Адаптация. Подготовка ребёнка к посещению детского сада.
Ребенку необходимо с первого дня знать, что посещение детского сада необходимо. Тогда все свои усилия он станет направлять на поиск положительных моментов. Ваша задача помочь ему в этом. Либерализм лишь усложнит ситуацию. Если по часу сидеть в раздевалке, слушать душераздирающие крики своего чада или чередовать несколько дней пребывания в саду с неделей дома, положение станет еще более тяжелым для Вас, ребенка и воспитателей.
Ребенок может почувствовать, что его родитель сам не готов к тому, чтобы оставить его в детском саду, что окончательное решение еще не принято. Это будет создавать у него ложные надежды – что в детский сад ходить не обязательно. Все это значительно усложнит процесс адаптации.
· В первую очередь необходимо сформировать положительное отношение к детскому саду. Заранее расскажите ребёнку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети. Подберите по данной теме художественную литературу («Как зайка пошел в детский сад»), мультфильмы.
· Проходя мимо детского сада, с радостью напоминайте ребёнку, как ему повезло - скоро он сможет ходить в детский сад. Рассказывайте родным и знакомым в присутствии малыша о своей радости, гордитесь своим ребёнком, ведь он уже большой и скоро сможет посещать детское учреждение.
· Играйте с ребенком в детский сад. Проигрывайте все режимные моменты детского сада. Например: «как кошка котенка в садик водила, как там котенок играл, спал, кушал, как воспитателя слушал». Играя в детский сад, ребенок как бы проживает все волнующие его моменты, приобретает новый опыт, который поможет ему в реальной ситуации.
Так же Вы можете придумать свою сказку о том, как маленький мишка впервые пошел в садик, и как ему сначала было неуютно и немного страшно, и как потом он подружился с детьми и воспитателями. Эту сказку вы можете "проиграть" с игрушками. И в сказке, и в игре ключевым моментом является возвращение мамы за ребенком, поэтому ни в коем случае не прерывайте повествования, пока не настанет этот момент. Собственно, все это и затевается, чтобы малыш понял: мама обязательно за ним вернется!
· Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми:
- посещайте с ним детские парки и площадки, дни рождения друзей;
- научите ребенка знакомиться с другими детьми, обращаться к ним по имени, просить, а не отнимать игрушки;
- приучайте к совместной игре со сверстниками и наблюдайте, как он себя ведет: стесняется, уединяется, конфликтует, дерется или же легко находит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскован.
· Прививайте ребенку элементарные навыки самообслуживания – самостоятельно кушать, одеваться, пользоваться туалетом и т. д. Это значительно облегчит ему пребывание в детском саду.
· Узнайте распорядок дня в детском саду и заранее приблизьте режим ребенка дома к распорядку дня в группе детского сада.
Уважаемые родители!
Помните, что на привыкание ребёнка к детскому саду необходимо время. Адаптационный период у каждого ребенка индивидуален.
