ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
 |
1 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Предмет философии, ее структура, функции и генезис. Философия и мировоззрение» (4 часа)
Семинар № 1 (2 часа).
1. Понятие философии. Знание и мудрость. Проблема самоопределения философии. Предмет философии. Специфика философского знания.
2. Философия и мировоззрение. Основные формы предфилософского мировоззрения (мифология, религия).
3. Философия и наука. Философия и методология. Философия как научное мировоззрение.
4. Философия в системе культуры. Значение философии.
РЕФЕРАТЫ: 1. Миф как синкретическая форма общественного сознания.
2. Великие мыслители о философии и предмете ее изучения.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Панин : учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 1 (1.1, 1.2); Гл. 2, 3 (3.1-3.4); Гл. 4 (С. 113-119).
- Липский : учебник. – М., 2012. – Введение; Гл. 1 (1.2-1.3).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Введение.
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Введение. – С. 5-10. Ч. 1. Гл. 1.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , , Варава Бог философии // Вопросы философии. – 2014. – № 10. – С. 181-184.
- О философии // Вопросы философии.– 1991.– № 5. – С. 3-10*.
- Садовничий и мудрость в глобализирующемся мире // Вопросы философии. – 2006. – №2. – С. 3-15*.
- О сущности философии // На переломе. – М., 1990. – С. 151-157*.
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Аристотель. Метафизика. Соч. в 4-х т. Т. 1. – М., 1975. Гл.1-6*.
- Вернадский мировоззрение // На переломе. – М., 1990. – С.180-203*.
- Платон. Пир // Федон, Пир, Парменид. – М., 1999*.
- Что это такое – философия // Путь в философию. Антология. – М., 2001. – С. 145-158*.
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
|
2 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Предмет философии, ее структура, функции и генезис. Философия и мировоззрение» (4 часа)
Семинар № 2 (2 часа).
1. Структура и основные функции философии.
2. Проблема начала философии. Социально-исторические, социально-экономические и духовные предпосылки философии.
3. Особенности философских проблем. Основной вопрос философии (Ф. Энгельс) и его структура. Материализм и идеализм.
РЕФЕРАТЫ: 1. Философия и медицина: единство содержания и многообразие форм.
2. От мифа к логосу.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Панин : учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 1 (1.1, 1.2); Гл. 2, 3 (3.1-3.4); Гл. 4 (С. 113-119).
- Липский : учебник. – М., 2012. – Введение; Гл. 1 (1.2-1.3).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Введение.
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Введение. – С. 5-10. Ч. 1. Гл. 2-6.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Афанасьева ли философия современному специалисту? // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – №5. – С.314-327*.
- Мудрагей миф и его роль в возникновении философии // Философские науки. – 2008. №11. – С. 107-122*.
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Аристотель. Метафизика. Соч. в 4-х т. Т. 1. – М., 1975. Гл.1-6*.
- Что это такое – философия // Путь в философию. Антология. – М., 2001. – С. 145-158*.
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
 |
3 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философия Древнего Мира» (8 часов).
Семинар № 1 «Философия Древнего Востока» (2 часа).
1. Особенности философии Древнего Мира. Философия Древней Индии. Ведийская предфилософия. Брахманизм как мифологическое, религиозное и философское мировоззрение.
2. Астика и настика. Йога и буддизм.
3. Философия Древнего Китая. Концепция Дао в понимании объективной картины мира. Даосизм.
4. Конфуцианство и легизм как этико-социальные учения Древнего Китая.
РЕФЕРАТЫ: 1. Особенности индийской медицины. Аюрведа.
2. Особенности китайской медицины.
3. Секреты китайской медитации.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Гл. 1-2.
- Липский : учебник. – М., 2012. – Введение; Гл. 1 (1.2-1.3).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 7.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Прибытков об околосмертных переживаниях в древнеиндийской эпической литературе (по материалам «Махабхараты»): сопоставление с современным западным опытом // Вопросы философии. – 2014. – № 10. – С. 100-111.
