Образовательная программа высшего образования (стр. 3 )

5. Программы практик (приложение к ОП)

Практика курсантов и слушателей является составной частью образовательной программы и обеспечивает закрепление и углубление теоретических знаний, приобретение и совершенствование профессиональных умений и навыков, развитие интереса к избранной профессии. В ходе ее проведения руководителями изучаются уровень теоретической подготовленности, деловые, моральные и психологические качества практикантов (стажеров) для определения наиболее целесообразного использования их в дальнейшем на службе в органах внутренних дел.

Учебным планом по направлению подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности предусмотрены следующие виды практик:

курсанты 3-го курса в 6-ом семестре направляются для прохождения учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и по профилю специальности) – 8 недель;

слушатели 5-го курса в 9-ом семестре направляются в комплектующие органы для прохождения производственной (преддипломной) практики - 19 недель.

Программа производственной (преддипломной) практики предусматривает не менее одного рабочего дня в неделю на подготовку обучающимся выпускной квалификационной (дипломной) работы.

Форма аттестации результатов учебной практики – зачет, производственной (преддипломной) практики – экзамен.

Практика курсантов и слушателей – составная и неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса. Она проводится путем ознакомления обучаемых с работой подразделений органов внутренних дел, включает в себя возможности применения теоретических знаний на практике, способствует привитию интереса к будущей профессии и выработке у практикантов умений и навыков профилактики преступлений, организации расследования и розыска преступников.

Итоги и меры по дальнейшему совершенствованию практики обсуждаются на заседаниях профильных кафедр, методического и Ученого советов университета с участием представителей органов внутренних дел (в случае необходимости).

Программы практик, разработанные для обеспечения ОП ВО, содержат: указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения; перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы; указание места практики в структуре образовательной программы; указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических часах; содержание практики; указание форм отчетности по практике; фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике; перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения практики; перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости); описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.

6. Программа государственной итоговой аттестации (приложение к ОП)

Государственная итоговая аттестация по направлению подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) «юрист») включает: государственный экзамен по дисциплине «Уголовный процесс», «Уголовное право», «Теория государства и права» и защиту выпускной квалификационной работы.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Положением о выполнении и защите выпускной квалификационной (дипломной) работы в Краснодарском университете МВД России.

Целью итоговой государственной аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и дополнительным требованиям специальности.

Итоговый экзамен по отдельной дисциплине определяет уровень усвоения выпускником материала, предусмотренного учебной программой, и охватывает все минимальное содержание данной дисциплины, установленное соответствующим государственным образовательным стандартом.

Разрабатываемые экзаменационные материалы отражают содержание проверяемых теоретических знаний и практических умений в соответствии с государственными требованиями и требованиями университета по дисциплине. Экзаменационные материалы составляются на основе действующей программы учебной дисциплины и охватывают ее наиболее актуальные разделы и темы. Перечень вопросов и практических задач по разделам, темам дисциплины, выносимый на итоговый государственный экзамен, разрабатывается преподавателями дисциплины.

Выпускные квалификационные работы способствуют систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выясняют уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.

Выпускник выбирает тему дипломной работы исходя из тематики, подготовленной на соответствующей выпускающей кафедре. Предложение выпускником собственной темы дипломной работы осуществляется по согласованию с предполагаемым руководителем до вынесения тематики на обсуждение кафедры.

Тематика дипломных работ составляется кафедрами, обсуждается на методическом и Ученом советах университета на каждый учебный год и утверждается начальником университета. Темы дипломных работ формулируются с учетом требований современных научных проблем и актуальных аспектов практической деятельности правоохранительных органов, в том числе конкретных подразделений органов внутренних дел.

Защита работы проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава, на которое могут приглашаться, кроме дипломников, руководители и рецензенты работ, а также преподаватели, сотрудники кафедр, представители правоохранительных органов, обучающиеся.

Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в государственную итоговую аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий.

С учетом выполнения и защиты дипломной работы государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускникам квалификации и выдаче диплома соответствующего уровня.

7. Оценка качества освоения ОП ВО

Контроль успеваемости и качества подготовки обучающихся делится на текущий контроль, предварительную аттестацию (рубежный контроль), промежуточную и итоговую государственную аттестацию.

Успеваемость обучающихся определяется оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «зачтено», «не зачтено».

Контроль успеваемости и качества подготовки обучающихся регулируется локально-нормативными актами Краснодарского университета МВД России. Результаты контроля успеваемости периодически обсуждаются на заседаниях кафедр и предметно-методических секциях, собраниях личного состава факультетов (курсов), взводов, оперативных совещаниях, методическом и ученом советах.

Обучающимся предоставляется возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей при помощи анонимного анкетирования с помощью специально разрабатываемых для этих целей опросных листов.

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся (приложение к ОП).

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам рабочего учебного плана ОП ВО входят в состав соответствующей рабочей учебной программы дисциплины в виде вопросов для проведения зачета (экзамена). Оценочные средства разрабатываются также как отдельные элементы учебно-методических комплексов по дисциплинам рабочего учебного плана ОП ВО и включают в себя: перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы; описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания; типовые контрольные задания (задачи, тесты и т. п.) или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

Фонд оценочных средств разработан профессорско-преподавательским составом кафедр университета и утвержден начальником вуза.

9. Фонд оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации (приложение к ОП).

Фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации выпускников включает в себя: перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы; описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания; типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы.

10. Материальное обеспечение ОП ВО.

Университет располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющие выход в сеть Интернет), учебные аудитории, фотолабораторию, учебные полигонные комплексы, тиры, спортивные и тренажерные залы, спортивные площадки, полосы препятствий.

Для проведения занятий в интерактивной форме имеются специализированные учебные классы.

В библиотеке с читальным залом оборудованы рабочие места для обучающихся, оснащенные компьютерами с доступом к программному обеспечению и сети Интернет. Специальная библиотека (с литературой ограниченного доступа).