Анализ работы с одаренными детьми за 2014-2015 учебный год

Анализ работы с одаренными детьми за 2014-2015 учебный год

Создание максимально благоприятных условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных задач современного общества. Поэтому организация работы с одарёнными детьми является одним из главных направлений в работе Комитета по образованию администрации Зиминского района, педагогических коллективов образовательных учреждений района. Подготовка учителей к работе с такими детьми, организация работы с одаренными детьми на всех уровнях образования является проблемой, которую важно решать системно. Концепция по выявлению и поддержке талантливой молодежи – документ, созданный для обеспечения такой системности. В ситуации введения новых ФГОС - гораздо важнее преобразовать именно работу массовой школы, поскольку известно, что одаренность не столько проявляется, сколько формируется в деятельности.

Комитетом по образованию администрации Зиминского района была разработана и утверждена ведомственная целевая программа «Одаренные дети» в Зиминском районе на 2015-2017 годы» (далее – ВЦП) (утв. постановлением администрации Зиминского районного муниципального образования от 01.01.2001 г. № 44).

Для реализации ВЦП были определены задачи и спланированы мероприятия работы с одаренными детьми на уровне района.

·  Создание системы управления работой с одаренными детьми

Простроена система управления работой с одарёнными детьми, как на уровне муниципалитета, так и на уровне образовательного учреждения. Сформирован пакет нормативно-правовых документов, обеспечивающий деятельность с одаренными детьми:

§  ведомственная целевая программа «Одаренные дети» в Зиминском районе на 2015-2017 годы;

§  муниципальная стратегия действий в интересах детей в Зиминском районе;

§  составлены планы по работе с одарёнными детьми в образовательных учреждениях;

§  назначены ответственные за ведение базы «Талант» на школьном уровне и муниципальном уровне.

·  Развитие кадрового потенциала, работающего с интеллектуально одаренными детьми

Ресурсное сопровождение работы с одаренными детьми в районе представлено нормативно-правовой базой и системой повышения квалификации педагогов. В рамках реализации ВЦП создана проектная группа «Одаренные дети», деятельность которой направлена на изучение и систематизацию имеющихся форм и методов работы с одарёнными детьми, адаптировать их к условиям своих образовательных учреждений, транслировать их среди коллег. Группой разработаны методические рекомендации и подобран комплект методик для выявления одаренных детей. В рамках работы группы проведено 7 заседаний, на которых решались организационные вопросы (проведения районной научно-практической конференции, конкурса «Эрудит», летняя смена «Поисковичок»), теоретико-практические семинары по теме «Учебно-исследовательская деятельность школьников как технология развивающего образования» и «Работа с одаренными детьми в образовательном учреждении – источник вдохновения и затруднений, гордости и ответственности». Членами группы проведен практикум в МОУ Покровская СОШ по теме «Исследовательская деятельность обучающихся» с целью оказания практической помощи по подготовке педагогов к написанию и сопровождению исследовательских работ, выявлению проблем.

Под руководством МБУ «Центра развития образования учреждений Зминиского района» и проектной группы организована работа по повышению квалификации и профессионального мастерства педагогов: более 13 % педагогов образовательных учреждений обучались на курсах повышения квалификации в ИПКРО; организована инновационная площадка по вопросам поддержки и развития одаренных (талантливых) детей в рамках областного мегапроекта (Комитет по образованию администрации Зиминского района); представление опыта работы на районных методических объединениях, семинарах, мастер – классах, выставках и т. д.

В процессе обобщения и диссеминизации передового педагогического опыта важным аспектом является участие педагогических работников Зиминского района:

- в научно-педагогическом симпозиуме в г. Усолье-Сибирском;

-на Всероссийской научно-практической конференции «Учитель в современном обществе. Проблемы, пути решения» секция «Одаренные дети».