- Крушинский логической мысли Древнего Китая: тупики и выходы. Ч. 1. Историография проблемы // Вопросы философии. – 2015. – № 4. – С. 170-184.
- Раммохан Рай. Краткое изложение веданты // Вопросы философии. – 2014. – № 10. – С. 138-150.
- Скороходова в единого истинного Бога: веданта в интерпретации Раммохана Рая // Вопросы философии. – 2014. – № 10. – С. 128-137.
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
|
4 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философия Древнего Мира» (8 часов).
Семинар № 2 «Античная философия: ранняя классика» (2 часа).
 |
1. Особенности античной философии в целом. Космоцентризм. Этапы развития античной философии.
2. Проблема «первоначала». Милетская школа: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Пифагорейская школа: мистика, наука, философия.
3. Античный атомизм: Левкипп, Демокрит. Примат множественности над единством.
4. Элейская школа: Парменид, Зенон. Определение бытия как единого и неподвижного.
5. Философские и диалектические идеи Гераклита. Понятие Логоса.
РЕФЕРАТЫ: 1. «Семь мудрецов»: афоризмы.
2. Гиппократ: зарождение научной медицины и врачебной этики.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 2. Гл. 3.
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.2).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 1 (1.1-1.9).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 7.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Чикин -философы. – М., 1990. (реферат 2).*
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Аристотель. Метафизика. Соч. в 4-х т. Т.1. – М., 1975. – С. 146-148.*
- Аристотель. Политика. Большая этика. Соч. в 4-х т. Т.4. – М., 1984. – С. 376; 296; 316-337.*
- Платон. Апология Сократа. Собр. соч. в 4-х т. Т.1. – М., 1990. – С. 81-112.*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
|
5 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философия Древнего Мира» (8 часов).
Семинар № 3 «Античная философия: зрелая классика»(2 часа).
|
1. Софисты (Протагор) и софистика. «Человек – мера всех вещей».
2. Сократ. Метод субъективной диалектики (майевтика). Малые сократические школы (киники, киренаики, мегарики).
3. Платон. Учение об идеях. «Миф о пещере». Теория познания (анамнезис).
4. Социально-политическая концепция Платона.
РЕФЕРАТЫ: 1. Платон: О душе и ее бессмертии.
2. «Эрос» Платона.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 2. Гл. 4 (4.1-4.3)
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.2).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 1 (1.10-1.12).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 7.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Антология мировой философии. – М., 1969. Т. 1. Ч. 1. – С. 370-407.*
- История философии в кратком изложении. – М., 1990. – С. 123-148.*
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Платон. Апология Сократа. Собр. соч. в 4-х т. Т.1. – М., 1990. – С. 81-112.*
- Платон. Федон, Пир, Парменид. – М., 1999. (реферат 2).*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
6 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философия Древнего Мира» (8 часов).
Семинар № 4 «Античная философия: эллинистический период» (2 часа).
|
1. Аристотель. Метафизика. Бытие и его смысл. «Сверхчувственная» субстанция. Учение о четырех причинах.
2. Учение Аристотеля об обществе и государстве. Этика Аристотеля.
3. Ведущие направления эллинистической философии:
а) Эпикур и эпикуриреизм.
б) Античный стоицизм (Эпиктет, Сенека).
в) Античный скептицизм (Пиррон).
4. Неоплатонизм (Плотин).
РЕФЕРАТЫ: 1. Эллинистический мир и эллинистическая культура.
2. Гален и синтез научной медицины.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 2. Гл. 5.
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.2).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 1 (1.13-1.16).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 7.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Антология мировой философии. – М., 1969. Т. 1. Ч. 1. – С. 267-314, 321-346.*
- История философии в кратком изложении. – М., 1990. – С. 148-190.*
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Аристотель. Метафизика. Соч. в 4-х т. Т.1. – М., 1975. – С. 146-148.*
- Аристотель. Политика. Большая этика. Соч. в 4-х т. Т. 4. – М., 1984. – С. 376; 296; 316-337.*
- Сенека письма к Луцилию // Сенека и др. Если хочешь быть свободным / Сенека. Честерфильд. Моруа. – М., 1992. П.1. (время); П.16 (о философии); П. 77-78. (о болезни и самоубийстве).*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
7 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философия средних веков, Возрождения, Нового времени и Просвещения» (6 ч.).
