
2 | Ответ | Лицензионные соглашения о передаче ноу-хау | ||
3 | Ответ | Правовая защита интеллектуальной собственности | ||
4 | Ответ | Научные учреждения | ||
3 | 1 | Современные формы международной торговли | 1,2 | |
1 | Ответ | Торговля готовой продукцией | ||
2 | Ответ | Торговля изделиями в разобранном виде | ||
3 | Ответ | Встречная торговля | ||
4 | 1 | Современные методы международной торговли | 1,2 | |
1 | Ответ | Встречная торговля | ||
2 | Ответ | Операции с давальческим сырьем | ||
3 | Ответ | Торговля изделиями в разобранном виде | ||
4 | 1 | Что понимается под концессией? | ||
1 | Ответ | Инвестиционная деятельность в отношении вод, лесов, недр и т. д., находящихся в собственности государства | 1 | |
2 | Ответ | Планирование, организация и оптимизация различных мероприятий в производстве | ||
3 | Ответ | Планирование поставок различной продукции | ||
5 | 1 | Что входит в структуру международных финансовых рынков | 1-3 | |
1 | Ответ | Рынок денежных капиталов | ||
2 | Ответ | Рынок ценных бумаг | ||
3 | Ответ | Рынок кредитов | ||
6 | 1 | Какие имеются формы выхода на внешний рынок? | 1-3 | |
1 | Ответ | Экспорт | ||
2 | Ответ | Импорт | ||
3 | Ответ | Франчайзинг | ||
4 | Ответ | Эккаутинг | ||
7 | 1 | Факторы, влияющие на цену лицензии | 1-3 | |
1 | Ответ | Наличие ценного «ноу-хау» | ||
2 | Ответ | Наличие раскрученного бренда | ||
3 | Ответ | Благоприятная оценка продукции на внешнем рынке | ||
4 | Ответ | Интенсификация произволства | ||
8 | 1 | Что входит в понятие франчайзинг? | 3 | |
1 | Ответ | Управление потоковыми процессами, их преобразование и интеграция. | ||
2 | Ответ | Дифференциация различных областей хозяйственной деятельности | ||
3 | Ответ | Торговля или передача лицензий | ||
9 | 1 | Что такое инфраиндустрия? | 3 | |
1 | Ответ | Системы поставки, распределения и транспортно - складское хозяйство, интегрированные в основное производство | ||
2 | Ответ | Интеграция нескольких предприятий | ||
3 | Ответ | Превращение национального хозяйства в единую технологическую цепь | ||
10 | 1 | Что входит в понятие инжиниринг? | 1 | |
1 | Ответ | Инженерно – консультационные услуги по созданию предприятий | ||
2 | Ответ | Инженерно – консультационные услуги по реформированию системы управления предприятия | ||
3 | Ответ | Инженерно – консультационные услуги по выходу предприятия из кризиса | ||
11 | 1 | Основные элементы инновационного бизнеса? | 1,2 | |
1 | Ответ | Внешняя среда | ||
2 | Ответ | Внутренняя среда | ||
3 | Ответ | Бенчмаркинг | ||
12 | 1 | Основные участники международного страхового рынка | 1-3 | |
1 | Ответ | Прямые страховщики | ||
2 | Ответ | Кэптивы | ||
3 | Ответ | Перестраховщики | ||
Ответ | Брокеры |
8.5. Перечень примерных вопросов к зачету
8.6. Темы для написания курсовой работы (представляется на выбор обучающегося, если предусмотрено рабочим планом).
Курсовая работа не предусмотрена учебным планом
8.7. Формы контроля самостоятельной работы
Заслушивание докладов, проверка рефератов, проведение письменных работ, дискуссии и групповые обсуждения.
Программа дисциплины «Международный бизнес» составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.68 – Менеджмент
Программу составил:
ст. преподаватель кафедры менеджмента ФЭУ ТГПУ
________________________
Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры менеджмента,
протокол № 1 от «29» августа 2012 г.
Зав. кафедрой
докт. физ. – мат. наук, профессор ___________________
(подпись)
Программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании методического совета протокол
№ ____ от ______________2012 г.
Председатель метод. комиссии
к. э.н., доцент ______________________
(подпись)
