РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.04«Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды»

2015 г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 21.02.04 «Землеустройство»

Организация - разработчик: ВФ ГАПОУ СО «БТА»

Разработчики:

- преподаватель.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ рабочей программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

8

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

19

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

21

1.  паспорт рабочей ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 04

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.04 «Землеустройство» (базовой подготовки), в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

4.1. Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.2. Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге.

4.3. Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.

* Проводить кадастровую оценку земель различных категорий (вариативная часть).

4.4.Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение.

* Проводить наблюдения и контроль за состоянием агросистем (вариативная часть).

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- проведения проверок и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ;

- проведения количественного и качественного учета земель, участия в инвентаризации и мониторинге земель;

-осуществления контроля использования и охраны земельных ресурсов;

-разработки природоохранных мероприятий и контроля их выполнения.

уметь:

-оценивать состояние земель;

-подготавливать фактические сведения об использовании земель и их состоянии;

-оценивать кадастровую стоимость земли (вариатив);

-вести земельно-учетную документацию;

-проводить проверки и обследования по выявлению нарушений в использовании и охране земель, состояния окружающей среды составлять акты;

-отслеживать качественные изменения в состоянии земель (вариатив);

-применять земельно-правовые санкции в связи с нарушением законодательства по использованию земель;

-планировать и контролировать выполнение мероприятий по улучшению земель, охране почв, предотвращению процессов, ухудшающих их качественное состояние;

-осуществлять меры по защите земель от природных явлений, деградации, загрязнения;

- осуществлять контроль выполнения природоохранных требований при отводе земель под различные виды хозяйственной деятельности.

знать:

- факторы, влияющие на состояние природных ресурсов;

- экологические требования к процессам землепользования (вариативная часть);

- систему контроля соблюдения земельного законодательства (вариативная часть);

- признаки нарушения требований законодательства при проведении землеустроительных работ;

-методику проведения мониторинга и инвентаризации земель;

- источники получения информации при мониторинге земель;

- режим использования земель различных категорий.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 318 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 246 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 164 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 82 часа;

учебной практики– 36 часов.

производственная практика-36
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства РФ.

ПК 4.2.

Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге.

ПК 4.3.

Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.

ПК 4.4.

Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителем.

ОК 7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения задания.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (юношей).


3. Структура и содержание профессионального модуля.

3.1. Тематический план профессионального модуля (вариант для СПО)

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т. ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т. ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т. ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 4.1- ПК 4.3

Раздел 1. Ведение государственного земельного кадастра, учета земель и контроля использования.

150

100

62

30

50

-

-

-

ПК - 4.4

Раздел 2. Планирование и проведение природоохранных мероприятий.

132

64

24

-

32

-

36

-

Учебная практика (по профилю специальности, предусмотрена итоговая концентрированная практика)

36

36

Всего:

318

164

86

30

82

-

36

36

3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3