семинар № 1: «Философия средних веков»(2 часа).
1. Истоки средневековой философии. Библейские идеи философского значения. Теоцентризм.
2. Становление религиозной философии: патристика и ее представители (, ).
3. Средневековая схоластика. Полемика номинализма и реализма (, И. Росцелин, П. Абеляр).
4. Философия Фомы Аквинского. Проблема соотношения веры и разума. Доказательства бытия Бога.
РЕФЕРАТЫ: 1. «Исповедь» Августина Аврелия.
2. Философские и медицинские воззрения арабских мыслителей (Авиценна, Аверроэс).
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 3. Гл. 6 (6.1, 6.6, 6.7); Р.6. Гл. 12.
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2.3-2.4.
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 2 (2.1-2.8).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 8.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- История философии в кратком изложении. – М., 1990. – С. 202-268.*
- Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни…– М., 1991. – С. 164-170 (Эриугена); 175-178 (Ф. Аквинский).*
- Чикин -философы. – М., 1990. (реферат 2). *
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
8 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философия средних веков, Возрождения, Нового времени и Просвещения» (6 ч.).
семинар № 2: «Философия Возрождения» (2 часа).
1. Возрождение как синтез античности и средневековья. История ренессанского философствования ( ). Возрожденческий гуманизм и антропоцентризм.
2. Проблема человеческой индивидуальности и свободы: природа, достоинство и назначение человека (Пико делла Мирандола, Э. Роттердамский, М. Монтень).
3. Натурфилософия и диалектика Ренессанса (Н. Кузанский, Дж. Бруно, Ф. Телезио).
4. Социально-философская концепция Н. Макиавелли.
РЕФЕРАТЫ: 1. Философия и врачебная этика Парацельса.
2. Социальные утопии как знак времени (Т. Мор, Т. Кампанелла).
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 6. Гл. 13 (13.1, 13.4, 13.5, 13.7).
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.5).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 3 (3.1-3.5).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 9.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни…– М., 1991. – С. (217-294). С. 220-239 (П. Мирандола); С.239-251 (Э. Роттердамский); С. 251-259 (Н. Макиавелли).*
- Чикин -философы. – М., 1990. (реферат 1). *
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
9 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философия средних веков, Возрождения, Нового времени и Просвещения» (6 ч.). семинар № 3: «Философия Нового времени и Просвещения» (2 часа).
1. Научная революция и ее влияние на философскую мысль XVII века. Ф. Бэкон о естественной философии. Индуктивный метод познания. Критика «идолов».
2. Метафизика и гносеология Нового времени: рационализм Р. Декарта, Г. Лейбница, Б. Спинозы.
3. Эмпиризм и социальные идеи Т. Гоббса, Д. Локка. Субъективный идеализм Дж. Беркли и Д. Юма.
4. Философские и социально-политические воззрения эпохи Просвещения: Вольтера, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескьё, Д. Дидро, К. Гельвеция.
РЕФЕРАТЫ: 1. Естественнонаучные и медицинские взгляды философов Нового времени.
2. Проблема человека и общества в творчестве Руссо.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 7. Гл. 14 (14.1-14.7); 15 (15.1-15.5).
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.5).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 4 (4.1-4.9); 5 (5.1-5.4).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 10.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Васильева Дени Дидро в современном мире // Вопросы философии. – 2014. – № 10. – С. 167-169.
- Философская энциклопедия. В 5-и т. Т.3. – М., 1964. (Научная революция).*
- Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни…– М., 1991. – С. 288-325 (Спиноза, Лейбниц, Вольтер, Дидро); 328-334 (Гоббс); 335-363 (Локк). *
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Беркли Дж. Сочинения. – М., 1978. – С. 210-211. (Трактат о принципах человеческого знания).*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
10 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Немецкая классическая философия» (4 часа).
