Мир герои отстояли

Сценарий инсценированного представления

5 класс

,

учитель английского языка

МБОУ СОШ №2, г. Салехард

«МИР ГЕРОИ ОТСТОЯЛИ»

Цели и задачи:

1.Формирование патриотических чувств учащихся через организацию встреч с представителями общества – истинными гражданами и патриотами своей страны (ветераны Великой Отечественной войны и тыла, воины-участники войны в Афганистане)

2.Формирование гордости за Отечественную историю, сохранение исторической памяти поколений в памяти потомков.

Ход мероприятия:

(В зале собираются гости и ветераны войн, дети встречают и провожают их к местам в первом ряду. Звучат песни военных лет. Звучат фанфары, на сцене появляются ведущие в военной форме – девушка и юноша ).

В1: Со знаменательной даты 9мая 1945 года прошло уже много времени, но мы помним и знаем имя Победителя.

В2: Многие сыны и дочери нашей земли отдали свои жизни за свободу своей страны, за счастливое будущее своих потомков.

Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои

И память, через годы пролетая,

Ведет опять в походы и бои.

В1: Славной победе в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшнюю встречу.

В2 : Течет река времени…. Минуло уже более полувека с того страшного дня, когда загремели первые взрывы, разрывая тишину июньского утра.

В1: Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов и деревень, выросли новые поколения… .Но в памяти человеческой 22июня 1941 года осталось не просто как роковая дата…

В2: … но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны.

(под звуки вальса кружится пара, идут парами выпускники 1941года)

В1: Июнь. Клонился к вечеру закат

И белой ночи разливалось море

И раздавался звонкий смех ребят

Не знающих, не ведающих горя.

В2: Июнь. Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

В1: Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

(Вальс резко прерывается, взрыв, танцующие замирают. На фоне негромкой мелодии …)

Девушка: Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22июня 1941года напала на нашу страну.

Юноша: Грустные ивы склонились к пруду,

Месяц плывет над рекой,

Там, у границы, стоял на посту

Ночью боец молодой.

Черные тени в тумане росли,

Туча на небе темна,

Первый снаряд разорвался вдали-

Так началась война.

(Инсценировка: на фоне грозно звучащей музыки дети в форме – связист, медсестра, летчик, автоматчик – размещаются по залу ):

СВЯЗИСТ (надевает наушники ): Алло, «Юпитер»! Я - «Алмаз»!

Почти совсем не слышу вас…

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!

МЕДСЕСТРА (перевязывает раненого):

Что вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

МОРЯК (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет

По курсу – полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить! Истребитель наш!

ЛЕТЧИКИ (над картой):

Пехота - здесь. А танки – тут.

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ,

Противник не уйдет от нас.

АВТОМАТЧИК:

Вот я забрался на чердак

Быть, может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом

Врага повсюду мы найдем.

( участники инсценировки возвращаются на свои места в зале)

В1: (читает девушка на фоне музыки)

Ах, война, что ж ты сделала, подлая?

Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли – за солдатом солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики, постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат.

И себя не щадите! И все-таки

Постарайтесь вернуться назад.

(инсценировка: девушки в платьях довоенной поры, белые носочки, гуляют, взявшись за руки, парами, тихо говорят о чем-то, смеются…):

В1 (читает юноша, на фоне музыки ):

Женщина и война… .Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы! Женщина и война…

В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь

В мир приходит женщина, чтоб очаг сберечь.

В мир приходит женщина, чтоб любимой быть

В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.

В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести

В мир приходит женщина, чтобы мир спасти!

Юноша (второй ):

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала?

Вместо свадеб – разлука и дым

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Сапоги- ну куда от них денешься?

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сведем с ними счеты потом!

Пусть болтают, что верить вам не во что

Что идете войной наугад

До свидания, девочки!

Девочки, постарайтесь вернуться назад!

( инсценировка: девушки рассаживаются у костра )

Первая девушка: У нас всех было одно желание: только на фронт! Пошли мы в военкомат, а нам говорят :»Подрастите, девочки, вам еще рано на фронт». .. Нам по 16 лет было. Но я добилась своего – меня взяли. Мама потом несколько дней сторожила на станции, когда нас повезут.. Увидела, когда нас уже вели к составу… Передала какую-то еду и упала в обморок…

Вторая: Выстроили нас по росту, я – самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне: «А это что за Дюймовочка? Что ты на фронте делать-то будешь? Может, вернешься к маме, подрастешь?» . А мамы у меня тогда уже не было…

Третья: А я взяла на фронт любимую юбку, две пары носков и туфли, изящные такие, на каблуке…. А еще духи взяла…. Думала, ненадолго еду, война скоро кончится.

Юноша (на фоне музыки):

Женщины отгремевшей войны… . Трудно найти слова, достойные того подвига, что они совершили. Судьбы их не измерить привычной мерой, и жить им вечно – в благодарной памяти народной, в цветах, весеннем сиянии березок, в первых шагах детей по той земле, которую они отстояли… . У каждой из них была своя дорога на фронт, но цель одна – защитить Родину!

( девушки у костра поют песню «Эх, дороги»)

Юноша ( звучит музыка ):

Дни весны наступающей им уже не даны.

На минуту встаньте, товарищи

В память всех не пришедших с войны.

(тихо исполняется песня «Журавли») Девушка: Не забывай кровавые закаты,

Когда в руинах был родимый край.

И как на землю падали солдаты

Убитыми… . Живой, не забывай!

( Минута молчания. Метроном…)

Девушка (звучит музыка ):

Путь к победе был очень долгим, 1418 дней и ночей. И вот уже наш народ отмечает 66-ю годовщину со дня Победы над фашистской чумой.

Я никогда не видела войны

И ужаса ее не представляю

Но то, что мир наш хочет тишины

Сегодня очень ясно понимаю.

Юноша ( звучит тихая музыка, обращается к ветеранам ):

Спасибо Вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки

На Вашу долю все это пришлось –

Тревоги, голод, холод и разлуки.

Девушка:

Спасибо Вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем,

За трели соловья, и за рассвет,

И за поля цветущие ромашек…

Юноша:

Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо Вам. Мы очень любим Вас.

Поклон Вам от девчонок и мальчишек!

( все участники выходят с цветами, кланяются и вручают ветеранам и участникам войн цветы)

Юноша ( звучит музыка ):

Солнце Родины любимой озаряет все вокруг

И взлетает белокрылый голубь мира с наших рук.

Ты лети, лети по свету, голубь наш, из края в край,

Слово мира и привета всем народам передай!

Девушка:

Мир герои отстояли, помнить их мы поклялись,

Пролетая в синей дали, к обелиску опустись.

Чтобы взрывы не закрыли небо черной пеленой

Голубок наш белокрылый, облети весь шар земной!

(звучит песня «День Победы», дети, взяв за руки участников войны в Афганистане, запускают голубей в небо…)