ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет _____Экологический________________________________________
Кафедра ______Лесохозяйственных дисциплин___________________________
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
«_____»__________ 200____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ________ ОПД. Ф.14. Машины и механизмы_________________________
(шифр и наименование дисциплины)
по специальности (направлению)_____250201 «Лесное хозяйство»___________________
(шифр и наименование направления, специальности)
Факультет _____Экологический_________________________________________________
(наименование факультета, где осуществляется
обучение по специальности, направлению)
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
специальности (направлению) __________250201 «Лесное хозяйство»______________
Составитель рабочей программы
__ст. преподаватель___ _____________
(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
___Лесохозяйственных дисциплин протокол №___ от « »_________200___г.___________
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«___»________200__г. _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено научно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение) «___»_______200_г.
Председатель
научно-методического
совета специальности
(где осуществляется обучение) _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«___»________200__г. _____________
(подпись) (Ф. И.О.)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»________200__г. ___________ Бушманова _
(подпись) (Ф. И.О.)
Зав. выпускающей кафедрой
по специальности ___________
(подпись) (Ф. И.О.)
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цели
§ Приобретение студентами прочных знаний устройства лесохозяйственных машин и орудий.
§ Изучение основ теории лесохозяйственных машин и орудий.
§ Ознакомление с передовыми технологиями лесохозяйственного производства.
§ Изучение организаторских форм использования машинной техники в лесохозяйственном производстве и современные методы технического обслуживания лесохозяйственных машин и орудий и их ремонта.
Задачи
§ Освоение расчетов конструктивных параметров рабочих органов машин и орудий.
§ Уяснение вопросов устойчивости машинно-тракторного агрегата в зависимости от массы машины как в транспортном, так и в рабочем ее положении.
§ Умение производить эксплуатационные расчеты агрегатных лесохозяйственных машин и орудий и выявлять мероприятия, снижающие их рабочее сопротивление.
§ Усвоение технологии механизированных лесохозяйственных работ, составления расчетно-технологических карт на них; комплектования и расчета машинно-тракторного парка по производственному объекту; планово-предупредительной системы технического обслуживания и ремонта машин и орудий. Изучение основных положений охраны труда при использовании МТП.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
Данный предмет позволяет изучить классификацию, типы и предназначение машин и механизмов, применяемых в лесном хозяйстве и условия их применения. Дает теоретические основы их конструирования и использования.
1.3. Связь с предыдущими дисциплинами
Почвоведение – в рамках технологических свойств почвы.
1.4.Связь с последующими дисциплинами
Системы машин – применение машин и способы их агрегатирования.
Технология и оборудование лесозаготовок – применение машин на различных лесозаготовительных операциях.
Транспорт леса – применение машин при строительстве лесных дорог и инженерно-мелиоративных сооружений.
2. Распределение часов учебных занятий по семестрам
Номер семестра | Учебные занятия | Форма итоговой аттестации | Количество часов в неделю | |||||||
Общий объем | Аудиторные | СРС | лекции | практические | лабораторные | |||||
всего | лекции | Практические (семин) | лабораторные | |||||||
6 ОФО | 100 | 54 | 36 | 18 | 46 | экзамен | 2 | 1 | ||
8 ЗФО | 100 | 14 | 8 | 6 | 86 | Контрольная работа, экзамен |
3. Содержание дисциплины
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
Лекционный курс
Порядковый номер лекции | Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | количество часов ОФО | количество часов ЗФО | ||
1 | Введение Состояние, проблемы и перспективы (развития механизации работ в лесном хозяйстве, Энергетические средства лесохозяйственных работ. Тракторы гусеничные и колесные: тип, марка, устройство, достоинства, недостатки, класс тяги. | 2 | 0,5 | ||
2 | Орудия и машины для основной подготовки почвы. - Способы и виды обработки почвы в лесном хозяйстве. - Классификация почвообрабатывающих машин и орудий. - Лемешные плуги и их рабочие органы. - Оборачиваемость пласта почвы лемешным плугом. - Подъемно-установочные и прицепные устройства плугов. - Плуги специального назначения (лесные, плантажные, кустарниково-болотные и др.). - Дисковые плуги (особенности, состав, устройство). - Выкопочные орудия и машины. | 4 | 0,5 | ||