семинар № 1 (2 часа).
|
1. Немецкая классическая философия: единство содержания и многообразие форм. Трансцендентальный идеализм И. Канта как критическое исследование духовных способностей человека.
2. Антропология Канта. Эмпирическая природа человека и его нравственная сущность. Категорический императив Канта.
3. Абсолютный идеализм . Мир и человек как феноменология духа.
4. Диалектика Гегеля. Противоречие системы и метода.
РЕФЕРАТЫ: 1. Истинное, прекрасное и возвышенное в понимании Канта.
2. «Пролегомены ко всякой будущей метафизике».
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Панин : учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 6.
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 8. Гл. 16 (16.1-16.4).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 6 (6.1-6.4).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 11.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- История философии в кратком изложении. – М., 1990. – С. 455-495.*
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.6).
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Работы разных лет. В 2 т. Т. 2. – М., 1971. Курс 2, отдел 1-2 (феноменология духа, логика); курс 3, отдел 2, ч. 3 (наука о духе).*
- Энциклопедия философских наук. Т. 1. Наука логики. – М., 1974. Гл. 1-2.*
- Пролегомены ко всякой будущей метафизике. – М., 1993. – С. 21-22 (история метафизики).*
- Наблюдение над чувством прекрасного и возвышенного // Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни…– М., 1991. – С. 375-378.*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социально-гуманитарных наук
11 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Немецкая классическая философия» (4 часа).
семинар № 2 (2 часа).
|
1. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Понятие субъекта. Основа познания.
2. Критика Фейербахом философии Гегеля и христианской религии. Сущность христианства. Бог как объективированная абстракция. Роль немецкой классической философии в развитии естествознания.
3. Идейные истоки и особенности марксистской философии. Основные социально-философские и политэкономические воззрения К. Маркса (теория прибавочной стоимости, теория отчуждения, теория общественно-экономической формации как ступени исторического развития).
4. Ф. Энгельс о диалектике материального мира. Формы движения материи. Законы диалектики. Понятие жизни. Критика идеализма. Обоснование единства материализма и диалектики. Роль труда в становлении человека.
РЕФЕРАТЫ: 1. Гуманистические тенденции в марксистской философии.
2. «Капитал» К. Маркса и его значение в современном обществе.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Панин : учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 6.
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Р. 8. Гл. 16 (16.5); Ч. 4. Гл. 19. (19.3).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 6 (6.5).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 11.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.6).
- Тезисы о Фейербахе // Соч. Т. 42. – М., 1974. – С. 264-266.*
- Критика гегелевской диалектики и философии вообще // Соч. Т. 42. – М., 1974. – С.152-174.*
- К критике политической экономии. Кн. 1. О Капитале. // Соч. Т. 13. – М., 1959. – С. 11-167.*
- Экономическо-философские рукописи 1844 г. // Соч. Т. 42. – М., 1957. – С. 86-99 (Теория отчуждения).*
- Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Соч. Т. 21. – М., 1955. – С. 11-167; 282-284 (ОВФ).*
- Анти-Дюринг // Соч. Т. 20. – М., 1955. – С. 71.*
- Диалектика природы // Соч. Т. 20. – М., 1955. – С. 489.*
- Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Соч. Т. 20. – М., 1955. *
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социально-гуманитарных наук
12 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Русская философия» (2 часа).
1. Особенности становления русской философии. Митрополит Илларион «Слово о законе и благодати. Славянофилы и западники (, ).
2. Религиозно-философские концепции , , .
3. Экзистенциальная философия . Учение об истории как испытании человеческой свободы.
4. Русский космизм (, , ). Евразийство (Л. Карсавин, ).
РЕФЕРАТЫ: 1. Философские идеи русских врачей и естествоиспытателей (, , ).
2. Проблема веры и разума в православном религиозном антиинтеллектуализме (Л. Шестов, , ).
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Панин : учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 7.
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Ч. 5. Р. 11. Гл. 23; Р.12. Гл. 25.
