Рабочая программа дисциплины Макроэкономика 3 (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

Экономический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе, проф.

______________________Елина Е. Г.

«____» _________________ 20___ г.

Рабочая программа дисциплины

Макроэкономика 3

Направление подготовки

Экономика

Профиль подготовки

Экономические системы России и зарубежных стран

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Саратов

2011

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

Экономический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе, проф.

______________________Елина Е. Г.

«____» _________________ 20___ г.

Рабочая программа дисциплины

Макроэкономика 3

Направление подготовки

Экономика

Профиль подготовки

Экономика предпринимательства

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Саратов

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Национальная экономика» являются: формирование у студентов комплексного и научного представления об основах, закономерностях и современных тенденциях развития национальной экономики; приобретение ими практических навыков анализа характерных черт и особенностей различных компонентов национальной экономики, факторов, влияющих на успешное осуществление экономической политики или, наоборот, блокирующих ее реализацию и ведущих к кризисам, безработице, ухудшению социально-экономического положения населения страны; ознакомление с текущими экономическими проблемами России; выработка способности к обобщению зарубежного опыта адаптации национальных экономик к изменившимся экономическим и политическим условиям воспроизводства, анализу положения и перспектив развития экономики России во взаимосвязанном и взаимозависимом мире.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Национальная экономика» входит в цикл гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б1) в рамках курса «Макроэкономика». Преподавание дисциплины осуществляется в 5 и 6 семестрах. Общая трудоемкость дисциплины составляет 252 часа.

Эта дисциплина логически и содержательно-методически связана с другими дисциплинами цикла ГСЭ («Микроэкономикой», «Макроэкономикой», «Историей экономических учений» и др.), создавая определенную фактологическую и методологическую базу для их изучения.

Освоение национальной экономики подразумевает постоянную работу по изучению и анализу экономических, финансовых, административно-организационных и прочих инструментов, способствующих экономическому росту, прогрессивным изменениям в национальной экономике, повышению производительности труда, выработке способности публично представлять собственные и уже известные научные результаты, что, в свою очередь, развивает навыки межличностного общения и межличностных отношений, способности противостоять идеологическому манипулированию, что получит дальнейшее развитие на любых занятиях профессионального цикла и во время учебных и производственных практик.

Овладение курсом «Национальная экономика» создает основу для формирования представления о функционировании экономического строя страны, а также позволяет определить модель и стратегию социально-экономического развития России. Предметом изучения курса являются формы и способы функционирования и развития национальной экономики, обеспечивающие эффективное использование ресурсов и удовлетворение общественных потребностей. Объектом изучения данного курса является национальная экономика России, ее структура, проблемы функционирования и тенденции развития. Особенность курса состоит в том, что проблемы функционирования и развития российской экономики рассматриваются в долговременной перспективе. В этой связи, проблемы российской экономики изучаются вне зависимости от этапа и времени ее развития и функционирования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Национальная экономика» происходит формирование у обучающегося следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

·  способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных и экономических наук (ОК-2);

·  способность следовать этическим и правовым нормам, социально-значимым представлениям о здоровом образе жизни; толерантностью; способностью к социальной адаптации (ОК-7);

·  способность к письменной и устной коммуникации на родном языке (в том числе способностью публичного представления материала) (ОК-9);

·  способность использовать международные нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-14);

·  способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-15).

·  способность формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов (ПК-7);

В результате освоения дисциплины «Национальная экономика» обучающийся должен:

Знать:

– основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины;

– направления развития национальной экономики;

– основные черты и особенности национальной экономики как особого социального организма, организованного в рамках политических границ страны;

– систему показателей, характеризующих экономический потенциал страны для определения ее места в мировом хозяйстве;

– вопросы ресурсного обеспечения развития национальной экономики;

– концепции развития национальной экономики как единого хозяйственного комплекса с присущим ему хозяйственным механизмом;

– особенности национальных экономик различных стран с их внутренней организацией и решением социально-экономических вопросов;

– институциональные, макро - и микроэкономические характеристики национальной экономики;

– теоретические и методологические основы обеспечения экономической безопасности России.

Уметь:

– осуществлять эффективный поиск информации и работу с разноплановыми источниками;

– критически анализировать источники информации;

– реферировать и аннотировать тексты;

– логически верно, ясно и аргументировано строить речь;

– использовать методы экономического анализа в своей профессиональной и организационно-социальной деятельности;

– осмысливать экономические процессы и явления в их динамике и взаимосвязи, соотносить общие процессы и отдельные факты;

– выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций на национальном уровне, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

– соотносить универсальные и национально-специфические характеристики развития национальной экономики;

– выявлять российские особенности в конкретных экономических явлениях и процессах;

– в письменной и устной форме логично оформлять результаты своих исследований, отстаивать свою точку зрения.

Владеть:

– категориальным аппаратом национальной экономики на уровне понимания и свободного воспроизведения;

– методикой расчета наиболее важных экономических показателей, важнейшими методами анализа количественных и качественных характеристик экономического развития страны;

– навыками работы с экономической литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам национальной экономики;

– приемами ведения дискуссии и публичных выступлений;

– пониманием многовариантности национального процесса экономического развития и правомерностью существования различных точек зрения;

– потребностью в постоянном продолжении образования.

4. Структура и содержание дисциплины «Национальная экономика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 252 часа.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы теку-щего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Лек-ции	Прак-тич	Сам. раб.
1.	Предмет теории национальной экономики	5	1	8	2	2	4	Доклады, рефераты
2.	Типы национальных хозяйственных систем	5	2	12	4	4	4	Доклады, рефераты
3.	Формирование национа-льной модели экономики	5	3	12	4	4	4	Доклады, рефераты
4.	Система потенциалов национальной экономики	5	4 – 6	14	4	4	6	Доклады, рефераты
5.	Структура и инфраструктура национальной экономики	5	7 – 9	14	4	4	6	Доклады, рефераты
6.	Межотраслевые комплексы в национальной экономике	5	10 – 12	22	6	6	10	Доклады, рефераты
7.	Региональные комплексы в национальной экономике	5	13 – 15	14	4	4	6	Доклады, рефераты
8.	Воспроизводство и сбалансированность национальной экономики	5	16 – 18	26	8	8	10	Доклады, рефераты
	Итого			122	36	36	50	Зачет
9.	Саморегулирование наци-ональной экономики	6	1	24	6	6	12	Доклады, рефераты
10	Государственное регулирование национальной экономики	6	2	26	6	6	14	Доклады, рефераты
11	Национальная экономическая безопасность	6	3 – 4	20	4	4	12	Доклады, рефераты
12	Социальные основы наци-ональной экономики	6	5 – 6	24	6	6	12	Доклады, рефераты
13	Прогнозирование и стра-тегическое планирование как условия эффективного управления национальной экономикой	6	7 – 8	18	4	4	10	Доклады, рефераты
14	Международные отношения национальной экономики	6	9 – 10	18	4	4	10	Доклады, рефераты
	Итого			130	30	30	70	Экзамен
	Всего			252	66	66	120

Содержание учебной дисциплины