Иностранный язык: английский (стр. 2 )

Наименование раздела, темы	Количество часов
Максимальная нагрузка студента	Очная форма обучения	Заочная форма обучения
Обязат. кол-во часов	Самост. работа студента	Всего аудиторных часов	В том числе	Самостоя- тельная работа студента, час.
Теоретич. часов	Практич. часов	Индивид. часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Раздел 1. Курс повторения	26	26		4
Раздел 2. Образование	21	16	5	2
Раздел 3. Наука и техника	10	10		2
Раздел 4. Масс медиа	21	16	5	2
Раздел 5. Искусство	33	28	5	10
Раздел 6. Проблемы планеты Земля	16	16		2
Раздел 7. Знаменитые люди	15	10	5	6
Раздел 8.Обучение активному владению английским языком в области будущей профессии	24	24		2
Всего	166	146	20	30				121

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ, ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Мир книг. Личные, указательные, притяжательные местоимения. Порядок слов в вопросительном, повествовательном и отрицательном предложении. Спряжение глагола to be. Неопределенный и определенный артикль.

Экранизация литературных произведений. Степени сравнения прилагательных и наречий. Времена английского глагола. Present, Past, Future Simple(Indefinite) Tenses.

Искусство. Музеи. Театр. Present, Past, future Perfect Tenses. Предлоги.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Контрольная работа представляет собой несколько упражнений и тестовых заданий по грамматике и чтению.

Студент должен тщательно изучить рекомендованную литературу и на свое усмотрение подобрать дополнительную учебную и справочную литературу. Выполняя задание, необходимо:

- повторить грамматический материал, указанный в рекомендациях к контроль -

ной работе;

- несколько раз громко прочесть текст, соблюдая интонацию и произношение;

-  перевести текст, используя словарь;

-правильно оформить контрольную работу.

После текстовые упражнения направлены на контроль понимания текста, более глубокое осмысление прочитанного, закрепление лексики и основных грамматических явлений. Упражнения формируют рецептивные и репродуктивные навыки и умения в области чтения.

Контрольная работа предоставляется на проверку в установленные сроки. Оценивается «зачтено», «не зачтено». Студент должен обратить внимание на замечания, которые указывает преподаватель в рецензии.

Работа над выполнением задания должна способствовать глубокому изучению предложенной темы.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

В межсессионный период студентами выполняются домашние контрольные работы, количество которых соответствует учебному плану. Твердым правилом для студента-заочника является выполнение контрольных работ в установленные учебным графиком сроки. Все контрольные работы должны быть сданы в ресурсный центр за две недели до начала сессии.

На титульном листе контрольной работы указывается наименование дисциплины, номер контрольной работы, полностью фамилия, имя, отчество студента, его домашний адрес и место работы.

При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими требованиями:

1.  Контрольная работа должна быть выполнена в точном соответствии с указанным вариантом.

2.  Контрольная работа может быть оформлена на компьютере или написана в тетради. Текст должен быть написан четким почерком, обязательно чернилами; если работа выполняется в тетради в клетку, то в ней следует писать через строчку. На каждой станице следует оставлять поля (3-4 см) по всей длине листа.

3.  При выполнении заданий контрольной работы следует написать номер выполняемого варианта, все вопросы или задания и ответы к ним.

4.  В конце работы студент должен привести список используемой литературы (в алфавитном порядке). В списке должно быть указано не менее трех источников.

Если контрольная работа выполняется на компьютере, то необходимо соблюдать следующие требования: шрифт Times New Roman

размер шрифта 12

межстрочный интервал 1,5

Если контрольная работа не зачтена преподавателем, она возвращается студенту на доработку. Студент должен ознакомиться с замечаниями, указанными в рецензии и устранить их. Устраняет замечания студент либо в этой же тетради (если в ней имеется место), либо вклеивает листы или пишет в новой тетради и сдает их вместе с работой, выполненной первый раз, на заочное отделение.

Студент-заочник, не получивший по контрольной работе «зачет», к сдаче экзамена по соответствующему предмету не допускается

Титульный лист:

ГКОУ СПО «Курганский областной колледж культуры»

Заочная форма обучения

Контрольная работа № _____

по __

(наименование предмета)

студента гр. __________заочной формы обучения

__________________________________________(фамилия, имя, отчество)

Домашний адрес: ___________________

Место работы: _____________________

Должность: ____________________

Курган

2013

Контрольная работа №1.

Задание №1.

Напишите по–английски:

Мой учебник, его тетрадь, наш класс, её карандаш, ваш стол, твоя газета.

Задание №2.

Выберите и выпишите личные местоимения:

your, she, himself, that, it, who, anybody, they, itself, we, nobody, their, all, a, hers, nothing, such, he, everything, some, you, oneself, mine.

Задание №3.

Выберите и выпишите притяжательные местоимения:

my, himself, those, whose, ours, theirs, any, none, both, his, themselves, your, every, one, these, its, what, another, this, itself, mine, he, ourselves, our, anybody.

Задание №4.

Выберите необходимые указательные местоимения и вставьте в предложения:

a)  this;

b)  these;

c)  that;

d)  those.

1.  … is my book, … is yours. Take it.

2.  At … moment he is very busy. Phone in twenty minutes, please.

3.  … was a sad story. Everybody kept silence for some tine.

4.  … flowers are mine, … are his.

5.  Well … students who were late at the lesson tell reason of their being, late?

6.  I’ll take … book, I don’t like … one. Give it to me.

7.  “Where do you live?” – I live in … house. Welcome!

8.  … buildings were built last year. Do you like them?

9.  “Have you read … letter?” - “Not yet”.

10.  …suits are more suitable for young persons. They don’t me.

Задание №5.

Письменно поставьте предложения в вопросительную форму и дайте краткие утвердительные или отрицательные ответы.

Образец: She is his sister. Is she his sister? Yes, she is. No, she isn’t.

1.  My father is a worker. 2. He is an engineer now. 3. These children are little. 4. You are my best friend. 5. Your daughter is a pupil. 6. I am a student. 7. They are good boys. 8. Our mother is a teacher.

Задание №6.

Заполните пропуски нужной формой глагола to be и переведите:

1.  He … born in 1985.

2.  We … students now.

3.  We … good friends at the college.

4.  It … an interesting book.

5.  Who … absent today?

6.  Where … this book?

7.  What … their names?

8.  How … you? I … fine.

9.  He … a student.

10.  There … 15 students in our group now.

Задание №7.

Подберите подходящее слово:

1.  Someone employed by a newspaper, television to report news from a distant area is called …

2.  A person who writes about news for a newspapers, or for radio, or for television is called …

3.  A person whose profession is journalism is called …

4.  A person who edits is called …

5.  A person who owns or works in a printing business is called …

6.  A person who reads a certain thing or in a certain way is called …

7.  A person who subscribes to newspapers or magazines is called …

8.  Give or write an account of something is called …

9.  A special long newspapers article is called …

10.  A short piece of writing on a subject is called …

11.  A written or spoken report; description; story is called …

12.  To make a remark; give an opinion is called …

Слова: a) journalist;

b) report;

c) printer;

d) correspondent;

e) subscriber;

f) reporter;

g) reader;

h) editor;

i) account;

j) features;

k) comment;

l) essay.

Задание №8.

Перепишите и переведите письменно текст при помощи словаря и письменно ответьте на вопросы :