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 8 (8.3-8.10).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 12.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Алешин о феномене русского космизма // Вопросы философии. – 2015. – №4. – С. 79-92.
- Введение в русскую философию. – М., 1995. – Ч.1. Гл.1-2. § 1-3 (Соловьев, Достоевский, Толстой); Гл. 3. §1 (Бердяев); Ч. 2. Гл. 3 (космизм).*
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.8).
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Бердяев (опыт философской автобиографии). – М., 1991. *
- Бердяев истории. – М., 1990.*
- Бердяев свободного духа. – М., 1994. – Ч. 2. Гл. 6 (Человек).*
- Франк основы общества. – М., 1992. – Ч. 1. С. 220-227 (Вера. Смысл жизни).*
- Франк философии. Взаимодействие философии и науки // На переломе. – М., 1991. – С. 180-203.*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социально-гуманитарных наук
13 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Современная западная философия XIX-XX вв.» (4 часа).
семинар № 1 «Проблемы научной рациональности в современной «философии науки» (2 часа).
|
1. Особенности, основные направления и проблемы современной западной философии.
2. Методология научного познания в позитивизме, эмпириокритицизме, и неопозитивизме (О. Конт, Г. Спенсер, Дж. С. Милль, Л. Витгенштейн, Б. Рассел, Р. Карнап).
3. Концепция науки в критическом рационализме (К. Поппер, Т. Кун, П. Фейерабенд, И. Лакатос).
4. Феноменология и ее влияние на развитие современной гносеологии (Э. Гуссерль). Современная герменевтика как методология гуманитарных наук.
5. Философия прагматизма (Ч. Пирс, У. Джеймс, Д. Дьюи).
РЕФЕРАТ: 1. Влияние позитивизма на естествознание и медицину. Социал-дарвинизм.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Панин : учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 8.
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Ч. 4. Гл. 17-18; 19 (19.1., 19.2, 19.5); Гл. 20 (20.3, 20.5).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 7 (7.5-7.9; 7.15-7.16).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 13.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 3 (3.1, 3.2, 3.3).
- Современная западная философия. Словарь. – М., 1991. – С. 149-150 (Лакатос); 98 (Дьюи); 82-85 (Гуссерль); 318-323 (феноменология); 236-237 (Поппер) *
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- О достоверности // Вопросы философии. – 1991. – № 2. – С. 67-120.*
- Картезианские размышления. – СПб., 1998. – § 49-51 (интенциональность).*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
14 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
|
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Современная западная философия XIX-XX вв.» (4 часа).
семинар № 2 «Иррационализм: решение проблем бытия, познания и человека» (2 часа).
|
1. Шопенгауэра. Мир как воля и представление. «Воля к жизни».
2. «Философия жизни» Ф. Ницше. Переоценка ценностей. Критика христианской морали. Идеал «сверхчеловека» и «воля к власти». Мораль для врачей.
3. Экзистенциализм: свобода и ответственность личности (М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А. Камю, К. Ясперс).
4. Эволюция психоаналитической философии. Психоанализ (З. Фрейд, , Э. Фромм).
РЕФЕРАТЫ:
1. Медико-деонтологическое значение идей А. Шопенгауэра о смерти, страдании и горестях жизни;
2. А. Бергсон и творческая эволюция.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- , Панин : учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 8.
- Гриненко философии: учебник. – М., 2012. – Ч. 4. Гл.19 (19.6.); Гл. 20 (20.1, 20.4).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 1. Гл. 7 (7.1, 7.3, 7.4, 7.12-7.14).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 2. Гл. 13.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 3 (3.1, 3.2, 3.3).
– «Черные тетради» М. Хайдеггера: по следам публикации // Вопросы философии.
2015. – № 4. – С. 131-162.
