УТВЕРЖДАЮ
Директор института
___________()
«___»_____________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ №1
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
140801 Электроника и автоматика физических установок
СПЕЦИАЛИЗАЦИИ:
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) ВЫПУСКНИКА
Специалист
2011 г.
1. Цели практики
Целями учебной практики специалистов являются:
- закрепление и углубление знаний, полученных студентами при теоретическом обучении дисциплин;
- формирование необходимого уровня знаний для решения задач в области применения средств вычислительной техники для сбора, обработки и накопления информации, решения функциональных и вычислительных задач, подготовки технической документации и использования программных средств решения инженерных и научных задач;
- подготовка их к изучению последующих специальных дисциплин и прохождению производственной практики.
2. Задачи практики
Задачами учебной практики является привитие первичных профессиональных навыков, подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, получение ими первоначального практического опыта работы по избранной специальности.
Данные задачи учебной практики соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:
научно-исследовательская:
- сбор научной информации;
- связь теоретического обучения с практикой;
- осознанное и углубленное изучение общепрофессиональных;
- получение первичных профессиональных умений и навыков.
организационно-управленческая:
- обучение студентов передовым методам организации труда;
- приобретение опыта в организаторской, воспитательной, спортивно-массовой работе.
- получение определенных знаний в области оптимизации рабочего времени, повышения научной организации труда и управления производственных и научно-исследовательских коллективах.
3. Место практики в структуре ООП
Учебная практика входит в раздел С5 «Учебная практика» основной образовательной программы по специальности 140801 «Электроника и автоматика физических установок».
Учебная практика является обязательным видом учебной работы и проводится после завершения изучения соответствующих теоретических разделов дисциплин: гуманитарного и социально-экономического, математического и естественнонаучного и профессионального циклов и нацелены на выработку ряда как профессиональных, так и общекультурных компетенций.
Учебная практика обеспечивает непрерывность и последовательность формирования профессиональных умений и навыков в соответствии с требованиями ГОСВПО.
Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимые при освоении учебной практики: студент должен знать теоретические основы изучения физики, математики, химии, информатики, введение в направление "Ядерные физика и технологии".
Прохождение данной практики необходимо в качестве предшествующей формы учебной работы для освоения и углубленного изучения учебных дисциплин: «Математика», «Физика», «Информатика» и др.,
4. Формы проведения практики
Учебная практика организуется в форме практических занятий в ходе, которой студенты выполняют работу по индивидуальным заданиям.
5. Место и время проведения практики
Учебная практика студентов проводится в лабораториях кафедр физико-технического института Томского политехнического университета под руководством опытного преподавателя (руководитель практики) в том числе аспирантов, для которых этот вид работы может являться одной из форм педагогической нагрузки.
Учебная практика проходит по окончании 2 семестра в течение 3 недель.
Для студентов, проходящих практику, устанавливается 36-часовая рабочая неделя: - режим работы ежедневно, кроме воскресенья;
Время работы с 1000 до 1600 с перерывом на обед. Руководитель практики может по согласованию с заведующим кафедрой установить иной режим работы студента, не нарушающий требования Трудового кодекса РФ.
Календарный график работы студента во время учебной практики составляется его руководителем.
В первый день практики проходит организационное собрание, на котором до студентов доводится содержание учебной практики, сообщается календарный график ее прохождения, студенты проходят инструктаж по правилам техники безопасности.
На следующий день студент знакомиться с рабочим местом и каждому из студентов непосредственным руководителем практики формулируется индивидуальное задание на учебную практику и план выполнения работы.
В дальнейшем руководитель практики осуществляет постоянный контроль за учебно-методической и научно-исследовательской работой студентов, помогает им правильно выполнять все задания на данном рабочем месте, консультирует по производственным вопросам; контролирует подготовку отчетов, в которых обязательно отражаются данные о выполнении программы практики и заданий, об отношении студентов к работе, участии в общественной жизни.
6. Результаты обучения (компетенции), формируемые
в результате прохождения практики
При прохождении учебной практики обучающиеся закрепляют знания и умения, приобретаемые в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки. Практика способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения универсальные и профессиональные компетенции:
общекультурные компетенции:
- способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций (ОК-7);
общепрофессиональные:
-готовностью к составлению отчета по выполненному заданию, к участию во внедрении результатов исследований и разработок (ПК-12);
для организационно-управленческой деятельности:
- способностью к составлению технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-43);
Дополнительно к компетенциям, предусмотренным в ФГОС-3 в результаты учебной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
- квалификационную характеристику выпускника специальности 140801 «Электроника и автоматика физических установок»: общие требования, предъявляемые к специалисту в области знаний, умений и навыков, которые будут даваться студенту в течение всего срока обучения;
- теоретические основы специальности, необходимые для дальнейшего обучения;
- организацию научно-исследовательской и проектно-конструкторской деятельности;
- основы библиотековедения и библиографии;
- перечень нормативных документов для оформления и структурирования результатов проделанной работы;
- новейшие достижения в области науки и техники по профилю специальности.