·  Развитие системы поиска, сопровождения и поддержки одарённых школьников

Создана муниципальная база «Талант» из 132 одаренных детей. В базу вносятся данные об одарённых детях по интеллектуальному, спортивному и творческому направлениям; информация о достижениях учащихся школьного, муниципального, регионального и всероссийского уровней. В рамках диагностического направления психологами, педагогами школ проведена диагностика одаренных детей, на основании которой был создан банк 132 одаренных детей «Талант» (МБОУ Батаминская СОШ – 5, МБОУ Масляногрская СОШ – 15, МБОУ Покровская СОШ – 5, МБОУ Хазанская СОШ – 32, МБОУ Самарская СОШ – 10, МБОУ Зулумайская СОШ – 1, МБОУ Новолетниковская СОШ – 4, МБОУ Ухтуйская СОШ – 18, МБОУ Филипповская СОШ – 22, МБОУ Кимильтейская СОШ – 8, МБОУ Басалаевская ООШ – 3, МКОУ Б-Воронежская ООШ – 3, МКОУ Боровская ООШ – 4, МКОУ В-Окинская ООШ – 1, МКОУ Урункуйская ООШ – 1). На каждой возрастной ступени были применены соответствующие методы выявления одаренности детей.

·  Создание многоуровневой и многофункциональной обогащенной образовательной среды для развития одаренных детей

Создание многоуровневой и многофункциональной обогащенной образовательной среды для развития одаренных детей – это следующее направление, построено на видах одаренности, основанное на сферах и областях деятельности, в которых эти одаренности проявляются и развиваются.

В целях развития интеллектуального и научно-технического творчества учащихся, приобщения их к исследовательской деятельности в науке, в рамках интеллектуальной одаренности проведены следующие мероприятия:

- 21 научно-практическая конференция учащихся «Шаг в будущее», на которую представлено 21 доклад (2012 – 29, 2013 – 23, 2014 - 20), участников - 26 из 8 образовательных организаций (Самарской - 1, Покровской – 5, Новолетниковской - 1, Масляногорской – 1, Кимильтейской - 4, Ухтуйской - 6, Батаминской - 1, Басалаевской – 2). Из них учащиеся: 2 класса – 2 чел., 3 класса – 4 чел, 4 класса – 3 чел., 5 класса – 7 чел, 6 класса – 2 чел., 7 класса – 3 чел., 8 класса – 1 чел, 9 класса – 2 чел., 10 класса – 2 чел. Доклады были представлены по следующим направлениям: «Мое первое исследование» - 7, филология – 6, естествознанию – 4, математика, информатика – 4.

Учебный год	2011-2012	2012-2013	2013-2014	2014-2015
	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров
МБОУ Батаминская СОШ			1	1	3	3	1
МБОУ Ухтуйская СОШ			4		2	2	6	3
МБОУ Самарская СОШ			3	1	1	1	1	1
МБОУ Покровская СОШ					3		5	2
МБОУ Масляногорская СОШ					1	1	1
МБОУНоволетниковская СОШ			5		2		1	1
МБОУ Хазанская СОШ			3	1	2	1
МБОУ Кимильтейская СОШ			1		1	1	4
МБОУ Филипповская СОШ			1
МБОУ Зулумайская СОШ
МБОУ Басалаевская ООШ			2	1	2		2
МКОУ Боровская ООШ
МКОУ Услонская ООШ			2	1	2	2
МКОУ В-Окинская ООШ
МКОУ Б-Воронежская ООШ
МКОУ Урункуйская ООШ
Итого	29		23	5 (22%)	20	11 (55%)	21	9 (42,9%)

Наблюдается ежегодное участие образовательных учреждений: Самарской СОШ, Ухтуйской СОШ, Батаминской СОШ, Басалаевской ООШ, Кимильтейской СОШ.

- районная краеведческая конференция «Горжусь тобой, мой край родной» на которой представлено 9 работ, что на 2 работы больше чем в 2014 году из 7 школ района (Покровской - 1, Кимильтейской – 2, Масляногорской – 1, Новолетниковской -1, Самарской -1, Филипповской – 1, Ухтуйской - 1). Из них учащиеся: 1-4 кл. – 1 чел., 5-7 кл. – 3 чел., 8-11 кл. – 5 чел. В 2013 году – 4 победителя и призёров (57 % призовых мест), в 2015 году – 5 победителей и призеров (55,6%).

