Анализ работы ГМО учителей физики за 2008/2009учебный год

АНАЛИЗ

работы ГМО учителей физики за 2008/2009учебный год

I. 1.1. Цель: повышение квалификации учителей физики

1.2.  Задачи методической работы в 2008/ 09 учебном году:

1.Шире внедрять информационные технологии.

2.Совершенствовать формы и методы работы с одаренными детьми, используя заочные школы.

3.Повышать профессиональное мастерство через самообразование, обучение на курсах.

4.Оказание информационной и учебно-методической помощи.

1.3. Направления методической работы

1. Систематически знакомить педагогические кадры с нормативными документами МО РФ

и органов управления образования, новинками методической литературы.

2 Совершенствование методики и практики преподавания физики в основной и полной школе, внедрение информационных технологий.

3. Повышать воспитательный потенциал урока, используя краеведческий материал.

4. Продолжать работу по самообразованию.

5.Совершенствовать методику преподавания в профильных группах.

II.  Кадровый анализ

2.1. Анализ изменения качественного состава педагогических кадров по учебным годам:

Учебный год	Образование	Стаж работы, лет
высшее	н/выс	ср-сп	заоч	0-2	3-5	6-10	11-20	> 20
2007/2008	11							6	5

Учебный год	Возраст, лет	Квалификационная категория
20 -30	31- 40	41 - 55	Свыше 55	2	1	В	н/ат
2007/2008		4	4	3	0	5	6
2008/2009		3	4	5	0	7	5

III.  Организация работы по поддержке

социально-профессионального статуса педагогических работников.

3.1. Прохождение аттестации

Присвоена/ Кол-во чел.	2007/2008	2008/2009
Высшая категория	1	1
Первая категория	2
Вторая категория
Повысили категорию	2
Понизили категорию

Выводы: учителя физики подтвердили свою квалификационную категорию и повысили

Рекомендации: учителям физики совершенствовать методику и практику преподавания

3.2. Курсовая подготовка.

а) 72- часовые курсы

Окончили курсы повышения квалификации	2007/2008	2008/2009	.
ИДППО, в т. ч. - в г. Челябинске: - в г. Южноуральске:
2	2
Другие

Выводы:

Рекомендации:

б) Участие в семинарах, конференциях и т. д.

Тема семинара, конференции и т. д.	Место и дата проведения	Ф. И.О. педагога	Вид участия	Тема сделанного доклада
Информатизация преподавания физики	МОУСОШ№6		Открытый урок
Интеллектуальный марафон	МОУСОШ№4	,		.

Выводы:

Рекомендации:

IV. Организация методической работы.

4.1. Деятельность по выполнению поставленных задач

№ п/п	Задача	Мероприятия в соответствии с задачами	Практический результат
1	Выявлять, изучать и внедрять новаторские идеи коллег	Заседание секции физиков, открытые мероприятия	Обобщение опыта
2	Расширять работу с одаренными детьми	Работа факультативов, элективные курсы, привлечение ребят к занятиям в заочных физико-математических школах.	Результаты ЕГЭ, олимпиады
3	Воспитание гражданственности и патриотизма	Экскурсии на заводы, предприятия города, встречи с тружениками города, сбор материалов о людях, награжденных высокими правительственными наградами.	Обобщение опыта

Выводы: активизировать работу с одаренными детьми

Рекомендации:

4.2. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта

ФИО педагога	Тема опыта	Форма изучения, обобщения и распространения ППО
.

Выводы:

Рекомендации:

4.3. Отчёт педагогов по теме самообразования.

№	ФИО педагога	Тема самообразования	Реализация (месяц, и в какой форме)
X	XI	XII	I	II	III	IV
1		Положительная мотивация на уроках физики
2		Дифференцированное обучение учащихся 7-вида.
3		Особенности преподавания физики в классах коррекции
4		Особенности преподавания физики в профильных группах
5		Интегративная технология в преподавании физики
6		Модульная технология в преподавании физики
7		Самостоятельная работа при выполнении лабораторных работ.
8		Дифференцированный подход к обучению физики
9		Дифференцированный подход в обучении физике
10		Использование физического практикума при подготовке к ЕГЭ

4.4. «Педагогический поиск». Банк положительного опыта.

4.4.1. Тема (форма) мероприятия, урока	Кто проводил
1
2
3
4
5
6
4.4.2.Нестандартная организация контроля знаний учащихся
1
2
3
4
5
4.4.3.Использование межпредметных связей на уроке (занятии)
1
2
3
4
5
4.4.4.Применение эффективных методических приемов в обучении
1
2
3
4
4.4.5. Другие
1	.
2
3
4

Выводы:

Рекомендации:

4.5. Банк инноваций, опытно-экспериментальной работы

Направление	Тема	ФИО учителя	Практический результат

Выводы:

Рекомендации:

4.6. Работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами.

ФИО педагога	Содержание	Формы и методы

Выводы:

Рекомендации:

4.7. УМК, реализуемый в 2005/2006 учебном году

№	Образ - ное учреждение	ФИО педагога	УМК
1	МОУСОШ№1		, ; .
2	МОУСОШ№2		,
3	МОУСОШ№3	,	, ; .
4	МОУСОШ№4	;	, ; .
5	МОУСОШ№5		, .
6	МОУСОШ№6	,	, ; .
7	МОУСОШ№7	,	, ;

V. Результаты деятельности педагогов (на городском, областном, всероссийском уровнях)

5.1. «Интеллектуальный марафон» Итоги городских, областных олимпиад

Уровень олимпиад (город, область и т. д.)	Предмет	Класс	2007/2008 учебный год	ФИО учителя
1 место	2 место	3 место
город	физика	8	Черепанов Андрей	Кудинов Евгений
					Еременко Артем
		9	Никитина Анастасия	Еловских Ксения
					Третьяков Александр
		10	Тышевский Игорь			.
				Бакланов Дмитрий	Суметова Татьяна
		11	Шляпников Никита	Малявкин Антон
					Попов Григорий	.
			Юные физики
		7	Чупахина Ольга
				.
				.
				.
	Итого:

5.2.  Другие результаты (конкурсы, выставки, соревнования и т. д.)

Общие выводы: признать работу ГМО удовлетворительной

Выявленные проблемы: 1. Социальный запрос не соответствует нагрузке по предмету. 2. Материально –техническая база по предмету не пополняется, поэтому выполнение практической части программы затруднено. 3. Расширение форм работы с одаренными детьми.

Причины возникновения проблем:

Задачи на следующий год: 1.Совершенствование методики преподавания физики в профильных группах. . 2.Активизировать работу по повышению качества знаний учащихся по физике.

Руководитель ГМО: