№ | Тема урока |
Тема 1. Методы познания веществ и химических явлений. 5 часов. | |
1 | ХИМИЯ КАК ЧАСТЬ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Предмет химии вещества и их свойства. Чистые вещества и смеси. Природные смеси ;воздух, природный газ, нефть, природные воды. |
2 | Физические и химические явления. НАБЛЮДЕНИЯ, ОПИСАНИЕ. |
3 | Простые и сложные вещества МОДЕЛИРОВАНИЕ Сбор шаростержневых моделей простых и сложных веществ. |
4 | Практическая работа №1 ПРАВИЛА ПРИЕМА В ШКОЛЬНОЙ ЛАБОРАТОРИИ «Приемы обращения с лабораторным оборудованием. Посуда. Правила безопасности. |
5 | Пр. раб №2 Разделение смеси «Очистка поваренной соли».Фильтрование. |
Тема 2. Вещество 12.часов. | |
6 | Атомы и молекулы Химический элемент. Знаки химических элементов. Относительная атомная и молекулярная массы. |
7 | Закон постоянства состава. Химическая формула. Массовая доля химических элементов. Проведение расчетов по формуле. |
8 | Валентность. Определение валентности. |
9 | Составление формул по валентности |
10 | Закон сохранения массы вещества |
11 | Химические уравнения Условия и признаки химических реакций. Сохранение массы веществ при химических реакциях. |
12 | Классификация химических реакций по числу исходных и полученных веществ.(.соединения, замещения)..Наблюдения. |
13 | Лабораторная работа1 «Проведение химических реакций при нагревании». Реакции разложения. |
14 | Решение расчетных задач. Вычисление молярной массы по формуле, определение массовой доли элемента. по теме. |
15 | . Количество вещества. Моль. Молярная масса |
Тема 3. Элементарные основы неорганической химии. 22часа. | |
17 | Решение задач. на определение массы и количества в –ва |
18 | Кислород. Нахождение в природе. Свойства. |
19 | Применение и получение кислорода Озон. |
20 | Реакции окисления с участием кислорода. |
21 | Воздух, состав. |
22 | Проведение расчетов по уравнениям химических Реакции с участием кислорода. |
23 | Топливо и его виды. Тепловой эффект химических реакций. Расчеты на определение количества теплоты. |
24 | Практическая работа№3. «Получение и собирание кислорода» |
25 | Водород. Нахождение в природе, применение.. Демонстрация «Получение водорода» |
26 | Свойства водорода. Водородные соединения неметаллов.. |
27 | Экспериментальное изучение химических свойств кислот, солей. Состав кислот, соли.Лабораторная работа2. Действие индикаторов на кислоты и соли. |
28 | Продолжение изучения химические свойства кислот. Действия кислот на металлы, оксиды металлов. Лабораторная работа.3 |
29 | Обобщение и систематизация знаний. |
30 | Контрольная работа по теме №2, №3. |
31 | Вода. Состав, применение. Нахождение в природе |
32 | Растворимость веществ в воде. Круговорот воды в природе. |
33 | Практическая работа №4«Приготовление растворов заданной концентрации ». |
34 | Химические свойства воды. Лабораторная работа4 .Взаимодействие воды оксидами металлов. |
35 | .Основание. состав. Лабораторная работа.5 Качественная реакция на щелочи. Индикаторы. Л. |
36 | Обощение и систематизация знаний. по теме вода. Растворы. |
37 | Вычисление по химическим уравнениям массы и количества вещества.. |
38 | Контрольная работа по теме№ 3. |
39 | Анализ контрольной работы. |
Тема 4 .Основные классы неорганических веществ. 8 часов | |
40 | Общение и систематизация знаний. по теме оксиды.Лабораторная работа.6 «Взаимодействие оксида магния с кислотой И ОКСИДА УГЛЕРОДА С ИЗВЕСТКОВОЙ ВОДОЙ». |
41 | Ообщение и систематизация знаний. по теме кислоты Лабораторная работа 7 «Действие КИСЛОТ НА РАСТВОРЫ ЩЕЛОЧЕЙ, НЕРАСТВОРИМЫХ ОСНОВАНИЙ. |
42 | Ообщение и систематизация знаний. по теме о. основание Лабораторная работа 8 « Получение оксидов нерастворимых оснований « |
43 | Соли состав и свойства Лабораторная работа 9 «Получение солей» |
44 | Генитическая связь между классами Решение Упражнений. |
45 | Практическая работа №5 «Генитическая связь между классами» |
46 | Контрольная работа Тема №5 |
47 | Анализ контрольной работы |
Тема 5 .Периодический закон и периодическая система . 9часов | |
48 | Классификация химических элементовД. ИМенделеев - основоположник периодического закона. |