3 | Машины и орудия для основной обработки почвы с активными рабочими органами: - Фрезирование почвы. - Почвообрабатывающие фрезы, их устройство и принцип работы. - Площадкоделатели. - Ямо-бурокопатели. | 3 | 0,5 | ||
4 | Машины и орудия для дополнительной обработки почвы: - Задачи и виды дополнительной обработки почвы. - Классификация машин и орудий. - Зубовые и дисковые бороны, их рабочие органы, принципы размещения. - Почвенные катки, назначение. - Культиваторы и их классификация. - Лаповые культиваторы: рабочие органы, их размещение. - Дисковые, ротационные и фрезерные лесные культиваторы. | 3 | 1 | ||
5 | Посевные машины. - Способы посева. - Рабочие органы сеялок, маркеры. - Комбинированные посевные агрегаты. | 3 | 1 | ||
6 | Лесопосадочные машины. - Лесотехнические требования к посадке. - Способы посадки леса. - Рабочие органы сажалок. - Лесопосадочные машины с автоматической подачей сеянцев. - Посадка сеянцев с закрытой корневой системой (линии поточные для брикетирования сеянцев). - Машины для посадки крупномерного посадочного материала. | 3 | 1 | ||
7 | Машины и приспособления для сбора и обработки лесных семян: - Способы сбора семян. - Устройства для подъема сборщиков в крону деревьев. - Вибрационные и эксгаустерные машины для сбора семян. - Основы теории сортировки семян по размерам при помощи решет, приедов и воздушного потока. - Машины для извлечения семян из шишек шишкосушилки. - Машины для обескрыливания и очистки семян. | 3 | 1 |
| |
8 | Дождевальные машины и установки: Способы полива. - Основные элементы дождевальных установок для машин. | 3 | 0,5 |
|
|
9 | Машины и аппараты для химической защиты леса от вредителей, болезней и сорной растительности: - Классификация машин и аппаратов для защиты растений. - Способы защиты леса от вредителей и болезней - Опрыскиватели и их основные узлы: насос, резервуар, редукционно-предохранительное устройство, распылители, вентиляторы. - Охрана труда при работе с опрыскивателями. - Аэрозольные генераторы: назначение, устройство и принцип работы. - Фумигаторы. Протравливатели семян. - Авиахимобработка леса. | 3 | 0,5 |
|
|
10 | Машины и аппараты для борьбы с лесными пожарами: - Виды лесных пожаров и методы их тушения. - Классификация средств тушения лесных пожаров: почвообрабатывающие, водные, химические и зажигательные. - Плуги, канавокопатели, фрезерные полосопрокладыватели. - Пожарные насосы и мотопомпы, опрыскиватели. - Зажигательные аппараты. | 3 | 0,5 |
|
|
11 | Машины для расчистки лесных площадей, мелиоративных и дорожных работ: - Поборщики сучьев. Корчевальные машины. - Способы корчевки пней. - Кусторезы. Бульдозеры, грейдеры, экскаваторы, скреперы, канавокопатели. | 3 | 0,5 |
|
|
12 | Машины для рубок ухода за лесом. - Назначение и виды рубок ухода за лесом. - Классификация машин и орудий. - Моторизированные инструменты и агрегаты. - Трелевочные устройства. Машины и оборудование для вывозки древесины. - Балочные, валочно-пакетирующие и валочно-трелевочные машины | 3 | 0,5 |
|
|
3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объем в часах
Практические (семинарские) задания
Номер занятия | Наименование темы практического занятия | Раздел тема дисциплины | Объем часов ОФО | Объем часов ЗФО |
1 | Способы и виды обработки почвы в лесном хозяйстве. Классификация почвообрабатывающих машин и орудий | Орудия и машины для основной подготовки почвы | 2 | 1 |
Плуги специального назначения | ||||
2 | Задачи и виды дополнительной обработки почвы. Классификация машин и орудий. | Машины и орудия для дополнительной обработки почвы | 2 | 1 |
3 | Рабочие органы сеялок | Посевные машины | 2 | 1 |
4 | Лесотехнические требования к посадке | Лесопосадочные машины | 2 | 0,5 |
Рабочие органы сажалок | 2 | |||
5 | Классификация средств тушения лесных пожаров: почвообрабатывающие, водные, химические и зажигательные | Машины и аппараты для борьбы с лесными пожарами | 2 | 0,5 |
6 | Подборщики сучьев. Корчевальные машины. | Машины для расчистки лесных площадей, мелиоративных и дорожных работ | 2 | 1 |
Кусторезы. Бульдозеры, грейдеры, экскаваторы, скреперы, канавокопатели | 2 | |||
7 | Трелевочные устройства. Машины и оборудование для вывозки древесины | Машины для рубок ухода за лесом | 2 | 1 |
Балочные, валочно-пакетирующие и валочно-трелевочные машины |
3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Не предусмотрено учебной программой
3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объем в часах
№ п/п | Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем в часах ОФО | Объем в часах ЗФО |
1. | Способы и виды обработки почвы в лесном хозяйстве | Написание реферата | 2 неделя | 7 | 12 |
2. | Виды дополнительной обработки почвы | Составление плана-конспекта | 4 неделя | 7 | 12 |
3. | Рабочие органы сеялок | Составление плана-конспекта | 5 неделя | 7 | 12 |
4. | Рабочие органы сажалок | Оформление в виде презентации | 7 неделя | 7 | 12 |
5. | Классификация средств тушения лесных пожаров | Написание реферата | 9 неделя | 7 | 12 |
6. | Подборщики сучьев. