Дорогие друзья!

Прежде чем начать работу с нашими заданиями, ознакомьтесь, пожалуйста, со следующей информацией. Здесь мы отвечаем на вопросы, которые могут у вас возникнуть.

1.  Вопрос: как работать с заданиями 2тура?

Ответ: необходимо скачать документ, не спеша ответить на каждый вопрос.

2.  Вопрос: Где помещать ответы?

Ответ: Правильные ответы нужно вставить в бланк ответа, который находиться ниже вопросов. Его нужно потом и отправить.

3.  Вопрос: могут ли быть несколько правильных ответа на один вопрос?

Ответ: Да.

4.  Вопрос: Как не запутаться в количестве ответов?

Ответ: Наши музыкальные вопросы имеют свои цифры. Поэтому ответы нужно четко давать по данным обозначениям.

Например

Вопрос 1. правильный ответ А.

5.  Вопрос: Если задания будут выполнены сразу, можно ли их вам отправить?

Ответ: Да, конечно.

Наши рекомендации участникам Олимпиады: задания Олимпиады и Бланки ответов лучше распечатать. Распечатанные черновики Бланков ответов будет удобнее заполнить вручную, а уже потом перенести готовые ответы в электронную таблицу.

Скорее всего, самым юным участникам Олимпиады при выполнении заданий и заполнении Бланка ответов понадобится организационная помощь взрослых.

Пожалуйста, не забудьте, что заполненный Бланк ответов прикрепляется не позднее 15декабря 2013 г.

Работа через личный кабинет участника на сайте http://distolimp.bspu.ru. БГПУ им. Акмуллы.

Мы будем рады, если вы (и участники, и педагоги) поделитесь с нами своими впечатления о нашей олимпиаде. Ваши отзывы, замечания и пожелания можно отправить по электронному адресу. *****@***ru.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задания 2 тура Олимпиады по музыке 5-7 класса

1. Какие основные ключи, кроме скрипичного и басового, употребляются в музыке в наше время? (альтовый, теноровый)

А) Альтовый; Б)Теноровый; в) Клавишный; г)Педальный.

2. Какой медный духовой оркестровый инструмент не имеет клапанов (кнопок)?

А) Труба; Б)Туба; в)Валторна; г)Тромбон.

3. Что есть на фраке скрипача и в скрипке?

А) Пуговица; Б)Воротник; в)Рукав; г)Черный материал.

4. Что общего между смешанным лесом и скрипкой? А)В лесу изготавливают скрипку; Б)В смешанном лесу «добывают» материал для канифоли; в)Скрипка изготавливается из любой породы дерева, растущего в смешанном лесу; г) Верхняя дека скрипки изготавливается из ели, нижняя – из клена.

5. Какая связь между словом «вокзал» и музыкой?

А) На вокзале раньше проходили концерты классической музыки; Б) Это слово английское и состоит из двух понятий: «вок – часть слова «вокал» (пение) и слова «зал» (большое помещение для публики), т. е. это помещение для пения перед публикой; В) На вокзале часто собирались любители музыки и исполнители.

6. Когда-то был приютом для сирот, теперь здесь музыкальный весь народ...

А) Музыкальная школа; Б) Музыкально училище; В) Консерватория; Г) Институт культуры и искусства.

7.Что считал «душой музыкального произведения», писатель «душой и сердцем музыки», а музыкальный критик считал, что это есть «главная прелесть, главное очарование искусства звуков, без нее все бледно, мертво, несмотря на самые принужденные гармонические сочетания, на все чудеса контрапункта и оркестровки»?

А) Мелодия; Б) Ритм; В) Тембр; Г) Темп; Д) Динамика.

8. Откуда произошло русское название музыкального инструмента «шарманка» и прав ли Николай Басков, что «…в Париже она чужестранка»?

А) Да. Одной из первых пьес, исполняемых на этом переносном инструменте, была немецкая песенка «Прекрасная Катарина» («Scharmante Katharine»). От нее и пошло ее русское название. Б) Нет. Это русский народный инструмент.

9. Какие композиторы не были «дальтониками» по слуху (музыкальному)?

А) -Корсаков; Б) ; В) ; Г) М. Чюрлёнис.

10. Какое число стало фатальным в жизни Рихарда Вагнера?

А)11; Б)13; В)15; Г)17.

11.Какая опера была написана по пьесе А. Дюма-сына «Дама с камелиями»?

А) Травиата; Б) Фауст; С) Кармен; Д) Риголетто.

12.Родоначальником какого направления считается Малер?

А) Импрессионизм; Б) Додекафония; В) пуантилизм; Г) Алеаторика; Д) Сонористика; Е) экспрессионизм.

13.Для какого художественного направления XVII века характерны: ясность, стройность, четкость, завершенность?

А) Классицизм; Б) Барокко; В) Рококо; Д) Романтизм.

14.Кто из композиторов вводит в партитуру своего симфонического произведения световую строку?

А)Рахманинов; Б)Скрябин; В) Стравинский; Г)Шнитке.

15. Кого называли «композитором тысячи и одного стиля»?

А)Рахманинов; Б)Скрябин; В) Стравинский; Г)Шнитке.

16.Какой художник рубежа XIX – XX веков стремился «омузыкалить» свои полотна?

А) М. Чюрлёнис; Б) М. Врубель; В) М. Ларионов; Г) К. Малевич.

17.Какое литературное произведение лежит в основе балета «Лебединое озеро»? А)«Пруд лебедей» Музеуса; Б)«Гадкий утенок» Андерсена; В) «Гуси-лебеди» русская народная сказка; Д) «Гуси-лебеди» Пришвина.

18.Что в переводе с английского языка означает термин «фольклор»?

А) Народная поэзия; Б) Народная мудрость; В) Народное искусство; г)Народный юмор.

19. В четвертой картине оперы П. Чайковского «Пиковая дама» Графиня напевает песню. Из какого она произведения?

А) Россини «Севильский цирюльник»; Б) Моцарт «Волшебная флейта»; В)Гретри «Ричард Львиное сердце»Г) Руссо «Деревенский колдун»

20. В какой опере русского композитора воспроизведен обычай встречи весны?

А) Римский-Корсаков «Садко»; Б) Римский-Корсаков «Снегурочка»; В)Чайковский «Евгений Онегин»; Г) Даргомыжский «Русалка».

БЛАНК ОТВЕТА

Фамилия Имя школа класс

Номер вопроса

правильный ответ

1

А Б

2

Г

3

А

4

Г

5

В

6

В

7

А

8

Б

9

А

10

Б

11

А

12

Б

13

АГ

14

В

15

А

16

В

17

А

18

В

19

Г

20

Г

ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!