Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План открытого урока
Дата: 06.10.15г.
Преподаватель:
Курс: 3
Группа: 333
Модуль: ПМ02 МДК 02.02 «Технология разработки и защиты баз данных»
Тема: «Создание формы в режиме конструктора»
Тип урока: комбинированный
Вид урока: урок с использованием дистанционных технологий, технологии сотрудничества и ИКТ
Время проведения: 1 академический час
Межпредметные связи: информационные технологии, операционные системы
Оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор
Программное обеспечение урока:
ü Операционная система Windows ХР
ü Интернет
ü Система управления базами данных Access 2007.
Цели урока:
ü Освоение технологии создания формы на основе таблицы в режиме конструктора
ü Освоить навыки и умения размещения управляющих элементов в форме
ü Самостоятельная разработка формы «Студент» в режиме конструктора для многотабличной базы данных «Студенты»
ü Приобретение опыта работы в разработке форм.
При изучении темы урока студент сможет обладать следующими компетенциями:
ü Профессиональными – ПК2.1. Разработка объектов БД
ü Общими:
· ОК2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
· ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
· ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Студенты смогут:
ü Применять таблицы в качестве источника данных для построения формы
ü Просматривать данные из таблиц через форму
ü Размещать элементы управления в форме
ü Построить форму.
План урока
Организационный момент -1 мин. Мотивация и представление темы урока – 2 мин. Изучение нового материала – 20мин. Первичное закрепление нового материала (выполнение практического задания)- 20 мин. Подведение итогов урока – 2 мин.Ход урока
Время | Деятельность преподавателя | Деятельность |
1 | Начало урока. Организационный момент. | |
Проверка присутствующих, проверка наличия тетрадей. | ||
2 | Мотивация и представление темы урока | |
Сообщение темы, сообщение цели урока и задач – использование онлайн - доски преподавателя. | Тему урока студенты записывают в тетрадь. | |
20 | Изучение нового материала | |
Преподаватель говорит студентам о том, в каком виде они получат теоретические знания по новой теме, и как будет происходить закрепление нового материала. Преподаватель показывает презентацию «Создание форм в режиме конструктора» (использование онлайн - доски) | Студенты во время презентации и рассказа преподавателя записывают конспект в тетради. | |
20 | Первичное закрепление нового материала (выполнение практического задания) | |
Преподаватель во время проведения практической работы наблюдает за ходом выполнения работы и дает советы тем студентам, у которых возникли затруднения. В качестве проверки работы используется тип контроля – самоконтроль (студенты проверяют свою работу и анализируют свои ошибки). | Студенты должны запустить MS Access, открыть свои базы данных (созданные на предыдущих занятиях), прочитать задание для выполнения практической работы и выполнить его. По окончании выполнения задания студенты сами проверяют и оценивают свою работу согласно выданным критериям оценивания. | |
2 | Подведение итогов урока | |
Преподаватель просит поднять руки тех студентов, которые оценили свою работу на «отлично» и подсчитывает их количество, потом – на «хорошо», на «удовлетворительно» и подсчитывает их количество. Благодарит всех студентов за хорошую работу, отмечает студентов, чьи работы оказались наиболее интересными. | Студенты сдают листы оценивания преподавателю (см. приложение 1). |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Практическое задание
к уроку по теме «Создание формы в режиме конструктора»
1. Открыть базу данных «Студенты»
2. Создать форму в режиме конструктора для таблицы «Студенты»
3. Добавить в форму два раздела: ЗАГОЛОВОК и ПРИМЕЧАНИЕ
4. Требования к разделу Заголовок:
a. Написать название формы
b. Добавить элемент «Поле», позволяющий выводить текущую дату и время
c. добавить элемент управления «Рисунок», отображающий логотип вашей базы данных
d. Добавить элемент управления «Кнопка» для закрытия формы
5. Требования к разделу Область данных:
a. Область данных должна содержать все поля базовой таблицы
6. Требования к разделу Примечание:
a. Добавить кнопки перехода по записям: переход к первой и последней записям, переход к следующей и предыдущей записям, используя элемент управления «Кнопка»
b. Добавить информацию о разработчиках формы
7. Отменить следующие свойства формы: область выделения, кнопки перехода и кнопка закрытия
Группа 333
Ф. И.О студентов команды:_______________________
Таблица 1. Критерии оценивания
№ | Критерии оценивания | Отметка о выпол-нении |
Форма должна содержать: | ||
1 | Все разделы формы(3 раздела) | |
2 | Название формы | |
3 | Вывод текущей даты | |
4 | Вывод текущего времени | |
5 | Отображать логотип базы данных | |
6 | Кнопку закрытия формы | |
7 | Содержать все поля базовой таблицы | |
8 | Кнопки перехода по записям (4 шт.) | |
9 | Вывод информации о разработчиках | |
10 | Отсутствие области выделения | |
11 | Отсутствие стандартных кнопок перехода по записям | |
12 | Элементы оформления (шрифт, цвет букв, цвет фона и т. д) | |
*ИТОГИ: | ||
*В строке ИТОГИ надо выставить оценку. |
Количество выполненных
заданий:
от 10 до 12 – 5(отлично);
от 8 до 9 – 4(хорошо);
от 6 до 7 – 3(удовл.).