- ярмарка ученических проектов, на которую было представлено 13 проектов (на 4 работы меньше в сравнении с 2013 годом) из 9 школ района. Из них учащиеся: 1-4 кл. – 4 работ, 5 – 7 кл. – 7 работы, 8 – 11 кл. – 5 работы.

Ярмарка проходила в 2 тура. Первый тур – заочный, который заключался в предварительной аттестации заявленных работ. Второй тур состоял из заседаний 3 секций – «Начальная школа», «Учащиеся 5-7 классов», «Учащиеся 8-11классов». 9 победителей и призёров (56 % призовых мест).

Учебный год	2012-2013	2013-2014	2014-2015
	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров
МБОУ Батаминская СОШ	4		5	4	1	1
МБОУ Ухтуйская СОШ	1				5	3
МБОУ Самарская СОШ	4		1	1	1
МБОУ Покровская СОШ	1		1
МБОУ Масляногорская СОШ
МБОУНоволетниковская СОШ					2	1
МБОУ Хазанская СОШ					3	1
МБОУ Кимильтейская СОШ			1	1	1	1
МБОУ Филипповская СОШ	2		2		1	1
МБОУ Зулумайская СОШ
МБОУ Басалаевская ООШ	1		2	1	1
МКОУ Боровская ООШ
МКОУ Услонская ООШ	4
МКОУ В-Окинская ООШ					1	1
МКОУ Б-Воронежская ООШ
МКОУ Урункуйская ООШ
Итого	17		13	7 (53,8%)	16	9 (56%)

- районный конкурс  «Эрудит», в котором приняло участие 40 учащихся из 8 школ: МОУ Батаминская СОШ, МОУ Ухтуйская СОШ, МОУ Самарская СОШ, МОУ Новолетниковская СОШ, МОУ Масляногорская СОШ, МОУ Хазанская СОШ, МОУ Покровская СОШ, МОУ Кимильтейская СОШ. Команды участвовали в следующих этапах конкурсах: «Разминка», «Поединок», «Вопрос другу», «Финал». Победителем определена команда «Слон» (МОУ Батаминская СОШ).

В рамках спортивной одаренности проведены следующие мероприятия:

- районный праздник спорта, красоты и здоровья для учащихся начальных классов в нем приняло участие 7 команд. Победителями определены: команда «Дружба» (МОУ Ухтуйская СОШ); команда «Солнышко» (МОУ Кимильтейская СОШ); команда «Юнга» (МОУ Масляногорская СОШ);

- районный конкурс «А ну-ка, парни!», в котором приняло участие шесть команд из средних общеобразовательных школ: МОУ Батаминская СОШ, МОУ Ухтуйская СОШ, МОУ Кимильтейская СОШ, МОУ Покровская СОШ, МОУ Хазанская СОШ, МОУ Зулумайская СОШ;

- военно-спортивная игра «Зарница» в которой приняло участие 7 команд из МОУ Ухтуйская СОШ, МОУ Батаминская СОШ, МОУ Кимильтейская СОШ, МОУ Покровская СОШ, МОУ Хазанская СОШ, МОУ Самарская СОШ, МОУ Масляногорская СОШ. Определена победителем команда МОУ Ухтуйская СОШ;

- учебно-полевые сборы на базе в/части 58661-50 с отделом военного комиссариата Иркутской области по городам Саянск, Зима и Зиминскому району. В ходе проведения учебно-полевых сборов учащиеся ознакомились с тактической и строевой подготовкой, с размещением и бытом военнослужащих. Военнослужащие в/части 58661-50 рассказали ребятам об организации караульной службы, обязанностях часового. При проведении стрельб на полигоне в/части учащиеся впервые стреляли из автомата Калашникова. Навыки, полученные на факультативе по ОВС и на уроках ОБЖ, пригодились ребятам при стрельбе и при сборке-разборке автомата. Победителем при стрельбе стал Лагутов Алексей (МОУ Зулумайская СОШ). Все участники учебно-полевых сборов показали свою дисциплинированность, ответственность;

