Методические рекомендации по использованию презентации
«Сказки гуляют по свету»
Автор: .
Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №5» г. Колпашево, Колпашевского района, Томской области Предметная область: филология
Название урока, мероприятия, классного часа, в рамках которого будет использоваться презентация: урок русского языка в начальной школе «Орфограммы в корне слова. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»
Возрастная группа (класс): презентация может использоваться в качестве ресурса для уроков обучения русскому языку в 4 классе.
Название презентации: «Сказки гуляют по свету»
Количество слайдов: 18
Среда (редактор), в которой выполнена презентация: Power Point
Рекомендации в свободной форме:
Цель урока: Расширить понятийную базу, формировать умение самостоятельно объяснять и применять знания.
Задачи урока:
1. Совершенствовать умения писать слова с изученными орфограммами; объяснять орфограмму графически.
2. Упражнять в умении решать учебные задачи, анализировать, сравнивать и обобщать.
3. Развивать умение вести учебный диалог индивидуально и в группе, контролировать и корректировать свои знания.
4. Приобщать к художественной литературе, развивать читательский вкус.
Результаты деятельности:
Личностные.
1. Способность адекватно судить о причинах своего успеха, связывая успехи с усилием, трудолюбием.
2. Добросовестное и ответственное отношение к своим учебным обязанностям.
Метапредметные результаты.
Познавательные: умение из услышанной информации выделять главное, сравнивать, обобщать, делать выводы; работа с разными видами информации, уметь преобразовывать информацию из одной формы в другую.
Коммуникативные: способность слушать собеседника и вести диалог в групповой и фронтальной деятельности, соблюдение правила речевого этикета, умение высказывать и обосновывать свою точку зрения.
Регулятивные: умение ставить и выполнять учебную задачу; планировать свою работу с учетом конечного результата; умение контролировать, корректировать и оценивать правильность своих действий на уроке.
Предметные результаты.
1. Орфографическая зоркость: обнаружения главных орфографических опасностей письма.
2. Применение разных способов проверки слов с безударными гласными в корне и парными по глухости-звонкости согласными.
3. Умение проводить орфографический анализ через разбор слов по составу.
Технологический сценарий занятия: презентация «Сказки гуляют по свету».
1 слайд – Титульный.
2 слайд – Организационный момент. Камертон «У лукоморья дуб зелёный». Введение в урок.
3 слайд - Актуализация знаний, повторение правил через использование грамматических сказок.
4 слайд – Открытие темы урока, «запоминалочки».
5 слайд - Памятка «Волшебный клубок». Как правильно обозначить буквой безударный гласный и парный согласный.
6 слайд – Пропуск-задание учёного кота. Прослушивание фонограммы «Лукоморье» в исполнении актрисы Алисы Фрейндлих. Выборочный музыкальный диктант. Слова из стихотворения с орфограммами в корне.
7 слайд – Музыкальная загадка. Беседа по сказке В. Катаева «Дудочка и кувшинчик».
8 слайд – Выполнение грамматических заданий в предложении из сказки. Объяснение орфограмм.
9слайд – Составление и работа по схеме «Способы проверки».
10 слайд – Проверка слов первым и вторым способом.
11 слайд – Музыкальная физминутка «скоморох Дудка». Выполнение грамматических заданий.
12-14 слайды - Творческое применение знаний. Выполнение заданий базового и повышенного уровней.
15-16 слайды – Подведение итогов занятия. Рефлексия, домашнее задание.
17слайд – Прощание со сказкой. Музыкальный файл «Сказки гуляют по свету».
18 слайд - Список использованной литературы и Интернет-ресурсов. Смена слайдов происходит по щелчку. Анимация на слайдах: графические объекты появляется по щелчку, музыкальные файлы – автоматически (слайды №6, №7, №11, №17); к слайду №16 триггеры для выбора нужного ответа. Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
«Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах», автор-составитель , Москва, 2010.
Грамматические сказки http://sosh10.eduusolie. ru/
Картинки к сказке В. Катаева «Дудочка и кувшинчик» http:///archives/3025/2
Музыкальные композиции http://www. proshkolu. ru
