Министерство образования и науки РФ

Костромской государственный университет им. Н. А. Некрасова

Кафедра литературы

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ

РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

V Международная научно-практическая конференция

г. Кострома, 24-25 апреля 2015 года

ПРОГРАММА

Кострома

2015

Порядок проведения конференции*

24 апреля

до 09.00

Заезд участников конференции

09.00 – 10.00

Регистрация участников конференции

(ауд. 9 корп. «В» КГУ – ул. 1 Мая, 14)

10.00 – 12.30

Пленарное заседание

12.30 – 13.30

Обед

13.30 – 17.00

Секционные заседания

Подведение итогов работы конференции

17.30

Ужин

25 апреля

10.00 – 13.00

Круглый стол на тему:

«Актуальные вопросы преподавания литературы в школе»

с 14.00

Культурная программа конференции

Экскурсия по городу

Отъезд участников

Регламент работы

Выступление на секционных заседаниях – 10 – 15 минут.

Выступление в прениях – до 5 минут.

*В программе конференции возможны текущие изменения.


24 апреля, 10.00 – 12.30

ауд. 9 корп. «В», 1 этаж

ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Приветственное слово ректора Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова .

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ (10.00 – 12.30)

1.  – ректор Костромской духовной семинарии, кандидат богословских наук

Литературные иллюстрации в творениях святителя Илариона Троицкого (+1929).

2.  – доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Национальное своеобразие русской лирики.

3.  – доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Становление славянофильской критики: .

 Презентация книг «О слово русское, родное…» и В. В. Тихомирова «От до : статьи о русской литературе и литературной критике»

Перерыв на обед

(12.30 – 13.30)

СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ (13.30 – 17.00)

Секция 1. Русская литература XVIII и первой половины XIX века.

24 апреля, 13.30 – 17.00

ауд. 46 корп. «В», 3 этаж

Руководители:

доктор филологических наук, профессор (Кострома)

доктор филологических наук, профессор (Новгород)

1.  доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы и методики преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета

Нравственные уроки русской словесности XVIII века.

2.  – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого

Почему в «Словаре языка Пушкина» нет слова «духовность»?

3.  – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого

«Я часто склонен к предубеждениям»: и проза

О. И. Сенковского.

4.  доктор филологических наук, доцент, и. о. зав. кафедрой литературы и культурологии Омского государственного педагогического университета

Сатира и притча в поэме «Мёртвые души».

5.  – доктор филологических наук, профессор кафедры отечественной словесности и культурологи Ивановского государственного университета

и о судьбах русской поэзии.

6.  Романова Алёна Николаевна – кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Эволюция героя в эпических произведениях .

7.  кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой книжного дела Ярославского государственного педагогического университета им.

Отечественная война 1812 года в изображении .

8.  кандидат филологических наук, доцент кафедры русской словесности и культурологии Ивановского государственного университета

Соотношение автора и героя в комедиях и А. С. Грибоедова («Недоросль» и «Горе от ума»).

9.  кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Московский Государственной академии Водного Транспорта.

Универсализм творческого гения .

10.  кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Одинцовского гуманитарного университета (г. Одинцово, Московская обл.)

Духовно-нравственная проблематика повести «Теофания Аббиаджио» (1841).

11.  , магистр филологии, ассистент кафедры книжного дела Ярославского государственного университета им.

Нравственная категория “долг” в русском литературном романсе первой половины XIX в.

12.  – учитель русского языка и литературы средней школы № 27 г. Костромы

Мотив свечи в творчестве   1830-х годов.

13.  – аспирант кафедры русской словесности и культурологии филологического факультета Ивановского государственного университета.

Жанр были в драматургии Н. А. Полевого.

Секция 2. Русская литература XIX века (вторая половина). Часть I.

24 апреля, 13.30 – 17.00

ауд. 41 корп. «В», 2 этаж

Руководители:

доктор филологических наук, профессор (Кострома)

Лученецкая-

доктор филологических наук, профессор (Ярославль)

1.  – доктор филологических наук, профессор кафедры русской словесности и культурологии Ивановского государственного университета

Иконографическая символика в романе «Идиот».

2.  Лученецкая- – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы Ярославского государственного педагогического университета им.

Духовный опыт и литературная практика 1880 – 1890 -х гг.

