Памятка для студентов, обучающихся по специальности: 190109.65 "Наземные транспортно-технологические средства", по изучению дисциплины «Техническая эстетика»

Приложение Б

Памятка

для студентов, обучающихся по специальности: 190109.65 "Наземные транспортно-технологические средства",

по изучению дисциплины «ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА»

Разработчик: Зав. кафедрой:

« ____» ___________ 2012 года

Цель изучения дисциплины – формирование и развитие общекультурных компетенций, приобщение студентов к высоким эстетическим ценностям, формирование эстетического вкуса, расширение и обогащение их эстетического сознания.

В результате освоения курса обучающийся должен быть способен анализировать и понимать особенности становления технической эстетики в контексте истории мировой культуры и искусства; приобрести базовые знания о технической эстетике, дизайне и эргономике; иметь представление об эстетических критериях производства и дизайна в промышленной сфере; овладеть основами творческого мышления и эстетического видения технических систем и объектов. Для достижения данной цели студент должен овладеть знаниями, умениями и навыками, определяемыми программой курса «Техническая эстетика». Техническая эстетика изучается один семестр и завершается зачетом. Курс состоит из трёх модулей.

Содержание дисциплины

Технологии формирования компетенций	Результаты освоения дисциплины. Обучающийся должен
Лекции	Практические занятия	СРС
Модуль 1 – 1 ЗЕТ Форма оценки – контрольная работа
1. Предмет технической эстетики – 2 часа 1. Техническая эстетика в системе эстетических знаний. 2. Польза и красота. 3. Техническая эстетика и дизайн. 4. Предыстория технической эстетики. Литература: [1-4] 2. Изобразительное искусство и предметная среда – 4 ч. 1. Человек и предметная среда. 2.Декоративное искусство. 3. Человек и вещь в искусстве. 4. Образ техники в искусстве. 5. Арт-дизайн. Литература: [1-4]	1. Зарождение и развитие технической эстетики – 8 часов 1. Генезис технической эстетики. - Модерн: Ван де Вельде - Петер Беренс и немецкий Веркбунд 2. Техническая эстетика и общество. 3. Техническая эстетика и промышленный дизайн в ХХ веке. 4. Национальные школы дизайна: - американский промышленный дизайн - немецкая школа дизайна - итальянский дизайн - дизайн в СССР и России - восточная эстетика и японский дизайн Литература: [1-4] 2. Основы технической эстетики – 4 ч. 1. Композиция в художественном конструировании. 2. Цветоведение в технической эстетике.	Подготовка к практическим занятиям по темам - 1-2 – 6 ч. Литература: [1-4] 1) изучить рекомендованную литературу; 2) ответить на вопросы к соответствующему практическому занятию; 3) сделать необходимые конспективные записи Подготовка к контрольной работе – 6 ч. Литература: [1-4]	Знать: - предмет технической эстетики; - предыстория технической эстетики; - сущность и виды декоративного искусства; - образ техники в искусстве; - генезис и развитие технической эстетики; - основные направления и школы технической эстетики и дизайна ХХ в. - основные моменты формообразования в технической эстетике. Уметь: - выявлять и отличать исторически сложившиеся стили и направления дизайна, - выявлять эргономические параметры продукта. Владеть: - навыками эстетической и стилевой оценки промышленных изделий, - навыками эргономического анализа изделия.
Модуль 2 – 1 ЗЕТ Форма оценки – контрольная работа
3. Стили в технической эстетике и дизайне (исторический аспект) – 6 ч. 1. Понятие стиля. Характеристики стиля. 2. Стили в искусстве древнего мира. Египетский и античный стиль 2. Стили в средневековой эстетике. Готика. 3.Стиль Ренессанса. 4. Стиль барокко. 5. Классический стиль. Литература: [1-4]	3. Эргономика – 4 ч. 1. Эргономические факторы в производственной среде 2. Инженерная психология.. Литература: [2,4,5] 4. Направления современной технической эстетики – 8 ч. 1. Эстетика архитектурной среды. 2. Ландшафтный дизайн. 2. Графический дизайн. 3. Компьютерный дизайн. Литература: [2,5]	Подготовка к практическим занятиям по теме 3 – 6 ч. Литература: [2,4,5] 1) изучить рекомендованную литературу; 2) ответить на вопросы к соответствующему практическому занятию; 3) сделать необходимые конспективные записи Подготовка к контрольной работе – 6 ч. Литература: [2,5] 1) повторить содержание лекций по темам 4-6; 2) ответить на вопросы к практическим занятиям; 3) повторить содержание и проблематику изученных первоисточников.	Знать: - понятие и характеристики стиля; - стили древнего мира; - стили средневековой эстетики; - стили Нового времени Уметь: - определять элементы композиции; - определять равновесие и симметрию композиции; - определять эстетические параметры внутренней и внешней архитектурной среды; - опознавать проявления разных стилей технической эстетики; Владеть: - навыками составления цветовых контрастов; - элементарными навыками оценки продукта веб-дизайна; - навыками оценки проектного образа.
Модуль 3 – 1 ЗЕТ Форма оценки – контрольная работа
4. Стили в технической эстетике и дизайне – 5 ч. 1. Стили в XIX веке. 2. Стиль модерн. 3. Стили дизайна в ХХ веке. 4. Этнические стили. Литература: [1-4]	5. Индустриальный дизайн – 10 ч. 1. Эстетика машиностроения. 2. Художественное конструирование промышленных изделий. 3. Эстетика транспорта. Литература: [4-6]	Подготовка к практическим занятиям по теме – 4 - 9 ч. Литература: [4-6] 1) изучить рекомендованную литературу; 2) ответить на вопросы к соответствующему практическому занятию; 3) сделать необходимые конспективные записи Подготовка к контрольной работе – 5 ч. Литература: [4-6] 1) повторить содержание лекций по темам 7-9; 2) ответить на вопросы к практическим занятиям; 3) повторить содержание и проблематику изученных первоисточников	Знать: - стили дизайна в 19 веке; - характеристики стиля модерн; - стили дизайна ХХ века; - этнические стили. Уметь: - опознавать явления разных стилей 19-20 веков; - анализировать изделия с точки зрения промышленного дизайна; Владеть: - навыками анализа фирменных стилей в автодизайне.