- районный конкурс юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо». В конкурсе принимали участие команды школ Зиминского района, а именно команда «Светофор» МОУ Покровской СОШ, команда «Прожектор» МОУ Самарской СОШ, команда «Светофорчик» МОУ Хазанская СОШ и команда «Светофор» МОУ Масляногорская СОШ и команда МОУ Покровская СОШ, команда «Крутые ребята» МОУ Ухтуйская СОШ. Конкурс состоял из нескольких этапов. Ребята представляли свою команду, «защищали» новые знаки по ПДД, интересно прошел музыкальный конкурс «Па-де-де-ГИБДД», капитаны команд проявили умение в составлении инструкций для водителей, на велосипеде ребята показывали «фигурное вождение» и многое др.

В рамках академической одаренности проведены следующие мероприятия:

- муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по 14 предметам для обучающихся 7-11 классов и по 4 предметам для обучающихся 3-4, 5-6 классов. В олимпиадах принимали участие 186 (2013 -229) школьников 5-11 классов. Из них: по русскому языку – 44 (36) чел, литературе – 11 (6) чел, английскому языку – 27 (17) чел, математике – 44 (36) чел, информатике – 0 (2) чел, физике – 3 (4) чел, истории – 4 (6) чел, обществознанию – 21 (23) чел, химии – 3 (3) чел, биологии – 45 (43) чел, географии – 8 (5) чел, технологии (девушки) – 0 (4) чел, (юноши) – 0 (2) чел, ОБЖ – 23 (25) чел, физической культуре – 13 (17) чел.

В олимпиадах принимали участие 72 школьников (2013 – 80) 3-4 классов из10 средних и 1 основной школ. Из них: по русскому языку – 32 (20) чел; литературному чтению – 18 (11); математике – 24 (19), окружающему миру – 25 (30). Стали победителями и призерами: 3 класс – 10 чел, 4 класс – 28 чел, 5 класс – 13 (15) чел, 6 класс – 18 (22) чел, 7 класс – 2 (5) чел, 8 класс – 8 (12) чел, 9 класс – 4 (8) чел, 10 класс – 2 (6) чел, 11 класс –3 (9) чел.

- районная олимпиада по ПДД, в которой приняло участие 20 школьников. Определены 6 победителей и призеров.

- международные и российские конкурсы для обучающихся.

В течение 7 лет являюсь муниципальным организатором всероссийских и международных интеллектуальных конкурсов, которые проводятся в рамках федеральной программы «Продуктивные игровые конкурсы» инновационного института продуктивного обучения Северо-западного отделения Российской академии образования.

С целью выявления и поддержки одарённых детей, развития интеллектуального потенциала, творческих способностей учащихся, увлечённых компьютерными технологиями, в 2014 – 2014 учебном году было организовано участие обучающихся общеобразовательных учреждений Зиминского района во Всероссийском конкурсе «КИТ». 19 ноября 2014 г. приняли участие в данном мероприятии 95 обучающихся района из 8 образовательных учреждений.

20-23 февраля 2015 года состоялся конкурс по истории мировой художественной культуры "Золотое Руно", который проводится Институтом Продуктивного Обучения Российской Академии Образования. Участникам предлагалось ответить на 60 вопросов (50 вопросов для 3-4 кл.) различной сложности. Конкурсные задания выдавались на дом.

Сохранившийся семейный формат конкурса позволил участникам и их родителям получить новые знания и сформировать своё представление по предложенной теме.

В 2015 году в конкурсе "Золотое Руно" приняли участие 5 обучающихся из 2 образовательных учреждений района. Все участники получили сертификаты.

В конкурсе ЧИП приняло участие 62 обучающихся района из 4 ОО.

Игра-конкурс «Русский медвежонок» продолжает успешно завоевывать внимание наших ребят. В 2014 году в конкурсе приняли участие 133 обучающихся района из 10 ОО.

16 декабря 2014 года состоялся седьмой игровой конкурс по английскому языку «British Bulldog». Конкурс является частью программы «Продуктивные игровые конкурсы», входящей в план координационной деятельности Инновационного института продуктивного обучения Северо-Западного отделения Российской академии образования. В конкурсе приняли участие 66 обучающихся района из 5 ОО.