3.  – доктор филологических наук, профессор кафедры начального языкового и литературного образования Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского, доктор филологических наук.

О религиозных мотивах в лирике А. А. Фета.

4.  Кашина Наталия Константиновна – доктор филологических наук, доцент кафедры теории и истории культур Костромского государственного университета им.

«Духовное» и «нравственное» в системе образов А. Фета.

5.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русской литературы и фольклора Института филологии и журналистики Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского

Русские и западноевропейские связи в прозе (рассказ «Леший»)

6.  – кандидат филологических наук, ассистент кафедры русской литературы Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского

Евангельский текст в очерке «Русские деятели в Остзейском крае».

7.    аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета имени

Типологическая общность персонажей романов «Подросток»

Ф. М. Достоевского и «Анна Каренина» в сфере

религиозно-нравственных ориентаций.

8.  аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета имени Н. А. Некрасова

Тема « и Восток» в отечественном литературоведении.

9.  Валид Ахмед Толбапреподаватель русского языка факультета иностранных языков Аль-Альсун Айн-Шамского университета в Египте

«Маленький человек» в рассказах «Тоска» и «Свадьба и

Похороны» Мухаммеда Таймура.

10.  aспирант кафедры русской литературы Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого

«Маска духовности» чеховских героев.

11.  аспирант кафедры русской словесности и культурологии филологического факультета Ивановского государственного университета

Необыкновенный человек в повествовательных произведениях

в 1880-1882 гг.: авторская позиция.

12.  аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Мотивы греха и покаяния в творчестве и А. Н. Островского.

Секция 3. Русская литература XIX века (II половина). Часть II.

24 апреля, 13.30 – 17.00

ауд. 43 корп. «В», 2 этаж

Руководитель:

 

кандидат филологических наук, доцент (Кострома)

 

доктор филологических наук, профессор (Ярославль)

1.  – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского

Тексты и европейская цивилизация.

2.  – доктор филологических наук, профессор кафедры русской словесности и культурологии Ивановского государственного университета

Русская критика 50-60-х годов о народной и дворянской культуре в

пьесе «Не в свои сани не садись».

3.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Мотив гонимой падчерицы в комедии «Горячее сердце».

4.  Ильина Наталия Кирилловна – кандидат филологических наук, докторант кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Ритм разговорной и драматургической речи: комическая пьеса

Д. В. Аверкиева «Не шали с огнём».

5.  старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью Владимирского государственного университета им. А. Г. и Н. Г. Столетовых 

Образ Волги в пьесах «Гроза» и «Бесприданница».

6.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры русской словесности и культурологии Ивановского государственного университета

Поэма «Иуда» (1879): способы драматизации лирики.

7.  кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Оптинские старцы в «Братьях Карамазовых» и

«Отце Клименте» .

8.  – кандидат филологических наук, преподаватель кафедры иностранных и русского языков ВА РХБЗ и ИВ имени (г. Кострома)

Земное и возвышенное в поэзии .

9.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка Костромского государственного университета им.

К проблеме творческих взаимоотношений и Ф. Шиллера («Текла»).

10.  доктор филологических наук, профессор, директор Омского регионального научно-исследовательского центра изучения творчества Ф. М. Достоевского при ОмГУ им. Ф. М. Достоевского

Книга судьбы (возвращение неопубликованной монографии омского

литературоведа-теоретика «О природе эпического»

1970-е гг.).

11.  – кандидат филологических наук, ответственный секретарь журнала «Вестник КГУ» Костромского государственного университета им.

Роман -Михайлова «Над обрывом» в контексте русской

прозы 1860 – 1880-х годов.

12.  – кандидат филологических наук, научный сотрудник кафедры литературы Московского государственного областного социально-гуманитарного института

Мотив Сеятеля в лирике .

Секция 4. Русская литература конца XIX – первой половины ХХ века

24 апреля, 13.30 – 17.00

ауд. 2 корп. «В», 1 этаж

Руководитель:

Коптелова Наталия Геннадьевна –

доктор филологических наук, профессор (Кострома)

  доктор исторических наук, профессор (Кострома)

1.    доктор исторических наук, профессор кафедры культурологии и филологии Костромского государственного технологического университета

Гоголевские торжества 1909 г.

