Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УДК 378

№ ОФЭРНиО: 21443

, , Электронное научное издание “”

Тип ЭВМ: другое; Тип и версия ОС: Linux

Электронное научное издание “” посвящено творчеству Любови Федоровны Достоевской, ее переписке и размещено на портале www. philolog. ru по адресу http://philolog. ru/ldost/index. html. В электронном издании представлены малоизвестные художественные произведения “Больные девушки”, “Эмигрантка”, “Адвокатка”, а также монография – “Dostoejewski geschildert von seiner Tochter”. На русском языке он вышел впервые под названием “Достоевский в изображении его дочери Л. Достоевской” под редакцией в 1922 году. В электронном научном издании “” опубликованы письма к , к , к . Для размещения электронного научного издания используется сервер с установленными программными средствами: Linux, Apache 2.2.15, PHP 5.4, Perl 5.10.1, Kernel 2.6.32. Объем ресурса – 19 Mb. Для доступа к электронному научному изданию необходим компьютер с выходом Интернет, процессор X86 или x64 500 MHz или выше, оперативная память от 256 Mb, Windows XP и выше, браузер Internet Explorer 7 и выше, Firefox 3.6 и выше, Safari, Chrome, Acrobat Reader 7.0 и выше. Электронное издание “” имеет свободный доступ и представляет большой интерес для всех, кто интересуется жизнью и творчеством великого русского писателя .

УДК 37.013.43

№ ОФЭРНиО: 21444

, , Глава монографии: “Методические рекомендации по духовно-нравственному развитию учащихся на традициях народной культуры в системе основного и дополнительного образования” / ФГБНУ “Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования”

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тип ЭВМ: Intel; Тип и версия ОС: Windows 2003

Монография предназначена администрации, учителям общеобразовательных школ и педагогам дополнительного образования. Представленная глава содержит практические рекомендации по организации воспитательного процесса в работе школы в рамках урочной и внеурочной деятельности, а также в учреждениях дополнительного образования. Содержание материала ориентирует на формирование духовно-нравственной сферы личности школьника. Предложенные в данной главе методики и технологии, а также разработанные принципы их реализации помогут работникам основного и дополнительного образования эффективно осуществлять воспитательную деятельность в рамках преподавания, как отдельных предметов, так и их интеграции. Материал, собранный в данной главе монографии может быть полезен в воспитательной, патриотической работе с детьми начальной и основной школы. Применение представленных методик и технологий поможет учителям реализовать положения “Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России”, а также требования к освоению содержания учебных предметов. Содержание занятий актуально в социокультурном и поликультурном пространстве современной России. Освоение традиций народного искусства на основе его интегративного изучения посредством комплексного освоения родного языка, литературы, истории, культуры, религии, быта, обычаев народа будет оптимальным для формирования обобщенных знаний, умений, способов мышления и деятельности. Библиография: 1. Веселовский поэтика. - М., 2008. 648с.; 2. Выготский искусства. - М.: Искусство, 1968.; 3. Об искусстве. - СПб., 1998. - 702с.; 4. Путилов и народная культура. - СПб., 1994. 5. Флоренский труды по искусству. М., 1996.

УДК 378

№ ОФЭРНиО: 21445

РемонтСтрой

Тип ЭВМ: Intel; Тип и версия ОС: Windows *

Название Web - приложения: “РемонтСтрой”. Приложение реализовано на скриптовом языке программирования PHP с использованием MySQL в качестве базы данных. Приложение предназначено для ведения базы данных о ремонтах объектов предприятия и формирования различных отчетов по этим объектам. Приложение состоит из клиентской части и базы данных. Клиентская часть содержит интерфейс доступа к БД. База данных содержит справочники - таблицы с постоянной и условно-постоянной информацией, необходимой для заполнения. В клиентском приложении можно просматривать, добавлять, редактировать и удалять записи БД. Цель разработки: сокращение трудоемкости процесса формирования отчетов по ремонтным работам за счет автоматизации данного процесса. Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи: - сокращение времени процесса сбора, передачи информации о ремонтных работах между инженерами; - сокращение времени обработки данных о ремонтных работах; - сокращение объемов данных за счет отказа от дублирования потоков информации; - сведение к минимуму количества ошибок за счет полной автоматизации расчетов; - реализация организованного хранения информации в базе данных с разграничением доступа.

