Министерство образования Республики Мордовия
ГАОУ СПО РМ САМТ «Саранский автомеханический техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина «Химия»
2014
Обсуждена и одобрена цикловой
комиссией общеобразовательных дисциплин
протокол №
от« _»_________ 2014 г.
Председатель ЦК
___________
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности
23.01.03 Автомеханик
09.01.03 Мастер по обработке информации
Заведующая учебной частью
« » __________2014 г
Составитель:
преподаватель общеобразовательных дисциплин
___________
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4-5 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6-31 |
3. условия реализации программы учебной дисциплины | 32 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 32-34 |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 117 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 78 |
в том числе: | |
Лабораторно- практические занятия | 10 |
7 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 39 |
в том числе: | |
индивидуальное проектное задание | |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Введение. | Химия-как наука. Вещество. Свойства вещества. Научные методы познания веществ и химических явлений. | 1 | 1 |
Раздел1. ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ | |||
1.1Основные понятия и законы химии | Вещество, атом, молекула, химический элемент, аллотропия, простые и сложные вещества, качественный и количественный состав веществ, относительная атомная и молекулярная масса. Количество вещества. | 1 | 2 |
Основные законы химии: закон сохранения массы веществ, Закон постоянства состава веществ молекулярной структуры, Закон Авогадро и следствие из него. | 1 | 3 | |
Решение задач | 1 | ||
Понятие о химической технологии, биотехнологии и наннотехнологии. | 1 | 2 | |
Решение задач | 1 | 2 | |
Контрольная работа №1 «Основные понятия и законы химии» | 1 | ||
Самост. Раб. Аллотропия и аллотропные модификации веществ. Аллотропия металлов. Решить задачи: вычислите число молекул а) в 1,5 молях вод б) в 68г сероводорода. Темы рефератов: Биотехнология и генная инженерия - технологии XXI века. Наннотехнология, как приоритетное направление развития науки и производства в Российской Федерации. | 5 | ||
1.2. Периодический закон и Периодическая система и строение атома | Открытие и формулировка Менделеевым Периодического закона. Современная формулировка Периодического закона | 1 | 2 |
Структура Периодической таблицы. Характеристика химического элемента по его положению в Периодической системе | 1 | 2 | |
Строение ядра атома. Изотопы, Радиоактивность. | 1 | 1 | |
Электронные конфигурации атомов химических элементов | 1 | 2 | |
1.3 Строение вещества | Химическая связь: основные понятия и виды. Ионная химическая связь. Ковалентная химическая связь. Металлическая химическая связь Металлическая химическая связь. Водородная связь | 4 | 3 |
Агрегатные состояния веществ и водородная связь. Чистые вещества и смеси. Дисперсные системы. | 3 | 2 | |
Контрольная работа №2. «Строение вещества» | 1 | 2 | |
Самостоятельная раб. Количественные характеристики загрязнения окружающей среды. Грубодисперсные системы, их классификация и использование в профессиональной деятельности. Темы рефератов: Плазма - четвертое состояние вещества. Рентгеновское излучение и его использование в технике медицине. Аморфные вещества в природе. Технике, в быту. Защита озонового экрана от химического загрязнения. Охрана окружающей среды от химического загрязнения. | 5 | 2 | |
1.4.Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация | Растворы: основные понятия, способы выражения концентрации растворов. Теория и механизм электролитической диссоциации. | 2 | 3 |
Гидролиз солей. | 1 | 2 | |
Лаборат. раб. Приготовление растворов заданной концентрации. | 2 | ||
Самост. Раб. Растворы вокруг нас. Типы растворов. Жизнь и деятельность С. Аррениуса. Вклад отечественных ученых в развитие теории электролитической диссоциации. | 3 | 2 | |
1.5.Классификация неорганических соединений и их свойства | Оксиды. Химические свойства оксидов. Способы получения. Применение оксидов в хоз. деят. человека. | 1 | 2 |
Кислоты. Классификация кислот. Химические свойства кислот. Способы получения кислот. Применение важнейших кислот. | 2 | 2 | |
Основания. Классификация оснований. Химические свойства оснований. Способы получения. Важнейшие основания. | 2 | 2 | |
Соли. Классификация солей. Химические свойства и способы получения. Применение важнейших солей в практике. | 2 | 2 | |
Контрольная работа №3. Самост. Раб. Доклад: Серная кислота - хлеб химической промышленности. Устранение жесткости воды на предприятии. Темы рефератов: Оксиды и соли как строительные материалы. Поваренная соль как химическое сырье. История гипса. Оксиды и соли как строительные материалы. | 1 5 | 2 | |
1.6.Химические реакции | Классификация химических реакций. Реакции соединения, разложения, замещения, обмена; обратимые, необратимые; экзотермические, эндотермические. Окислительно-восстановительные реакции. | 2 | 2 |
Скорость химических реакций. Гомогенные, гетерогенные реакции. Факторы, влияющие на скорость химических реакции. Понятие о катализе. Обратимость химических реакций. Смещение хим. равновесия. | 2 | ||
Электролиз расплавов. Процессы. Протекающие на катоде и аноде | 1 | ||
Самостоятельная работа. Значение катализаторов в природе | 1 | ||
1.7. Металлы и неметаллы | Особенности строения атомов металлов. Физические и химические свойства металлов. Коррозия металлов. Способы защиты от коррозии. | 2 | 2 |