2. Литература и учебно-методические материалы

Основная литература

1.  Ковешникова : История и теория: учеб пособие. – М., Изд. «Омега-Л», 2008. – 223 с. (30 экз.)

2.  , Сеньковский теории и методологии дизайна: учеб. пособие. – М.:МЗ-Пресс, 2003 – 252 с. (электронный ресурс, CD)

Дополнительная литература

3.  Рунге дизайна, науки и техники: учебное пособие. – М., 2007 – 252 с. (10 экз.)

4.  Кочегаров дизайн: Учеб. пособие. – Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2006 – 297 с. (электронный ресурс, CD)

5.  Основы дизайна.- Казань: Новое Знание, 1999. – 241 c. (Электронный ресурс, CD)

6.  Шпара эстетика и основы художественного конструирования. -: [Учеб. пособие для втузов] / , , 1989 - 247 с. (6 экз.)

7.  Лазарев машин. – Л.: Машиностроение. Ленинградское отделение, 1988 – 256 с. (4 экз.)

8.  Сомов в технике. – М.: Машиностроение, 1988. – 288 с. (электронный ресурс, CD)

Программное обеспечение и интернет - ресурсы

При проведении лекций используется

- комплект слайдов, разработанных в офисном приложении Microsoft Power Point по всем темам курса;

- мультимедийные аудитории для чтения лекций-презентаций с использованием офисного приложения Microsoft Power Point;

- наличие доступного для студента выхода в Интернет с целью поиска современной научной и учебной литературы по технической эстетике и дизайну;

- доступные Интернет-ресурсы:

1.  Библиотека изобразительных искусств http://www. artlib. ru/

2.  Росдизайн http:///

3.  http://webmonster. ru/

4.  http://promdesigns. ru/

5.  http://desauto. narod. ru/

3. График контроля

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечания
1	Контрольная работа №1	6 неделя	0,2
2	Контрольная работа №2	10 неделя	0,2
3	Контрольная работа №3	14 неделя	0,1
	Зачет	17 неделя	0,5

Примечания

1. Текущий рейтинг успеваемости студентов и итоговый рейтинг (промежуточная аттестация в форме зачета) рассчитывается по 100-бальной шкале.

2. Для успешного освоения дисциплины «Техническая эстетика» студент обязан посещать и активно работать на каждом лекционном и практическом занятии.

3. Итоговый рейтинг рассчитывается с учётом посещаемости занятий по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).

6. Каждый студент имеет возможность поднять свой семестровый рейтинг по дисциплине, глубже изучить техническую эстетику, могут получить и выполнить в срок до 16 недели семестра одну из следующих дополнительных работ:

1)  Реферат по истории развития какого-либо стиля в технической эстетике и дизайне.

2)  Анализ продукции какого-либо производителя с позиций технической эстетики.

3)  Написание исследовательской работы по развитию определенного фирменного стиля в производстве транспортных средств с учетом позиций индустриального, графического и компьютерного дизайна.

4)  Поиск и анализ с точки зрения технической эстетики примеров неудачного дизайна, с предложением и обоснованием корректировки дизайна.