УДК 373.01 (038)

№ ОФЭРНиО: 21446

, Тезаурус основных понятий в сфере гуманитаризации образования / ФГБНУ Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования

Тип ЭВМ: Intel; Тип и версия ОС: Windows 2003

Подготовленный тезаурус является справочно-информационным. предназначен педагогам, научным работникам, аспирантам, студентам, испытывающим потребность в достоверных и объективных сведениях по теории гуманитаризации образования, комплексного интегрированного обучения, взаимодействия учебного учреждения и социокультурной среды города. Выделен обобщенной систематизированной информации из области методологических и эмпирических разработок в для образовательных организаций и педагогов-практиков, интересующимся и использующих в своей практике инновационные формы обучения, в том числе по направлению гуманитаризация образования на основе комплексного использования социокультурной среды региона в рамках стандарта качества образования. Список литературы 1. Гуманитаризация образование в условиях комплексного освоения социокультурной среды города Москвы: Научно-методическое пособие /, , .-М.: Синергия, 2012. 2. , , . Мир искусства и мир детства: интеграция в современном художественном образовании детей / под ред. .- М.: Русское слово, 2010. 3. Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации.

УДК 378

№ ОФЭРНиО: 21447

, Анализ характеристик временных рядов / Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО Башкирский государственный университет

Тип ЭВМ: Intel; Тип и версия ОС: Windows 7

Данная программа предназначена для анализа тренда временных рядов и оценки их адекватности. Для определения тенденции, а также для построения и изучения трендовых моделей используется аппарат теории вероятности и математической статистики, созданный специально для простых статистических совокупностей. В данной программе используется метод Фостера-Стьюарта. Он позволяет установить как тренд самого ряда, так и дисперсии: если тренда дисперсии нет, то разброс уровней ряда постоянен и так далее. Независимо от способа построения экономико-математической модели, вопрос о возможности ее применения решается только после установления адекватности. Данная программа выполняем такую проверку по нескольким критериям, таким как критерий пиков, RS-критерий и других. Имеется возможность наглядного просмотра результатов в виде графиков, а также сохранение результатов в файл для их дальнейшего использования. Областью применения такой программы может быть анализ доходов банков, организаций на наличие зависимости между данными и предсказания следующих значений. Главное ограничение - это количество и величина проверяемых чисел не могут превышать границ типов Integer и Real. К условиям эксплуатации можно отнести необходимость для ее работы Microsoft Office Excel, а также способ организации входных данных. Программу можно использовать в локальной сети. Для работы программы необходима операционная система семейства WINDOWS. Не требует установки и использования каких-либо дополнительных файлов, кроме EXE-файла. Список литературы: 1. , , “Экономико-математические методы и прикладные модели” // Учебное пособие для ВУЗов. 1999. 391 с.

УДК 378.02:37.016

№ ОФЭРНиО: 21448

Дистанционный курс “Психология детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата”: электронный учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВО “Магнитогорский государственный технический университет им. ”

Тип ЭВМ: Intel; Тип и версия ОС: Windows XP

ЭУМК разработан для дисциплины “Психология детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата” для направления подготовки бакалавров 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование. Изучение студентами данного предмета создает фундаментальные основы их профессиональной подготовки за счет выделения базовых практических знаний, умений и навыков. Курс является составной частью блока фундаментальных психологических дисциплин, имеющих методологическую направленность. Представленный учебно-методический комплекс включает в себя: титульный лист, рабочую программу, теоретический материал по разделам и темам, практические занятия, тестовое задание на проверку знаний студентов, темы для контрольной работы; вопросы к зачету, хрестоматию; презентации; глоссарий; списки литературы по курсу и рекомендуемых Интернет источников. Изложенный теоретический материал с разной степенью полноты охватывает все основные темы курса – “Особенности развития детей с церебральным параличом”; “Возрастная динамика психомоторного развития детей с детским церебральным параличом”; “Особенности сенсорно-перцептивной деятельности детей с церебральным параличом”; “Клинико-психологическое обследование детей дошкольного возраста с церебральным параличом”; “Психолого-педагогическое обследование детей дошкольного возраста с церебральным параличом”; “Эмоциональные особенности детей с ДЦП”; “Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков с детским церебральным параличом”; “Особенности семейного воспитания детей с нарушением опорно-двигательного аппарата”; “Роль семьи в коррекционно-образовательном процессе детей с ДЦП”; “ЛФК и лечебная гимнастика при ДЦП”.