2.  – доктор филологических наук, профессор кафедры русской литературы и методики преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета

Из истории писательской критики начала XX века (М. Цветаева в

полемике с В. Брюсовым).

3.  кандидат филологических наук доцент кафедры русского языка и литературы Государственная полярная академия (г. Санкт-Петербург)

Поэтика анимизма в стихотворении Н. Гумилева «Камень»

4.  – доцент кафедры русской литературы и методики преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета

Нравственная проблематика в литературно-критическом наследии

.

5.  кандидат филологических наук, научный сотрудник кафедры литературы Московского государственного областного социально-гуманитарного института

Мотив Отроковицы в позднем романе И. Лажечникова «Немного лет

назад» и его «отголоски» в творчестве .

6.  Шитакова Наталия Ивановна – доцент кафедры русского языка Орловского государственного аграрного университета

Переосмысление «вечного» образа Дон Кихота в художественном

сознании В. Набокова и Г. Газданова.

7.  аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Мотив одиночества в сборнике рассказов

«Возвращение Чорба».

8.  преподаватель кафедры иностранных и русского языков ВА РХБЗ имени (Кострома)
Воплощение религиозно-нравственных исканий в лирике Б. Ю. Поплавского.

9.  – аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова

Мотив соперничества в романе Ю. Фельзена «Счастье».

10.  Коптелова Наталия Геннадьевна – доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Категория «молчания» в литературной критике

1900-1910 гг.

11.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики Костромского государственного университета им.

Роман «Идиот» в критике А. Волынского.

Трагедия красоты.

12.  – магистрант кафедры русской литературы и методики преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета

Рецепция религии в аспекте диалога культур на примере книги

В. В. Розанова «Итальянские впечатления».

13.  магистрант 1 курса кафедры литературы ХХ и ХХI веков Института гуманитарных наук и искусств Уральского федерального университета им.

Библейские сюжеты, образы, мотивы в творческом диалоге

М. А. Волошина и .

Секция 5. Русская литература ХХ – ХХI вв.

24 апреля, 13.30 – 17.00

ауд. 36 корп. «А» (музей КГУ им. ), 2 этаж

Руководители:

 

кандидат филологических наук, доцент (Кострома)

доктор филологических наук, профессор (Кострома)

1.  доктор филологических наук, профессор кафедры культурологии и филологии Костромского государственного технологического университета

«Есть три эпохи у воспоминаний...» (И. А. Дедков об А. Н. Островском).

2.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова

Мотив апокрифа в рассказе «Река времён».

3.  – аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета им. Н. Некрасова

Мемуарное начало в малой художественной прозе

периода эмиграции.

4.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры новейшей русской литературы Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета

Духовная независимость, абсолютная свобода мысли – вот

привилегии моего дворянского звания: духовно-нравственные

приоритеты и ценности Зинаиды Шаховской.

5.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных наук Смоленского государственного института искусств, докторант кафедры филологических основ издательского дела и литературного творчества Тверского государственного университета

Развитие военной темы в поэзии .

6.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Военно-космической академии им. (г. Ярославль)

Концепт «прощание» в художественном мире повести

В. Г. Распутина «Прощание с Матёрой».

7.  – доктор филологических наук, профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин Московского городского университета управления Правительства Москвы

Московский «средний класс» в современной литературе (на примере

романа О. Славниковой «Легкая голова»).

8.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Платоновская традиция в современной русской прозе.

9.  – кандидат филологических наук (г. Кострома)

Частный образ в литературно-критической статье.

10.  аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Христианские мотивы в лирике .

11.  – кандидат филологических наук (г. Кострома)

Хронотоп в русской философской лирике (Тютчев, Заболоцкий,

Пастернак).

12.  – аспирант кафедры теории литературы и русской литературы ХХ века филологического факультета Ивановского государственного университета

Интерпретация Пустоты в раннем творчестве Б. Пастернака (на

материале стихотворения «Сочельник», 1914 год).

13.  Курбанова Джамиля Абдулаевна – аспирант кафедры литературы Костромского государственного университета им.

Музыка и слово в прозе и .

14.  – студентка Нижегородского государственного университета им.