Уметь:
– выполнять самостоятельно поисковую, научно-исследовательскую и проектную работу в рамках индивидуального задания;
– выбирать и использовать пакеты прикладных программ для решения задач в рамках тематики учебной практики;
– представлять результаты работы перед аудиторией специалистов;
– описывать и представлять результаты работы по выполнению индивидуального задания в соответствии с требованиями нормативной документации и применением специального программного обеспечения;
– пропагандировать достижения Томского политехнического университета в области подготовки специалистов и разработки новых направлений науки и техники;
– использования технической документации; организаторской и воспитательной работы.
Владеть:
- простыми и доступными методами экспериментального определения основных физических величин;
- теоретическими и экспериментальными основами разделов физики, связанных с профилем специальности;
- основами проектирования и конструирования лабораторных стендов;
- современной вычислительной техникой и компьютерными программами, связанными с оформлением отчетов;
- навыками работы с технической литературой, научно-техническими отчетами, справочниками и другими информационными источниками.
7. Структура и содержание практики
Содержание практики составляет 5 кредитов (108 часов).
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов | Формы текущего контроля | |||
Всего | Л | Пр. | ||||
1. | Организационный этап: - ознакомление с программой практики; - техника безопасности на рабочем месте; | 4 | 2 2 | Роспись в журнале по ТБ | ||
2. | Ознакомительный этап: ознакомление с рабочим местом; получение задания; - формирование плана выполнения работы. | 6 | 2 1 3 | Собеседование | ||
3. | Подготовительный этап: - мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения, измерения и др., выполняемые как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. | 15 | 15 | Собеседование | ||
4. | Производственный этап (выполнение индивидуального задания): - работа на месте проведения учебной практики. Вся деятельность студентов проходит под наблюдением непосредственного руководителя, к которым студенты обращаются по всем вопросам практики. | 61 | 61 | Собеседование | ||
5. | Отчетный этап: - обработка полученных результатов, подготовка отчета по практике | 20 | 20 | Собеседование | ||
6. | Заключительный этап: - защита отчета | 2 | 2 | Прием | ||
Итого | 108 | 4 | 104 |
8. Образовательные, научно-исследовательские
и научно-производственные технологии, используемые на практике
Во время проведения учебной практики используются образовательные технологии: лекции, практические и лабораторные занятия. Индивидуальное обучение простыми и доступными методами экспериментального определения основных физических величин; теоретическими и экспериментальными основами разделов физики, связанных с профилем специальности; основами проектирования и конструирования лабораторных стендов; современной вычислительной техникой и компьютерными программами; навыками работы с технической литературой, научно-техническими отчетами, справочниками и другими информационными источниками.
Предусматривается проведение самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя на всех этапах выполнения и обработки результатов. Осуществляется обучение правилам написания отчета по практике.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
Для проведения учебной практики разрабатываются методические рекомендации по проведению работ, формы для заполнения отчетной документации по практике (план прохождения практики, дневник практики и т. п.).
Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации по разделам (этапам) практики, осваиваемым студентом самостоятельно.
10. Формы промежуточной аттестации по итогам практики
По результатам учебной практики составляется отчет в формах, предусмотренных рабочими программами подразделения, отвечающего за практику.
Формы промежуточной аттестации: составление и предоставление отчета руководителю практики. Технический отчет рассматривается руководителем практики на рабочем месте, который дает отзыв, отмечает степень самостоятельности, проявленную студентом при выполнении задания, отношение к работе, качество выполненной работы.
Форма итогового контроля - дифференцированный зачет.
Отчет защищается перед комиссией в составе куратора учебной группы и руководителя лаборатории.
Студент излагает содержание проделанной работы, комиссия вопросами уточняет объем накопленных студентом материалов, полноту их, подготовленность студента к практической деятельности и т. д.
Оценка практики производится по 4-х балльной системе.
Время проведения аттестации в течение двух недель после начала осеннего семестра.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- основная литература (журналы):
1. Автоматика и телемеханика.
2. Атомная техника за рубежом.
3. Атомная энергия.
4. Журнал технической физики.
5. Журнал экспериментальной и теоретической физики.
6. Известия РАН. Сер. Физическая.
7. Известия вузов. Сер. Физика.
8. Инженерно-физический журнал.
9. Теоретическая и математическая физика.
10. Успехи физических наук.
11. Экология.
12. Ядерная физика.
- дополнительная литература (журналы):
13. Радиационная биология. Радиоэкология.
14. Физика твердого тела.
15. Физика элементарных частиц и атомного ядра.
16. Сводные реферативные журналы «Физика» и «Электроника».
- программное обеспечение и Internet-ресурсы:
17. http://www. rosatom. ru/
18. http://www. lib. tpu. ru/
19. http://window. edu. ru/
20. http://rndc. ippe. obninsk. ru
21. http://depni. npi. /cdfe/
22.http://scholar. /
12. Материально-техническое обеспечение практики
При прохождении учебной практики студенты пользуются материально-техническим оборудованием и библиотечными фондами вуза и образовательных структур, в которых проводится практика.
Компьютерный класс, оргтехника (всё – в стандартной комплектации для лабораторных занятий и самостоятельной работы); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки и на лабораторных и практических занятиях), программное обеспечение.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом рекомендаций примерной ООП по специальности 140801 «Электроника и автоматика физических установок».
Автор(ы):
, старший препод. каф. ЭАФУ __________________
Рецензент(ы) __________________________________________
Программа одобрена на заседании методической комиссии ФТИ «____» _______ 2011г., протокол № ____.