В игре «Кенгуру-2015» приняло участие 159 обучающихся района из 8 ОО.

В российской игре-конкурсе «Гелиантус» приняли участие 15 обучающихся из 2 ОО с 5 по 11 классы.

В целях развития и популяризации детского художественного творчества, повышения исполнительского мастерства детских и юношеских творческих коллективов, в рамках художественно-исполнительской одаренности проведены следующие мероприятия:

- районный конкурс «Музыкальный серпантин» охватил более 120 обучающихся из 10 средних и 3 детских садов. 20 победителей и призеров были определены в номинациях «Хоровая песня», «Вокальная группа», «Сольный танец», «Групповой танец», «Инсценированная песня».

- районный конкурс театральных постановок «Жила бы деревня моя». Приняло участие 6 образовательных учреждений и 2 дошкольные образовательные организации.

- творческий литературный конкурс  «Серебряное перышко», в котором приняло участие более 65 человек. Победителями стали 20 чел. (40%): в номинации «Поэзия» -81 чел, в номинации «Проза» - 5 чел, в номинации «Публицистика» - 5 чел.

- районный конкурс художественного чтения «Лаская нежным словом слух» для учащихся и заочный конкурс (по видеоматериалам) для воспитанников ДОУ. В конкурсе приняли участие 48 учащихся. Победителями стали обучающиеся по возрастным группам: 3-4 года – 4 чел, 5-7 лет – 8 чел, 3-4 класс – 6 чел, 5-8 класс – 8 чел, 9-11 класс – 5 чел.

- районный конкурс творческих работ, посвященный российским юбилярам - писателям на который было представлено 106 работ. Работы были представлены в номинациях: «Тайны юбиляра» - 23 (36) работ; «Герои юбиляра» - 84 (75) работ. Победителями стали 27 чел., 25,5% (2013 - 32 чел.,27,83 %): в номинации «Тайны юбиляра» - 6 (9) чел, в номинации «Герои юбиляра - фотография» - 11 (13) чел, в номинации «Герои юбиляра – рисунок» - 10 (9) чел.;

- районный конкурс рисунков «Сохраним Приангарье от пожаров» и поделок среди воспитанников и обучающихся образовательных организаций Зиминского района. Победителями стали следующие участники: Александрова Александра воспитанница МДОУ Перевозский детский сад; Cомова Анфиса воспитанница МДОУ Ухтуйский детский сад; Марков Никита, учащийся 3 класса МОУ Новолетниковская СОШ; Свистунов Виктор, учащийся 2 класса МОУ Б-Воронежская ООШ; Соболева Алена, учащаяся 3 класса МОУ Покровская СОШ; Бухонова Виктория, учащаяся 8 класса МОУ Батаминская СОШ; Алжаров Владимир, учащийся 7 класса МОУ Батаминская СОШ; Нагимива Альбина, учащаяся класса МОУ Батаминская СОШ. В номинации «Поделки» победителями стали: Ивачев Андрей, воспитанник МДОУ Покровский детский сад; Тараненко Руслан, воспитанник МДОУ Хазанский детский сад; Терехова Светлана, учащаяся 4 класса МОУ Б-Воронежская ООШ, Грибачева Алина, Никифорова Александра, Троцан Валерия, учащиеся МОУ Самарская СОШ; Вараксина Ксения, учащаяся 2 класса МОУ Батаминская СОШ;

- районный конкурс рисунков по правилам дорожного движения среди воспитанников МДОУ и учащихся 1-4 классов. Были определены победители, которым в торжественной обстановке были вручены грамоты и подарки. Победители среди воспитанников дошкольных учреждений: 1 место- Красанов Даниил воспитанник МДОУ Хазанский детский сад, 2 место - Гранилин Вадим, Синицына Лиза, воспитанники МДОУ Покровский детский сад, 3 место- Тараненко Руслан, воспитанник МДОУ Ц-Хазанский детский сад, 3 место- Травникова Дарья, воспитанница МДОУ Батаминский детский сад.

