МБОУ Доскинская средняя общеобразовательная школа
РЕЗУЛЬТАТЫ УСПЕВАЕМОСТИ
за 1 и 2 четверть 2014-2015 учебный год
класс | количество | отличники | хорошисты | неуспевающие | с одной «3» | с одной «4» | ||||||
1 чет | 2 чет | 1 чет | 2 чет | 1 чет | 2 чет | 1 чет | 2 чет | 1 чет | 2 чет | 1 чет | 2 чет | |
2-4 | 70 | 71 | 15 21% | 16 23% | 35 50% | 33 47% | 3 4% | 5 7% | 4 6% | 5 7% | ||
5-9 | 93 | 95 | 7 7,5% | 7 7% | 24 26% | 33 34% | 5 5% | 1 1% | 11 12% | 6 6,3% | 3 3% | 3 3% |
10-11 | 22 | 6 27% | 1 4,5% | 1 4,5% | ||||||||
классы по адаптированным программам | 17 | 18 | 1 6% | 3 17% | 7 39% | |||||||
ИТОГО | 180 | 206 | 22 12% | 23 11% | 60 33% | 72 35% | 5 3% | 1 0,5% | 17 9% | 19 4,4% | 7 4% | 9 4,4% |
Количество обучающихся по сравнению с первой четверти увеличилось на 4 человека. Всего обучающихся на начало года 222 человека на конец четверти 228 человека.
Количество отличников - 23 человека, больше чем за 1 четверть (22 человека).
Количество хорошистов – 35%, больше чем за 1 четверть (33%).
Количество учащихся с одной «3»- 19 человек, что составило 9% больше чем за 1 четверть (17 человек-9%).
Неуспевающих 0,5%, меньше чем в первой четверти (было 4%).
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИМЕЮЩИХ ОДНУ «3» ПО ПРЕДМЕТАМ
предмет | количество | процент | ||
1 чет | 2 чет | 1 чет | 2 чет | |
4 | 23% | |||
физика | 5 | 1 | 29% | 5% |
математика | 4 | 8 | 23% | 42% |
3 | 5 | 17% | 26% | |
1 | 2 | 6% | 10% | |
химия | 1 | 5% | ||
ИЗО | 1 | 5% | ||
литературное чтение | 1 | 5% |
Количество обучающихся, имеющих одну «3» -19 чел (9%) 7 предметов, больше и предметов и учащихся чем за 1 четверть.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИМЕЮЩИХ ОДНУ «4» ПО ПРЕДМЕТАМ
предмет | количество | учитель | ||
1 чет | 2 чет | 1 чет | 2 чет | |
математика | 4 | 2 | 57% | 22% |
русский язык | 2 | 3 | 29% | 33% |
английский язык | 1 | 2 | 14% | 22% |
ИЗО | 1 | 11% | ||
окружающий мир | 1 | 11% |
В сравнении с 1 четвертью
Количество обучающихся, имеющих одну «4» -9 чел (4,4%) 5 предметов, больше чем за 1 четверть.
НЕУСПЕВАЮЩИЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ
предмет | класс |
математика | 5 |
английский язык | |
история |
Качество знаний по классам
класс | КЗ | динамика | |
1 чет | 2 чет | ||
2 «А» | 97% | 96% |
|
2 «Б» | 93% | 94% |
|
3 | 91% | 84% |
|
4 | 82% | 82% | = |
5 | 81% | 82% |
|
6 | 67% | 73% |
|
7 | 81% | 73% |
|
8 | 76% | 76% | = |
9 | 79% | 78% |
|
10 | 77% | ||
11 | 59% | ||
2 «В» | 61% | 62% |
|
7 «Б» | 81% | 84% |
|
СРЕДНЕЕ | 81% | 78% |
|
Выводы:
1. Педагогический коллектив хорошо сработал по сохранению и увеличению контингента обучающихся.
2. Количество обучающихся по сравнению с первой четверти увеличилось на 4 человека. Всего обучающихся на начало года 222 человека на конец четверти 228 человека.
3. Количество отличников - 23 человека, больше чем за 1 четверть (22 человека).
4. Количество хорошистов – 35%, больше чем за 1 четверть (33%).
5. Количество учащихся с одной «3»- 19 человек, что составило 9% больше чем за 1 четверть (17 человек-9%).
6. Неуспевающих 0,5%, меньше чем в первой четверти (было 4%).
7. Среднее качество знаний по педагогам составило 75%, что ниже показателя 1 четверти.
8. Шесть педагогов (30%) повысили качество знаний по сравнению с 1 четвертью.
9. Три педагога (15%) не изменили качество знаний по сравнению с 1 четвертью
10. Одиннадцать педагогов (55%) понизили качество знаний по сравнению с 1 четвертью
11. Пять классов (45%) повысили качество знаний по сравнению с 1 четвертью.
12. Четыре класса (36%) понизили качество знаний по сравнению с 1 четвертью
13. Среднее качество знаний по классам составило 78%, что ниже показателя 1 четверти.
