ГОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет
им. »
Памятка
для студентов специальности «Сельскохозяйственные машины и оборудование» по изучению дисциплины
«Теория, конструкция и расчёт сельскохозяйственных
машин для уборки технических культур»
(9 семестр)
Составил Утверждаю
____________ Зав. кафедрой СХМ
____________
Дисциплина «Теория, конструкция и расчёт сельскохозяйственных машин для уборки технических культур» общим объемом 119 часов изучается в течение 9-го семестра, сопровождается сквозным рейтингом и завершается зачётом и экзаменом.
Предусмотрено: 17 ч. лекций, 17 ч. лабораторных занятий, 17 ч. практических занятий, 68 ч. самостоятельной работы студентов, расчётное задание.
1 Виды занятий
1.1 Лекции
Модуль 1. Картофелеуборочные машины.
Тема 1. Механизация уборки катрофеля. Технологические свойства технических культур. Способы уборки. Технологии и технические средства уборки картофеля. Агротехнические требования. Операции технологического процесса. (2 ч, [1,2,4,5,13])
Тема 2. Подкапывающие рабочие органы. Расчет пассивного органа. Определение силы подпора. Основы теории колеблющегося лемеха.. (2 ч, [1,2,4,5,13])
Тема 3 Моделирование параметров рабочих органов: лемех, дисковый рабочий орган. (2 ч, [1,2,4,5,13])
Тема 4. Сепараторы картофелеуборочных машин: прутковый элеватор, грохот, барабанный, центробежный сепараторы. (3 ч, [1,2,4,5,14])
Модуль 2. Свеклоуборочные машины
Тема 5. Механизация уборки корней сахарной свеклы. Свойства, технические средства. Рабочий процесс. (2 ч, [1,2,4,14])
Тема 6. Копачи, теребильные аппараты, ботвосрезающие. Очистители корней. (2 ч, [1,2,4,14])
Модуль 3. Льноуборочные и хлопкоуборочные машины
Тема 7 Способы и машины для уборки льна-долгунца. Схемы. Рабочий процесс. Параметры. Работа делителя. Теребление средних и крайних стеблей. (2 ч, [1,2,3,4,6,11])
Тема 8. Расход энергии на теребление. Загрузка ремней. Машины для первичной обработки стеблей льна. Механизация уборки хлопка. Шпиндельные машины. Условие захвата хлопка шпинделем. (2 ч, [1,2,3,4,6,11])
1.2 Практические занятия
1. Обоснование схемы и расчет технологического процесса картофелеуборочного комбайна. (2ч. [5,13])
2. Моделирование параметров подкапывающих органов: лемеха и дискового ножа. Расчет параметров рабочих органов картофелеуборочных машин. (2ч. [1,2,5,13]
3. Расчет параметров барабанных сепараторов. (2ч. [1,2,5,14]
4. Расчет параметров центробежных сепараторов. (2ч. [1,2,5,14]
5. Расчёт работы делителя льнотеребилки. (2ч. [1,2,6,11]
6. Построение модели работы делителя льнотеребилки. (2ч. [1,2,6,11]
7. Обоснование параметров теребильного ручья. (2ч. [6,11]
8. Построение модели работы теребильного ручья. (2ч. [1,6,11]
1.2 Лабораторные работы
1. Изучение конструкции картофелеуборочных машин (устройство, регулировки). Составление кинематических схем механизмов картофелеуборочных машин. (4ч. [1,2,4,])
2. Изучение конструкции свеклоуборочных машин (устройство, регулировки). Составление кинематических схем рабочих органов. (4ч. [1,2,4,13,14])
3. Изучение конструкции льноуборочных машин. Составление кинематических схем. (4ч. [1,2,3,6,11])
4. Изучение конструкций хлопкоуборочных машин. Составление технологических схем шпиндельных аппаратов. (4ч. [1,2])
2 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов предусматривает:
- проработку материалов лекций (1х 8=8 час. [1-4,13]);
- подготовку к лабораторным занятиям (2х4=8 час. [1-4,13,15]);
- подготовку к практическим занятиям (2х8=16 час. [1-4, 14,]);
- подготовку к двум письменным контрольным опросам (4х2=8 час.[1-4]);
- выполнение расчётного задания (28 час. [1-11])
3 Учебно-методические материалы по дисциплине
1. Кленин, машины [Текст]: учебник для вузов / , ёв, . – М.: КолосС, 2008.- 816 с. (13 экз.)