49 | Естественные семейства химических элементов. щелочные металлы и галогены. |
50 | Периодический закон . Работа с карточками. |
51 | Группы и периоды периодической системы. Закономерность изменения свойств химических элементов |
52 | Строение атома. Состав ядра Протоны, нейтроны. электроны Понятие -.изотопы. |
53 | Строение электронных оболочек атома.20 химических элементов. |
54 | Характеристика химических элементов первых трех периодов. |
55 | Значение периодического закона . |
56 | Обобщение и повторение темы. |
Тема 6 . Химическая связь. Строение вещества. 8 часов | |
57 | Электроотрицательность химических элементов. Понятие и определение Э. О. по нахождению элемента в системе. |
58 | Строение молекул. Химическая связь Ионная связь. |
59 | Ковалентная неполярная связь Ковалентная полярная связь. |
60 | Типы кристаллических решеток. |
61 | Валентность и степень окисления. Определение степени окисления. Составлениеформул по степени окисления. |
62 | Окислительно восстановительные реакции. Понятие. Составление окислительно – восстановительных реакций. |
63 | Обобщение и систематизация знаний по теме. Разбор окислительно – восстановительных реакций. Определение окислителя и восстановителя в уравнениях химических реакций.. |
64 | Контрольная работа по теме 6. |
Тема 8. Теория электролитической диссоциации. 4 часа | |
65 | Знакомство электролитами и неэлектролитами. |
66 | Диссоциация кислот, солей и основани |
67 | Химические свойства веществ: кислот, оснований и солей в свете ТЭД Лабораторная работа.10 |
68 | Продолжение урока химические свойства неорганических веществ в свете ТЭД |
69 | Резервное время |
70 | Резервное время |
Тематическое планирование по химии 9-класс
№ | Название темы | Всего часов | Лабораторные | Практические | Контрольные |
1 | Повторение. | 3 | |||
2 | Химические реакции | 13 | 3 | 1 | 1 |
3 | Элементарные основы неорганической химии | 42 | 6 | 2 | 3 |
4 | Органическая химия. | 10 | 1 | ||
5 | Химия и жизнь | 2 | |||
итого | 70 | 9 | 3 | 5 |
Поурочное планирование по химии 9 класса.
№ | Тема урока |
Повторение 4часов | |
Периодический закон и система химических элементов. | |
2 | Химическая связь. Строение вещества. |
3 | Основные классы неорганических соединений, их свойства. |
1. Химическая реакция. 13часов | |
4 | Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация веществ в водных растворах. Сущность теории. |
5 | Ионы. Катионы и анионы. Электролитическая диссоциация кислот. солей и оснований. |
6 | Реакции ионного обмена с образованием осадка. Лабораторная работа.-1 |
7 | Реакции ионного обмена идущие с образованием слабых электролитов Лабораторная работа.-2 |
8 | Проведение расчетов по уравнениям химических реакций. если одно вещество взято в избытке |
9 | Окислительно – восстановительные реакции. окислитель и восстановитель |
10 | Химические свойства кислот, солей и оснований в свете теории Э. Д |
11 | Лабораторная работа -3 Определение характера среды. Гидролиз солей. |
12 | Обобщение и систематизация знаний по теме «ТЕД» |
13 | Расчеты по химическим уравнениям. |
14 | Практическая работа по теме «ТЭД» №1 |
15 | Контрольная работа по теме «ТЕД». 1 |
16 | Анализ контрольной работы |
2.Элементарные основы неорганической химии часов 42 часа | |
17 | Элементы подгруппы кислорода. Сера строение молекулы, физические и химические свойства. |
18 | Сера и ее соединения. Оксиды и гидроксиды серы. Лабораторная. работа -4. Химические свойства серной кислоты. Качественная реакция на серную кислоту и ее соли. |
19 | Окислительные свойства концентрированной серной кислоты |
20 | Сернистая и сероводородная кислоты. Закон Авогадро. Обьемные отношения газов при химической реакции. |
21 | Проведение расчетов по химическим реакциям на закон Авогадро |
22 | Тепловой эффект химической реакции. Расчеты по химическим уравнениям |
23 | Понятие скорости химических реакций. Факторы влияющие на скорость реакций. |
24 | Химическое равновесие. Катализ |
25 | Расчеты по химическим уравнениям. определение массы, объема исходных и реагирующих веществ. |
