Литература. 6 кл. (экстернат)
Литература. 6 кл.: Учебник – хрестоматия для общеобразовательных учреждений: В 2 ч./ Автор‑сост. . – М.: «ТИД «Русское слово – РС», 2005
Литература для чтения
1. Древнегреческие мифы о героях: «Герои», «Дедал и Икар». «Прометей», «Яблоки Гесперид»
2. Мифы древних славян о богатырях: «Встреча Ильма и Святогора. Всемирный потоп».
3. «Сказка о молодильных яблоках и живой воде». Художественные особенности сказки. Народные представления о добре и зле.
4. «Сказание о белгородских колодцах».
5. «Повесть о разорении Рязани Батыем»
6. . «Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф».
7. . «Светлана»
8. . Стихотворения «Простите, верные дубравы...», «Роняет лес багряный свой убор...», «Зимняя дорога», «Зимнее утро». Роман «Дубровский»
9. . Стихотворения «Парус», «Листок», «Тучи»
10. Гоголь. «Тарас Бульба»
11. . «В дороге». «Бирюк»
12. .
13. . Автобиографическая повесть «Детство»
14. «В дурном обществе»
15. «Толстый и тонкий»
16. И. Бунин«Лапти»
17. «Тапер»
18. «Песнь о собаке», «Разбуди меня завтра рано...»
19. . «Кладовая солнца»
20. «Троп»
21. «Звезда полей», «Тихая моя родина»
22.
23. М. Твен«Приключения Гекльберри Финна»
24. О. Генри«Вождь краснокожих»
25. «Чайник»
26. Д. Лондон«Любовь к жизни»
Практическое задание.
1. Напишите реферат о жизни и творчестве любого писателя или поэта из предложенного списка.
2. Выполните задание по тесту (любой из предложенных вариантов).
I вариант
1. Стихотворение «» это:
а) Дума
б) Послание
в) Элегия
2. Название произведения «Кладовая солнца» означает, что речь в нем идет о:
а) Богатых залежах торфа на болотах
б) Душевном богатстве людей
в) Богатом животном и растительном мире лесов
3. Повествование в «Кладовой солнца» ведется от лица:
а) Митраши и Насти
б) Геологов
в) Жителей деревни
4. Что наиболее интересует в показе поведения героя из повести «Отрочество»?
а) Поступки героя
б) Последствия его поступков
в) Нравственный смысл поступков
5. Кого из героев можно назвать главным в рассказе «Хамелеон»?
а) Очумелова
б) Хрюкина
в) Щенка
г) Генерала
6. Каково авторское отношение к героям рассказа «Хамелеон»?
а) Сочувствие
б) Негодование
в) Высмеивание
г) Безразличие
7. С чего начинается рассказ «Бежин луг»?
а) с описания июльского дня
б) с рассказа охотника о мальчиках
в) с рассказа Ильюши о домовом
г) с описания портрета Феди
8. Кто рассказывает страшную историю про Тришку в рассказе Тургенева «Бежин луг»?
а) Павлуша
б) Ильюша
в) Костя
г) Ваня
9. Кто такой Крылов?
а) баснописец
б) писатель
в) поэт
10. Из какой басни Крылова мораль: «Нередко у людей то ж самое бывает,
Коль мелкий плут большому подражает:
Что сходит с рук ворам, за то воришек бьют»?
а) «Вороненок»
б) «Два мальчика»
в) «Свинья под дубом»
11. Метафора – это…
а) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на сходстве;
б) художественное определение;
в) сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое
г) перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы.
12. Кто из персонажей не является героем сказки Островского «Снегурочка»?
а) Мизгирь
б) Ланселот
в) Лель
г) Берендей
13. Кто из героев прочитанных произведений пытался убежать в Америку?
а) Том Сойер и Гек Финн («Приключение Тома Сойера» М. Твена)
б) Сеня и Федя из Крылова «Два мальчика»
в) Королев и Чечевицын (Чехов «Мальчики»)
14. Какое из прочитанных произведений можно отнести к жанру «робинзонада»?
а) «Таинственный остров» Ж. Верн
б) «Детство Темы» -Михайловский
в) «Отрочество»
г) «Буран»
II вариант
1. Укажите жанр произведения «Кладовая солнца»:
а) Повесть
б) Сказка
в) Сказка-быль
2. Слепая елань (топкое место в болоте) в произведении «Кладовая солнца» называлась так, потому что:
а) Люди, попав в нее, теряли зрение
б) Здесь росли цветы, которые народ зовет «куриная слепота»
в) Внешне она никак не отличалась от остального болота
3. О ком сказал : «Его стихов пленительная сладость/Пройдет веков завистливую даль…»?
1) о
2) о
3) о
4. Почему повесть «Отрочество» названа автобиографической?
а) Автор пишет о своих близких
б) В повести изображена родовая усадьба Толстых
в) Автор описывает свое детство
5. Кого в рассказе Чехова можно назвать хамелеоном?
а) Очумелова
б) Елдырина
в) Хрюкина
г) Толпу зевак
6. В чем смысл заглавия рассказа «Хамелеон»?
а) Очумелов то снимает, то одевает пальто
б) Надзиратель меняет свои убеждения, как хамелеон меняет свою окраску
в) Автор хотел рассмешить читателей нелепым названием
7. Определите героя по его описанию.
«Волосы были всклокоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котел, тело приземистое, неуклюжее.»
а) Костя
б) Ильюша
в) Павлуша
г) Федя
8. Кем любовался охотник-рассказчик?