В рамках лидерской одаренности проведены следующие мероприятия:

- районный конкурс «Ученик года - 2014», в котором приняло участие 8 обучающихся. Конкурс проводился в два тура - заочный: эссе, «Эрудиция», деловая игра «Социальное партнерство»; очный тур: визитная карточка претендента - «Позвольте представиться!», «Дискуссионная карусель» - конкурс ораторского мастерства, творческий конкурс «Праздник, которого нет в календаре», конкурс «Реклама любимого предмета». Отмечается хорошая подготовка обучающихся, их активность, творческий подход к конкурсам. Победителем конкурса с вручением диплома I степени и памятного подарка стала Галицкая Анастасия, обучающаяся МБОУ Зулумайская СОШ. Лауреаты конкурса: Знаенок Вячеслав (МБОУ Хазанская СОШ); Тимофеева Маргарита (МБОУ Масляногорская СОШ).

Учебный год	2011-2012	2012-2013	2013-2014	2014-2015
	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров	Кол-во участников	Кол-во победителей, призеров
МБОУ Батаминская СОШ					1	1
МБОУ Ухтуйская СОШ					1	1	1
МБОУ Самарская СОШ					1
МБОУ Покровская СОШ					1		1
МБОУ Масляногорская СОШ							1	1
МБОУНоволетниковская СОШ					1		1
МБОУ Хазанская СОШ					1	1	1	1
МБОУ Кимильтейская СОШ							1
МБОУ Филипповская СОШ					1		1
МБОУ Зулумайская СОШ							1	1
МБОУ Басалаевская ООШ
МКОУ Боровская ООШ
МКОУ Услонская ООШ
МКОУ В-Окинская ООШ
МКОУ Б-Воронежская ООШ
МКОУ Урункуйская ООШ
Итого	29				8	3	8	3

Галицкая Анастасия, обучающаяся МОУ Зулумайская СОШ, - лауреат областного конкурса «Ученик года – 2014».

- районный конкурс «Мисс Весна - 2015», в котором приняли участие 7 участниц из образовательных учреждений: МБОУ Покровская СОШ, МБОУ Хазанская СОШ, МБОУ Кимильтейская СОШ, МБОУ Новолетниковская СОШ, МБОУ Батаминская СОШ, МБОУ Ухтуйская СОШ, МБОУ Самарская СОШ. Девушки участвовали в следующих конкурсах: «Визитная карточка», «Василиса Премудрая», «Во всех ты, Душенька, нарядах хороша», «Любимое блюдо литературного героя», «Женский образ в литературе», а группы поддержки продемонстрировали танцевальные номера, песни, чтение стихотворений. Победителем конкурса была определена: Мокрицкая Юльяна (МОУ Новолетниковская СОШ).

С целью активизации творческого потенциала учащихся; популяризации компьютерных технологий среди учащихся; обмена опытом использования компьютерных технологий в образовательном процессе; развития творчества учащихся в прикладном применении компьютера проводились конкурсы видеороликов:

1.  «Зимняя сказка», в конкурсе приняли участие 6 образовательных организаций (МОУ Покровская СОШ, МОУ Басалаевская ООШ, МОУ Верх-Окинская ООШ, МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополек», МДОУ Покровский детский сад «Росинка», МБДОУ Услонский детский сад «Подснежник»)

2.  «Это мой мир» в конкурсе приняли участие 5 средних и основных школ (МОУ Филипповская СОШ, МОУ Самарская СОШ, МОУ Кимильтейская СОШ, МОУ Зулумайская СОШ, МОУ Басалаевская ООШ).

Были определены призеры конкурса в номинации «Я - звезда!»

-  Егоровой Валерии, ученице 10 класса МОУ Филипповская СОШ (I место), руководитель

-  Лоптевой Анастасии, ученице 6 класса МОУ Басалаевская ООШ (II место), руководители , родовенчик О. П.

-  Пьянковой Арине, ученице 6 класса МОУ Самарская СОШ (III место)

в номинации «Край, в котором я живу!»