26 | Определение среды реакции, солей сероводородной и сернистых кислот |
27 | Обобщение знаний по теме 2,. Контрольный срез знаний по теме.№2 |
Подгруппа азота. 9часов. | |
28 | Общая характеристика элементов главной подгруппы v –группы. Азот и его свойства. Получение и применение. Оксиды азота с валентностью 2 и3. |
29 | Аммиак. Строение молекулы. Физические и химические свойства. Соли аммония. |
30 | Практическая работа№2 «Получение газа аммиака и .изучение его свойств». |
31 | Решение задач на определение процента обьемной доли выхода аммиака |
32 | Азотная кислота и ее соли. Окислительные свойства азотной кислоты. . Соли азотной кислоты. – нитраты. Лабораторная работа-5 «Действие азотной кислоты на оксиды и гидроксиды металлов». |
33 | Проблемы безопасного использования нитратов в сельском хозяйстве. Фосфор, оксид фосфора, ортофосфорная кислота и ее соли. |
34 | Минеральные удобрения Проведение расчетов массовых долей элементов по формулам минеральных удобрений |
35 | Практическая работа по теме «Азот и фосфор» №3 |
36 | Контрольная работа 2 по теме: «Азот и азотная кислот». |
Подгруппа углерода. 6 часов | |
37 | .Общая характеристика элементов подгруппы углерода. Аллотропные модификации углерода - алмаз, графит. Круговорот углерода в природе. |
38 | Оксиды углерода. Угарный газ, углекислый газ их свойства. |
39 | Угольная кислота и ее соли. |
40 | Кремний, оксид кремния. Кремниевая кислота и ее соли силикаты |
41 | Стекло. Применение стекла. Обобщение и систематизация знаний по теме подгруппа углерода |
42 | Контрольный срез знаний по теме 3 |
Общие свойства металла. 4аса | |
43 -44 | Общая характеристика металлов. Положение металлов в периодической системе Д. И. менделеева Лабораторная работа. «Знакомство с образцами природных соединений металлов». |
45 | Химические свойства металлов. Взаимодействие с неметаллами. Металлы - сильные восстановители. |
46 | Электрохимический ряд напряжения металлов Лабораторная работа-6 |
47 | Проведение расчетов на основании уравнения реакций. Определение массы, объема продуктов реакции. |
Металлы главных подгрупп 1 -3 групп. ПСХЭ. 6часа | |
48 | Общая характеристика элементов 1 -3 групп. |
49 | Металлы 1-2 групп сравнительная характеристика. Строение атома щелочных и щелочноземельных металлов.. Физические и химические свойства металлов. |
50 | Алюминий и его свойства Лабораторная работа-7» Знакомство с образцами соединений алюминия. Взаимодействие алюминия с кислотами». |
51 | Амфотерность на примере алюминия, оксида и гидроксида алюминия Свойства оксида и гидроксида алюминия. Лабораторная работа -8 |
52 | Обобщение и систематизация знаний по теме металлы 1 -3 группы. |
53 | Контрольная работа 4 по теме металлы 1 – 3 групп. |
Железо –элемент побочной подгруппы V111 группы ПСХЭ. 3 час | |
54 | Строение атома железо и его соединения Знакомство с образцами металлов, рудами железа. |
55 | Оксиды и гидроксиды 2 -3 валентного железа. соли |
56 | Решение экспериментальных задач по теме «Металлы. Соединения металлов». Лабораторная работа.-9 |
Промышленные способы получения металлов. 2 часа | |
57 | Общие способы получения металлов |
58 | Понятие о металлургии. Металлы в современной технике. |
Органическая химия | |
59 | Первоначальные сведения остроении органических веществ. |
60 | Углеводороды. Классификация. Алканы - метан, этан, этилен. |
61 | Основные положения теории . Изомерия |
62 | Спирты – метанол, этанол. глицерин. Проблемы безопасного использования спиртов в повседневной жизни |
63 | Карбоновые кислоты Сложные эфиры. Биологически важные вещества – жиры для жизнидеятельности человека и животных. |
64 | Биологически важные вещества - белки |
65 - | Биологически важные вещества - углеводы. |
66 | Обобщение и систематизация знаний по курсу химия. |
67 | Годовая контрольная работа за курс 9 класса |
-68 | Проведение расчетов по курсу : опрделение масс, количества вещества. концентрации растворов. Объемов исходных веществ и продуктов реакции |
69 | Химия и жизнь - охрана окружающей среды. |
70 | Химия и жизнь. Человек и здоровье. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