2. Сельскохозяйственная техника и технологии [Текст]: учеб. пособие для вузов / , , и др. – М.: КолосС, 2006. -647 с. (11 экз.)
3. Тарасенко, машины для послеуборочной обработки зерна и семян [Текст]. –М.: КолосС, 2008.-232 с. (10 экз.)
Дополнительная литература
4. Машиностроение. Энциклопедия. / Ред. Совет: (пред.) и др. М.: Машиностроение. Сельскохозяйственные машины и оборудование [Текст] Т. IV-16/, , и др.; Под ред. , 1998.-720 с.
5. Петров машины [Текст].- М: Машиностроение, 1984.- 320с (4 экз).
6. Хайлис машины [Текст].- М: Машиностроение, 1985.- 232с (2экз).
7. Интернет и др. источники.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
8. Пакет программ Mathcad;
9. Система трехмерного проектирования Компас 3D V10;
10. Система трехмерного проектирования Tflex.
Методические указания студентам
11. Дрюк, параметров делителей и теребильных аппаратов льноуборочных машин: [Текст] методические указания к практическим занятиям по курсу «Теория, конструкция и расчёт машин для уборки технических культур» / - Барна9.-28 с.(50 экз).
12. Семёнов, указания к лабораторным работам по курсу «Теория, конструкция и расчёт машин для уборки зерновых и технических культур» [Текст] / ёнов, : метод. указания к лабораторным работам по курсу «ТКРСХМ для уборки технических культур» / - Барна6 (15 экз).
13. Дрюк, расчет картофелеуборочных машин [Текст]: методические указания по выполнению практических занятий и СРС по дисциплине «Теория, конструкция и расчёт машин для уборки технических культур» для студентов специальности 190206 «Сельскохозяйственные машины и оборудование» / . - Барна9.-28 с. (50 экз)
14. Дрюк. ёт параметров барабанных и центробежных сепараторов [Текст]: методические указания по выполнению практического занятия и СРС по дисциплине «Теория, конструкция и расчёт сельскохозяйственных машин для уборки технических культур» для студентов специальности 190206 «Сельскохозяйственные машины и оборудование» / Алт. гос. техн. ун-т им. – Барна0. – 28 с. (50 экз)
3. Контрольные точки
Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Примечание |
Выполнение и защита лабораторной работы (4 работы) | 4,8,12,16 неделя | 0,05х4=0,2 | |
Контрольный опрос (2 КО) | 5, 12неделя | 0,1х2=0,2 | Каждый КО содержит 2 вопроса |
Зачёт | 17 неделя | 0,1 | Защита расчётного задания |
Экзамен | Сессия | 0,5 |
5 Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
Рейтинговая система оценки учебной деятельности студента соответствует существующему в университете Положению о модульно-рейтинговой системе АлтГТУ.
Оценка проставляется по 100-бальной шкале. Традиционная шкала используется только в зачетных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75-100 баллов – «отлично»; 50-74 балла – «хорошо»; 25-49 баллов – «удовлетворительно»; 0-24 балла – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
, (1)
где 
- оценка за i-ю контрольную работу; 
- вес этой контрольной точки.
Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10 % ниже. Максимальная оценка в этом случае равна 90 баллов. Данное положение не распространяется на студентов, имеющих свободный допуск на посещение занятий (по решению деканата).
Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.
Семестровый рейтинг вычисляется с учётом посещаемости студентами занятий по формуле:
, (2)
где 
- дополнительные баллы за посещаемость занятий, определённые по следующей схеме: процент посещений (П) 
50 -БП=0; 50<П60 - БП=2; 60<П70 - БП=4; 70<П80 - БП=6; 80<П90 - БП=8; 90<П100 - БП=10.
Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию может быть организовано углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание (выполнение реферата, подготовка доклада к научно-технической конференции). В этом случае проводится дополнительный контроль (контрольная работа), после которого пересчитывается текущий рейтинг:
, (3)
где 
- оценка дополнительной контрольной (при занятии призового места на олимпиаде или конференции 
=100) .
К экзамену допускаются студенты, выполнившие все лабораторные работы и имеющие не более двух задолженностей по контрольным точкам. При наличии одной или двух задолженностей студенту на экзамене выдается дополнительное задание (или задания).
Студенты, прошедшие вовремя все контрольные точки и имеющие текущий рейтинг не менее 80 баллов получают экзамен –«автомат».