Тема духовной гибели личности в пьесе Н. Коляды «Иван

Федорович Шпонька и его тетушка»

Секция 6. Духовно-нравственные основы изучения

литературы в школе

24 апреля, 13.30 – 17.00

ауд. 35 корп. «А» (зал редкой книги), 2 этаж

Руководители:

Романова Алёна Николаевна 

кандидат филологических наук, доцент (Кострома)

 

кандидат педагогических наук, доцент (Иваново)

1.  – доцент кафедры русской литературы и методики преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета

Проблемы духовности и нравственности в лекциях по истории русской литературы профессоров Казанского университета XIX века.

2.  – доцент кафедры общеобразовательных дисциплин Института развития образования Ивановской области

Духовно-нравственное развитие учащихся в процессе изучения

православной культуры.

3.  кандидат филологических наук, ассистент кафедры русской литературы и методики преподавания института филологии и межкультурной коммуникации Казанского (Приволжского) федерального университета

Семейные ценности в комедии «Горе от ума».

4.  доцент кафедры редакционно-издательских технологий Белорусского государственного университета (г. Минск)

Ценностные ориентации прозы для детей А. Алексина.

5.  – доцент кафедры русской литературы и методики преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета

Православная литература для детей: проблематика и поэтика.

6.  – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 24 г. Костромы

Развитие образного мышления учащихся при изучении повести

Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» (по программе

Г. И. Меркина).

7.  – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №2 городского округа город Волгореченск Костромской области»

Как пробудить интерес к чтению у современных школьников?

8.  – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 24 г. Костромы

Изучение творчества в 5 – 7-х классах

общеобразовательной школы по программе .

Секция 7. Лингвистика.

24 апреля, 13.30 – 17.00

ауд. 46-а корп. «В», 3 этаж

Руководители:

Фокина Мадина Александровна –

доктор филологических наук, профессор (Кострома)

– кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка

1.  Фокина Мадина Александровна – доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка Костромского государственного университета им.

Жанрообразующие языковые средства в рассказе

«Конец».

2.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Костромского государственного университета им.

Структурно-семантический анализ фразеологических единиц как способ исследования художественного текста.

3.  кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Военно-космической академии им. А. Ф. Можайского (г. Ярославль)

Работа с художественным текстом при обучении русскому языку как

иностранному.

4.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Военно-космической академии им. (г. Ярославль)

Языковые способы создания образа России в романе Б. Пастернака

«Доктор Живаго».

5.  – аспирант кафедры русского языка Костромского государственного университета им.

Речевое воздействие материалов современной прессы на аудиторию.

Духовно-нравственный аспект.

6.  – аспирант кафедры русского языка Костромского государственного университета им.

Языковые репрезентации духовно-нравственной проблематики в

«Воспоминаниях» .

7.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Военно-космической академии им. (г. Ярославль)

Особенности речевых характеристик персонажей драм М. Ю.

Лермонтова.

8.  – преподаватель русского языка и литературы Государственного училища олимпийского резерва по хоккею (г. Ярославль)

Светообозначения в лирике Г. Адамовича.

9.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Военно-космической академии им. (г. Ярославль)

Особенности изобразительно-выразительных средств создания

пространственных отношений в романе Б. Пастернака «Доктор

Живаго».

Круглый стол «Актуальные вопросы преподавания

литературы в школе»

25 апреля, 10.00 – 13.00

ауд. 35 корп. «А», 2 этаж

1.  – кандидат филологических наук, руководитель Филологического центра издательства «Русское слово», учитель литературы гимназии № 000 (г. Москва)

Развитие школьного филологического образования: проблемы и

перспективы.

2.  – методист лаборатории проблем духовно-нравственного воспитания Костромского областного института развития образования.

Новые тенденции в развитии методики преподавания литературы.

3.  – доктор филологических наук, профессор; – кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы КГУ им.

Новая версия учебника «Литература. 10 класс»

4.  – учитель литературы высшей категории Гимназии № 33. г. Костромы

Результаты апробации учебной линии «Литература 5-9 классы»,

(авторы: , , )

5.  – кандидат филологических наук, ведущий редактор Филологического центра издательства «Русское слово», старший научный сотрудник Института мировой литературы им. РАН

Электронный учебник по литературе: методические возможности

для организации деятельности учащихся.

6.  – кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы КГУ им.

Инновационный потенциал современных УМК по литературе

(основная и старшая школа).