-  Габриковой Арине, ученице 6 класса МОУ Кимильтейская СОШ (I место), руководитель

-  Коллективу учащихся МОУ Зулумайская СОШ: Орешко Борис, Шмидт Денис, Орешко Наталья, Лагутов Алексей, руководитель (II место),

-  Коллективу учащихся МОУ Басалаевская ООШ: Баталина Нина, Глотова Светлана, Кулиш Егор, Бобова Юлия, руководитель (III место)

Участниками областных мероприятий стали следующие учащиеся:

- команда МОУ Ухтуйская СОШ, - участники регионального фестиваля по робототехнике;

- Чернышева Мария, учащаяся 11 класса МОУ Ухтуйская СОШ, - участник регионального этапа Всероссийских олимпиад школьников 2015 года по биологии;

- Копылов Василий, ученик 11 класса МОУ Ухтуйская СОШ, - участник регионального этапа Всероссийских олимпиад школьников 2015 года по биологии;

- ученик МОУ Масляногорская СОШ, ученица МОУ Кимильтейская СОШ, - участники региональных интеллектуальных соревнований «Шаг в будущее, Байкальский Юниор»;

- ученик МОУ Батаминская СОШ, - участник регионального фестиваля проектов обучающихся начальных классов «Этот большой мир»;

- ученица МОУ Хазанская СОШ, - участник региональной научно-практической конференции «Шаг в будущее» и призер региональной олимпиады «Абитуриент»;

- ученица МОУ Басалаевская ООШ, ученица МОУ Покровская СОШ, ученица МОУ Басалаевская ООШ, - участники региональной научно-практической конференции «Шаг в будущее»;

- ученица МОУ Ухтуйская СОШ, - призер региональной инженерной выставки «Изобретавека»;

- ученик МОУ Ухтуйская СОШ, - призер региональной инженерной выставки «Изобретавека» и региональной олимпиады «Абитуриент»;

- ученик МОУ Ухтуйская СОШ, - участник региональной инженерной выставки «Изобретавека» и региональной олимпиады «Абитуриент»;

- Никифорова К, ученица МОУ Новолетниковская СОШ, - победитель областной акции «Поздравительная открытка маме» в номинации «За изобретательность»;

- Косс М,, Курбалова А,, учащиеся МОУ Батаминская СОШ, - победилучших сочинений школьников Иркутской области, рассказывающих об участии их старших родственников в ВОВ;

- Тимофеева П, Мокрицкая У, Никифорова К, учащиеся МОУ Новолетниковская СОШ, - победители областного фестиваля чувашской песни «Серебряный голос»;

- ученики МОУ Верх-Окмнской ООШ, - участники городской выставки «Мастерица горячая игла»;

- Cомова Анфиса, воспитанница МДОУ Ухтуйский детский сад; Ивачев Андрей, воспитанник МДОУ Покровский детский сад; Терехова Светлана, учащаяся 4 класса МОУ Б-Воронежская ООШ, Грибачева Алина, Никифорова Александра, Троцан Валерия, учащиеся МОУ Самарская СОШ, Вараксина Ксения, учащаяся 2 класса МОУ Батаминская СОШ, - призеры областного конкурса «Сохраним Приангарье от пожаров».

·  Создание условий для развития лидерских качеств, обучения детского актива

Система районного Детского парламента «Альтруист» позволила учащимся ощутить себя организаторами своей жизни в районе. Детский парламент «Альтруист» является координирующим и направляющим звеном учащихся района, благодаря которому дети решают вопросы организации и проведения акций, праздников, участие в конкурсах, фестивалях и т. д.

Традиционными мероприятиями районного Детского парламента «Альтруист» стали: День единения взрослых и детей, районный фестиваль «Добрых дел», фестивали видеороликов «Я маму свою поздравляю», «Такие важные негромкие слова»; выступление с поздравительной открыткой на педагогической конференции педагогов Зиминского района.

Инаугурация председателя районного детского парламента - важное событие в жизни района, где члены РДП представили презентации о работе органов школьного самоуправления «Калейдоскоп со-бытий», школьные газеты и фотографии «Мгновения счастья».