- Современная западная философия. Словарь. – М., 1991. – С. 121-122 (Камю); 358-360 (Фрейд); 253-257 (психоанализ); 272-273 (Сартр).*
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Миф о Сизифе. Эссе об абсурде // Сумерки богов. – М., 1990.*
- Соч. в 2-х т. – М., 1990. – Т.1. – Гл. 2 (О познании), 4 (О морали), 6 (Мужчина и женщина).*
- Соч. в 2-х т. – М., 1990. – Т. 2. – С. 5-170 (Как говорил Заратустра). *
- Сумерки кумиров или как философствуют молотом // Фридрих Ницше и русская религиозная философия. В.2-х т. Т.2. – М., 1996. Гл.36. (Мораль для врачей).*
- -П. Бытие и ничто // Философские науки. – 1989. – № 3. – С. 87-100. *
- -П. Экзистенциализм – Это гуманизм // Сумерки богов. – М., 1990. – С. 319-345.*
- О сущности истины // Разговор на проселочной дороге. – М., 1991. – С. 8-27.*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
|
15 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философское учение о бытии» (4 часа).
семинар № 1 (2 часа).
1. Онтология – учение о бытии. Основные категории онтологии. Бытие. Ничто. Небытие. Субстанция. Атрибут.
2. Материя. Специфика философского понимания материи. Онтологический и гносеологический аспекты понятия материи.
3. Материя как субстанция: причина самой себя, носитель атрибутов, причина всех своих изменений. Материя как абсолютное бытие. Смысл понятия «объективная реальность».
4. Материя и ее атрибуты: движение, пространство, время, отражение. Движение как способ существования материи. Движение и покой.
РЕФЕРАТЫ: 1. Мировоззренческое и методологическое значение понятия материи для современной науки, медицины и фармации.
2. Бытие и ничто Ж.-П. Сартра
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 4; 5 (5.2, 5.4).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 2. Гл. 9 (9.1-9.4).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 3. Гл. 14-16.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
– Волкова и человек в аспекте синергетики. – Челябинск, 2014. – Гл. 3-4, 6.
- Касавина опыт как феномен культуры // Вопросы философии. – 2014. – № 10. – С.46-56.
- Кузьмин «Небесного коня». Таинство «Творения» Вселенной // Человек. – 2013. – № 5. – С. 31-40.
- Назаретян XXI века: загадка сингулярности // Философские науки. – 2013. – № 9. – С. 15-24.
- Чанышев о небытии // Вопросы философии. – 1990. – № 10. – С. 158-165.*
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Энциклопедия философских наук. В 2-х т. Т.1. Наука логики. – М., 1987. § 86-87.*
- -П. Бытие и ничто // Философские науки. – 1989. – № 3. – С. 87-100 (реферат).*
- Время и бытие // Разговор на проселочной дороге. – М., 1991. – С. 80-101.*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра социально-гуманитарных наук
|
16 семинар
Философия
2 курс, лечебное дело
П Л А Н
семинарского занятия по теме: «Философское учение о бытии» (4 часа).
семинар №2 (2 часа).
1. Формы и виды материи. Уровни организации неживой и живой материи. Иерархичность материи и проблема элементарности.
2. Современные науки об основных формах движения материи. Взаимосвязь физической, химической, биологической и социальной форм движения материи.
3. Единство и многообразие мира. Проблема единства мира.
4. Человек как биосоциальное существо. Соотношение социального и биологического в человеке. Будущее человека и человечества.
РЕФЕРАТЫ: 1. Антропный принцип в современной картине мира.
2. Проблема человека в эпоху биотехнологий.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Липский : учебник. – М., 2012. – Гл. 4; 5 (5.2, 5.4).
- Спиркин : учебник. – М., 2015. – Р. 2. Гл. 9 (9.1-9.4); Гл.10 (10.1-10.6).
- Хрусталев : учеб. / . – М., 2015. Ч. 3. Гл. 14-16.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
– Волкова и человек в аспекте синергетики. – Челябинск, 2014. – Гл. 3-4, 6.
- Дубинин такое человек? – М., 1983. – Гл. 1 (определение); 6 (социальное и биологическое).*
- Касавина опыт как феномен культуры // Вопросы философии. – 2014. – № 10. – С.46-56.
КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:
- Сочинения. Т. 3. – М., 1957. – С. 3. (сущность человека).*
* – источники важные для обучения (не переиздавались)