Способы получения металлов(восстановление водородом, углеродом, оксидом углерода, электролизом).Особенности строения и физические свойства неметаллов. | 2 | 2 | |
Лаборат. раб.Получение и собирание газов. Практическая раб.Решение экспериментальных задач. | 4 | 2 | |
Самост. работа. Электрическое иполучение и рафинирование меди. Инертные или благородные газы. Рождающие соли - галогены. Темы рефератов: История получения и производства алюминия. Коррозия металлов и способы защиты. История отечественной металлургии. Специальности. Связанные с обработкой металлов. | 4 | 2 | |
Раздел 2. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ. | |||
2.1Основные понятия органической химии и теория строения органических веществ. | Предмет органической химии. Цели и задачи курса. Теория строения органических соединений | 2 | 2 |
Классификация органических веществ. Предельные, непредельные углеводороды. Спирты. Альдегиды, кислоты. Простые эфиры, сложные эфиры. | 1 | 2 | |
Классификация реакций в органической химии. Реакции радикального. Электрофильного замещения, галогенирования, гидрирования, гидратации. | 1 | 2 | |
Решение задач. Нахождение молекулярной формулы вещества. Генетические цепочки. | 1 | 2 | |
Самост. раб. Краткие сведения по истории возникновения и развития органической химии. Темы рефератов: Жизнь и деятельность . Роль отечественных ученых в становлении и развитии мировой органической химии. | 2 | 2 | |
2.2.Углеводороды и их природные источники | Алканы. Изомерия алканов. Химические свойства и способы получения алканов. Применение алканов. | 1 | 3 |
Алкены. Изомерия алкенов, Химические свойства алкенов, способы получения и применение алкенов в хоз. деятельности человека. Решение задач. Составление формул изомеров алканов и алкенов, их название. Генетические ряды углеводородов. | 1 | 2 | |
Решение задач. Составление формул изомеров. Генетический ряд углеводородов. | 1 | ||
Контрольная работа №4 по теме «Углеводороды» | 1 | 2 | |
Диены и каучуки. Строение молеку. Изомерия. Химические свойства и способы получения. Применение. | 1 | 2 | |
Алкины. Строение молекул, изомерия. Химические свойства и способы получения. Применение. | 1 | 2 | |
Арены. Строение молекулы. Химические свойства и способы получения. Применение аренов. | 1 | 2 | |
Природный газ. Нефть. Добыча углеводородов, их переработка. Перегонка нефти. Продукты нефтепереработки. | 2 | 2 | |
Контрольная работа №5 по теме « Углеводороды и п,,,,риродные источники углеводородов» | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа. Синтетические каучуки: история, многообразие и перспективы. Нефть и ее транспортировка как основа взаимовыгодного международного сотрудничества. Темы рефератов: Сварочное производство и роль химии углеводородов в ней. Углеводородное топливо, его виды и назначение. Синтетические каучуки - история. Многообразие и перспективы. | 5 | 2 | |
2.3Кислордсодержащие органические соединения | Спирты. Строение молекулы, изомерия.. Физические, химические свойства, способы получения. Значение спиртов в практической деятельности человека. | 1 | 2 |
Фенол-представитель ароматических спиртов. Физические, химические свойства, способы получения. Значение фенола в практической деятельности человека. | 1 | 2 | |
Альдегиды. Изомерия альдегидов. Физические, химические свойства, способы получения. Важнейшие представители применение. | 1 | 2 | |
Карбоновые кислоты. Изомерия кислот. Физические, химические свойства, способы получения. Основные представители, применение. | 1 | 2 | |
Сложные эфиры. Физические, химические свойства, способы получения. Важнейшие представители, применение. | 1 | 3 | |
Жиры. Строение молекул. Физические, химические свойства. Значение в практической деятельности человека. | 1 | 2 | |
Углеводы, их классификация. Строение молекулы, физические, химические свойства. Значение в живых организмах, в хозяйственной деятельности человека. Важнейшие представители углеводов. | 2 | 2 | |
Контрольная работа№6 по теме «Кислородсодержащие органические соединения» Самостоятельная работа. Формальдегид как основа получения веществ и материалов для профессиональной деятельности. Жиры - как продукт питания и химическое сырье. Строение глюкозы: история развития представлений и современного мировоззрения. Темы рефератов: Развитие сахарной промышленности в России. Синтетические каучуки - история. Многообразие и перспективы. Этанол - величайшее благо и величайшее зло. | 1 5 | 2 | |
2.4. Азотсодержащие органические соединения. Полимеры. | Амины. Строение молекулы, физические, химические свойства. Способы получения. Основные представители, значение в природе и в жизни человека. | 1 | 2 |
Аминокислоты. Строение молекул. Физические, химические свойства. Способы получения. Значение в живых организмах и практической деятельности человека. | 1 | 2 | |
Белки. Строение молекул. Физические, химические свойства. Значение в живых организмах. | 1 | 2 | |
Пластмассы, полимеры. Физические, химические свойства, способы получения. Виды пластмасс, способы получения, применение. | 1 | 2 | |
Лабораторная работа. Распознавание пластмасс и волокон. Практическая работа . Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений. | 2 2 | 2 | |
Итоговая контрольная работа | 1 | ||
Самостоятельная работа. Аминокислоты-амфотерные органические соединения. Темы рефератов: Аминокислоты- «кирпичики» белковых молекул. Применение пластмасс в современном мире. | 1 3 | 2 | |
117 | |||
итого | 117 | ||