Одним из наиболее успешных дел является районный конкурс лидеров ученического самоуправления «Я – лидер». Ребята, используя самые разнообразные формы, рассказывали о деятельности своего самоуправления, о структуре самоуправления, ключевых делах, своих достижениях. Из чего можно сделать вывод, что самоуправление в школах есть и оно работает. Ребята понимают суть своей деятельности и стараются внести свои предложения и свой вклад в более эффективное развитие своей школы, своего поселка, своей малой родины.

Самоуправление делает школьную жизнь предметом совместного творчества всех её участников.

В шести образовательных учреждениях (МОУ Батаминская СОШ, МОУ Самарская СОШ, МОУ Новолетниковская СОШ, МОУ Покровская СОШ, МОУ Зулумайская СОШ, МОУ Ухтуйская СОШ) созданы научные общества учащихся, которые направлены на саморазвитие, самопознание личности в рамках реализации творческой одаренности.

В районе создано районное научное общество обучающихся «Поисковичок» - это добровольное объединение школьников, которое направлено на развитие творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы.

Заседания научного общества обучающихся «Поисковичок» были проведены по следующим тематикам: семинар-практикум «Мое исследование», «Виды исследовательской деятельности», «Культура общения исследователя» (устная и письменная речь) на базе образовательных учреждений.

В целях создания условий для оздоровления одаренных детей района и формирования у них исследовательских навыков проводилась работа летней смены «Поисковичок». Форма организации летней смены «Поисковичок». Основной целью работы группы с детьми было обучить юных исследователей проводить поисковую, научную работу по разным направлениям с использованием различных источников информации. Под руководством кураторов групп , , и , имеющих опыт научных исследований, ребята учились собирать и обрабатывать информацию на местном материале, полученную различными способами: интервью, периодика, беседа и т. д. Исследования велись по четырем направлениям: составление путеводителя по селу, встречи с интересными людьми, история одной улицы села и мастер-классы «Ремесло села». Работа велась на двух площадках школ района: Покровской, Хазанской.

·  Поддержка одаренных детей, введение системы поощрения их достижений

В целях адресной поддержки и социальной защиты одаренных детей, по окончанию учебного года, проведен торжественный прием у мэра Зиминского районного муниципального образования, на котором 7 выпускников получили премию мэра Зиминского районного муниципального образования; 12 одарённых учащихся – премию «Вдохновение».

Важным событием в жизни школьников становится проведение «Елки мэра», куда приглашаются отличники учебы, активисты, лучшие спортсмены, победители и призеры интеллектуальных мероприятий, конкурсов. Чести, присутствовать на елке президента РФ, удостоены 3 человека - активные участники районных, региональных мероприятий.

Созданная система работы с одаренными детьми является хорошим стимулом для других школьников в достижении высоких результатов в учебе, спорте, исследовательской деятельности и т. д.

Из муниципального бюджета для реализации ВЦП по выявлению и адресной поддержке одаренных детей, развитию их интеллектуального и творческого потенциала в 2014 году выделено 80 тысяч рублей. Все мероприятия ВЦП выполнены на 100 %.

В рамках данного направления проведено 22 мероприятия, в котором приняло участие 919 обучающихся.

Эффективность и результативность реализации ВЦП отражается через следующие показатели:

-  64 % образовательных учреждений имеют программы для образования одаренных детей;

-  создана многофункциональная обогащенная среда для работы с одаренными детьми на районном уровне, уровне образовательного учреждения;

-  на 0, 7 % увеличена доля одаренных детей, информация о которых введена в районную базу данных «Талант»;

-  65,5 % одаренных школьников участвуют в разнообразных видах и формах деятельности состязательного и творческого характера, организуемых на уровне образовательного учреждения, на уровне района, на уровне области;

-  13 % педагогических работников образовательных учреждений, прошедших специальную подготовку и обладающих необходимой квалификацией для организации работы с одаренными детьми;

-  на 0, 55 % увеличилось количество победителей и призеров районных мероприятий.