Материально-техническое оснащение кабинета
№ п\п | Наименование | Количество |
1 | Доска | 1 |
2 | Стол ученический | 5 |
3 | Стол учительский | 1 |
4 | Стул ученический | 9 |
5 | Стул учительский | 1 |
6 | Шкафы | 2 |
7 | Стенды «Уголок школьника» | 1 |
«Алфавит» | 1 | |
«Инструкция по технике безопасности» | 1 | |
Портреты | ||
1 | 1 | |
2 | 1 | |
3 | 1 | |
4 | 1 | |
5 | 1 | |
6 | 1 | |
7 | 1 | |
8 | 1 | |
9 | 1 | |
10 | -Сибиряк | 1 |
11 | 1 | |
12 | 1 | |
13 | 1 | |
14 | 1 | |
15 | 1 | |
16 | 1 | |
17 | Д. Родари | 1 |
18 | 1 | |
19 | 1 | |
20 | В. Гримм | 1 |
21 | Я. Гримм | 1 |
22 | 1 | |
Методическая литература | ||
1 | Тесты по русскому языку и математике. Авт. 2-3 класс | 3 |
2 | Русский язык Математика 2-3 класс. Авт. | 3 |
3 | Русский язык Математика 3-4 класс. Авт. | 3 |
4 | Математика Сборник проверочных и контрольных работ 2-3 класс | 3 |
5 | Русский язык Математика Сборник в таблицах 1-4 класс | 1 |
6 | Орфографический словарь | 3 |
7 | Орфоэпический словарь | 1 |
8 | Толковый словарь | 1 |
9 | Словарь синонимов и антонимов русского языка | 1 |
Инструменты | ||
1 | Транспортир | 1 |
2 | Циркуль | 1 |
3 | Треугольник | 1 |
Русский язык | ||
Таблицы | 1 | |
1 | Звуки и буквы и, и й | 1 |
2 | Мягкий знак в конце слова | 1 |
3 | Твёрдые и мягкие согласные | 1 |
4 | Правописание Жи и ши | 1 |
5 | Правописание Ча и ща | 1 |
6 | Правописание Чу и щу | 1 |
7 | Слова отвечающие на вопрос Кто? Что? | 1 |
8 | Слова отвечающие на вопрос Какой?, Какая?, Какое? | 1 |
9 | Повествовательное, вопросительное, восклицательное предложение | 1 |
10 | Подлежащее и сказуемое | 1 |
11 | Второстепенные члены предложения | 1 |
12 | Корень и однокоренные слова | 1 |
13 | Окончание слова | 1 |
14 | Звонкие и глухие согласные в корнях слов | 1 |
15 | Непроизносимые согласные | 1 |
16 | Безударные гласные корня | 1 |
17 | Корень и приставка | 1 |
18 | Приставки и предлоги | 1 |
19 | Разделительный мягкий знак | 1 |
20 | Разделительный твёрдый знак | 1 |
21 | Корень и суффикс | 1 |
22 | Части речи | 1 |
23 | Имя существительное | 1 |
24 | Род имён существительных | 1 |
25 | Изменение имён существительных по числам | 1 |
26 | Мягкий знак в конце существительных после шипящих | 1 |
27 | Имя прилагательное | 1 |
28 | Изменение имени прилагательного по родам | 1 |
29 | Изменение имени прилагательного по числам | 1 |
30 | Глагол (что делают?, что делает?) | 1 |
31 | Глагол (что делать?, что сделать?) | 1 |
32 | Изменение глагола по времени | 1 |
33 | Имя прилагательное (обобщение) | 1 |
34 | Глагол (обобщение) | 1 |
35 | Мягкий знак (обобщение) | 1 |
36 | -е и - и в окончаниях имени существительного | 1 |
37 | Предлоги и падежи | 1 |
38 | Различие окончаний прилагательных | 1 |
39 | Проверка окончаний у прилагательных | 1 |
40 | Предлоги перед местоимениями | 1 |
41 | Правописание личных окончаний глагола | 1 |
42 | Глаголы на –ся (-сь) | 1 |
43 | 3-е лицо и неопределённая форма глагола | 1 |
44 | Наречие | 1 |
45 | Однородные члены предложения | 1 |
46 | Части речи и члены предложения | 1 |
47 | Грамматический разбор (части речи) | 1 |
48 | Запомните написание слов с безударным гласным | 1 |
· А О И | 1 | |
· А О Я | 1 | |
· Е О | 1 | |
49 | Имя существительное (обобщение) | 1 |
50 | Различие окончаний прилагательных –ым, - им, - ом, - ем. | 1 |
51 | Проверяйте окончание прилагательных | 1 |
52 | Неопределённая форма глагола | 1 |
53 | Правописание безударных личных окончаний глагола | 1 |
54 | Глагол (обобщение) | 1 |
55 | Мягкий знак (обобщение) | 1 |
56 | Части речи (обобщение) | 1 |
57 | Части речи и члены предложения | 1 |
58 | Грамматический разбор (части речи) | 1 |
59 | Окончание - е и –и в дательном падеже | 1 |
60 | Предложный падеж имени существительного | 1 |
61 | Предложный падеж имени существительного 1 склонения | 1 |
62 | Число имён прилагательных | 1 |