УДК 378

№ ОФЭРНиО: 21449

Электронное учебное пособие “История растениеводства”

Тип ЭВМ: Intel; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Электронное учебное пособие “История растениеводства” включает материалы, освещающие жизненный путь, научную, педагогическую и общественную деятельность пятнадцати выдающихся российских ученых, внесших большой вклад в становление и развитие, как учебной дисциплины, так и отрасли “Растениеводство” в целом со второй половины XVIII до второй половины XX века. Настоящее издание допущено Министерством сельского хозяйства Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по направлениям: 110400 “Агрономия”, 110100 “Агрохимия и агропочвоведение”, 110500 “Садоводство”. Изучив материалы учебного пособия и, ответив на контрольные вопросы, каждый студент может успешно сдать зачет. Минимальные системные требования: процессор Intel, 256 Mb RAM; OC - Windows.

УДК 574

№ ОФЭРНиО: 21450

, , Валовое содержание тяжелых металлов в пробах пилезии многоцветковой (Pylaisia polyantha) г. Ростова-на-Дону / ФГАОУ ВПО “Южный федеральный университет”

Тип ЭВМ: Intel Pentium; Тип и версия ОС: Windows 7

База данных “Валовое содержание тяжелых металлов в пробах пилезии многоцветковой (Pylaisia polyantha) г. Ростова-на-Дону” представляет собой перечень показателей валового содержания тяжелых металлов в пробах пилезии многоцветковой (Pylaisia polyantha) с 10 площадок г. Ростова-на-Дону, характеризующихся различным уровнем техногенной нагрузки. Предназначена для биомониторинговых исследований, оценивающих уровень загрязнения окружающей среды тяжелыми металлами, будет использована в ходе учебного процесса. Работа выполнена в лаборатории клеточных и геномных технологий растений Ботанического сада ЮФУ при финансовой поддержке гранта Южного федерального университета N 213.01-07-2014/06ПЧВГ с использованием оборудования ЦКП “Биотехнология, биомедицина и экологический мониторинг”.

УДК 378

№ ОФЭРНиО: 21451

, , Электронное научное издание “”

Тип ЭВМ: другое; Тип и версия ОС: Windows *

Ресурс, посвященный воспоминаниям Андрея Михайловича Достоевского, его переписке размещен на портале www. philolog. ru по адресу http://philolog. ru/amdost/index. html. Информация представлена в нескольких разделах: Дневники, Воспоминания, Письма. Дневники охватывают период с 7 ноября 1884 года по 28 февраля 1893 года. Ранее они не были представлены широкой публике и оставались закрытым нерасшифрованным источником. Воспоминания были изданы в 1930 г. и представлены на сайте. Издание воспоминаний, писем, дневников осуществлено с сохранением авторской орфографии и пунктуации. Все ресурсы представлены в форматах pdf и html. Электронное научное издание “” включает в себя также переписку с , и др. Для размещения электронного научного издания используется сервер с установленными программными средствами Linux, Apache 2.2.15, PHP 5.4, Perl 5.10.1, Kernel 2.6.32. Объем ресурса - 197 Mb. Для доступа к электронному научному изданию необходим компьютер с выходом Интернет, процессор X86 или x64 500 MHz или выше, оперативная память от 256 Mb, Windows XP и выше, браузер Internet Explorer 7 и выше, Firefox 3.6 и выше, Safari, Chrome, Acrobat Reader 7.0 и выше. Электронное научное издание “” имеет свободный доступ и предназначено для неограниченного круга пользователей. Список литературы: 1. , , Сосновская научное издание “” // Хроники объединенного фонда электронных ресурсов Наука и образование. 2014. Т. 1. №12 (67). С.24; 2. , , Сосновская научное издание “” // Хроники объединенного фонда электронных ресурсов Наука и образование. 2014. Т. 1. №12 (67). С.25.

УДК 373.1.013

№ ОФЭРНиО: 21308

, Электронный образовательный портал личностного развития учащихся

Тип ЭВМ: Intel; Тип и версия ОС: Windows 95/98/2000/2003/XP/Vista/7

Электронный образовательный портал личностного развития учащихся позволяет формировать индивидуальные траектории обучения с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся детей с ограниченными возможностями, структуры изучаемого материала, требованиями ФГОС, подобрать индивидуальную оптимальную систему учебных задач. Алгоритмы функционирования портала построены на основе анализа формальных моделей теоретического материала, задач обучения, индивидуально-психологических особенностей обучающегося с ограниченными возможностями.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19