РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04«Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды»
2015 г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 21.02.04 «Землеустройство»
Организация - разработчик: ВФ ГАПОУ СО «БТА»
Разработчики:
- преподаватель.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ рабочей программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 6 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля | 8 |
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 19 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) | 21 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 04
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.04 «Землеустройство» (базовой подготовки), в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
4.1. Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ.
4.2. Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге.
4.3. Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.
* Проводить кадастровую оценку земель различных категорий (вариативная часть).
4.4.Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение.
* Проводить наблюдения и контроль за состоянием агросистем (вариативная часть).
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- проведения проверок и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ;
- проведения количественного и качественного учета земель, участия в инвентаризации и мониторинге земель;
-осуществления контроля использования и охраны земельных ресурсов;
-разработки природоохранных мероприятий и контроля их выполнения.
уметь:
-оценивать состояние земель;
-подготавливать фактические сведения об использовании земель и их состоянии;
-оценивать кадастровую стоимость земли (вариатив);
-вести земельно-учетную документацию;
-проводить проверки и обследования по выявлению нарушений в использовании и охране земель, состояния окружающей среды составлять акты;
-отслеживать качественные изменения в состоянии земель (вариатив);
-применять земельно-правовые санкции в связи с нарушением законодательства по использованию земель;
-планировать и контролировать выполнение мероприятий по улучшению земель, охране почв, предотвращению процессов, ухудшающих их качественное состояние;
-осуществлять меры по защите земель от природных явлений, деградации, загрязнения;
- осуществлять контроль выполнения природоохранных требований при отводе земель под различные виды хозяйственной деятельности.
знать:
- факторы, влияющие на состояние природных ресурсов;
- экологические требования к процессам землепользования (вариативная часть);
- систему контроля соблюдения земельного законодательства (вариативная часть);
- признаки нарушения требований законодательства при проведении землеустроительных работ;
-методику проведения мониторинга и инвентаризации земель;
- источники получения информации при мониторинге земель;
- режим использования земель различных категорий.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 318 часа, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 246 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 164 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 82 часа;
учебной практики– 36 часов.
производственная практика-36
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 4.1. | Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ. |
ПК 4.2. | Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге. |
ПК 4.3. | Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов. |
ПК 4.4. | Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение. |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
ОК 4 | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителем. |
ОК 7 | Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения задания. |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9 | Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (юношей). |
3. Структура и содержание профессионального модуля.
3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для СПО)
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося | Учебная, часов | Производственная (по профилю специальности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) | ||||||
Всего, часов | в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | в т. ч., курсовая работа (проект), часов | Всего, часов | в т. ч., курсовая работа (проект), часов | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
ПК 4.1- ПК 4.3 | Раздел 1. Ведение государственного земельного кадастра, учета земель и контроля использования. | 150 | 100 | 62 | 30 | 50 | - | - | - |
ПК - 4.4 | Раздел 2. Планирование и проведение природоохранных мероприятий. | 132 | 64 | 24 | - | 32 | - | 36 | - |
Учебная практика (по профилю специальности, предусмотрена итоговая концентрированная практика) | 36 | 36 | |||||||
Всего: | 318 | 164 | 86 | 30 | 82 | - | 36 | 36 | |
3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