«Я невольно полюбовался …. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью. Без хворостинки в руке, ночью, нимало не колеблясь, поскакал один на волка… «Что за славный мальчик!» - думал я, глядя на него»
а) Ильюшей
б) Павлушей
в) Костей
г) Федей
9. Эпитет – это …
а) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на сходстве;
б) художественное определение;
в) сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое
г) перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы
10. Из какой басни Крылова мораль: «Видал Федюш на свете я,
Которым их друзья
Вскарабкаться наверх усердно помогали,
А после уж от - них скорлупки не видали»?
а) «Вороненок»
б) «Два мальчика»
в) «Свинья под дубом»
11. Какой из перечисленных жанров не является лирическим?
а) Баллада
б) Гимн
в) Повесть
г) Эпиграмма
12. В рассказе Чехова «Мальчики» повторяются такие фразы: «Володя приехал! - крикнул кто-то на дворе», «Володечка приехали! – завопила Наталья, вбегая в столовую». Что подсказывают такие повторы читателю:
а) Все повторяется
б) Теперь все будет в порядке
в) Приезд единственного сына – радость в доме
г) Жизнь семьи течет по привычному руслу, её ничто не изменит
13. Почему мальчики из рассказа Чехова хотели сбежать в Америку?
а) С ними плохо обращались дома
б) Не хотели сдавать экзамены
в) Хотели попасть в мир, о котором прочитали в книгах
14. На чем путешествовали герои произведения Ж. Верна «Таинственный остров»?
а) На плоту
б) На воздушном шаре
в) На лошадях
г) На поезде
III вариант
1. Что такое мифы?
а) представление человека о мире, сказание о происхождении богов и людей;
б) сказка;
в) неправда; ложь
2. Мифы каких стран и народов вам известны?
3. Соотнесите имена греческих и римских богов.
1. Зевс | а) Вулкан |
2. Гера | б) Минерва |
3. Афродита | в) Юпитер |
4. Эрот | г) Марс |
5. Арес | д) Нептун |
6. Артемида | е) Диана |
7. Афина | ж) Купидон |
8. Гефест | з) Юнона |
9. Посейдон | к) Венера |
4. Перечислите известные вам подвиги Геракла. Какие качества героя проявились в этих опасных приключениях?
5. Соотнесите крылатое мифологическое выражения с его значением.
1. Сизифов труд | а) сильно загрязненное место |
2. рог изобилия | б) мерка, под которую насильственно что-то подгоняют |
3. Ахиллесова пята | в) напрасная, бесполезная работа |
4. прокрустово ложе | г) исчезнуть навсегда |
5. Авгиевы конюшни | д) богатство |
6. кануть в Лету | е) уязвимое место |
6. Перечислите известных вам муз Аполлона.
7. Выберите определение, характеризующие понятие «летопись»:
а) жанр народной поэзии, имеет сюжет, включает диалог
б) жанр русского фольклора, эпическая песня о подвигах богатырей
в) жанр русской средневековой литературы, содержащий описание реальных и легендарных событий.
8. Когда началось летописание на Руси?
а) в IX в.
б) в XI в.
в) в XIII в.
9. Кто автор «Повести временных лет»?
а) Иван
б) Нестор
в) Варфоломей
10. Кто были лицейскими друзьями
а) Раевский
б) Дельвиг
в) Жуковский
г) Пущин
д) Кюхельбеккер
11. К двусложным размерам стихотворения относятся:
а) ямб
б) хорей
в) дактиль
г) анапест
12. Определите размер стихотворения: «Мороз и солнце! День чудесный…»
13. По описанию портрета литературного персонажа назовите героя.
«В домашнем быту он выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе…»
а) Андрей Гаврилович Дубровский
б) Владимир Андреевич Дубровский
в) Кирила Петрович Троекуров
г) Шабашкин
14. Какие произведения вошли в цикл «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»
?
а) «Метель»
б) «Станционный смотритель»
в) «Выстрел»
г) «Ночь перед Рождеством»
15. Какова основная тема повести «Станционный смотритель»?
а) осуждение детей, забывающих своих родителей
б) изображение жизни «маленького человека»
в) реалистическое описание почтовой станции
16.Кто из перечисленных персонажей не является героем пушкинской повести «Метель»?
а) Марья Гавриловна
б) Бурмин
в) Вырин
г) Минский
17.Что общего в тематике стихотворений «Тучи», «Листок», «На севере диком…», «Утёс», «Парус»?
а) гражданская тематика
б) вольнолюбие
в) пейзаж
г) тема одиночества
18. Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение «Тучи».
а) ямб
б) хорей
в) дактиль
г) амфибрахий
19. Как называется трехсложный размер стихотворения с ударением на втором слоге:
а) дактиль
б) анапест
в) амфибрахий
20. Какие повести вошли в книгу – сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки»
а) «Ночь перед Рождеством»
б) «Сорочинская ярмарка»
в) «Вий»
г) «Майская ночь, или Утопленница».
21. Автор стихотворения «Железная дорога».
а)
б)
в)
22. Определите жанр «Кладовой солнца» М. Пришвина:
а) рассказ
б) сказка
в) сказка – быль
г) повесть
23. Найдите соответствия:
1. Изображение героев в смешном виде | а) сравнение |
2. Ход событий, развитие действия | б) юмор |
3. Завязка, кульминация, развязка | в) элементы композиции |
4. Сопоставление, с помощью которого раскрывается малопонятное | г) композиция |
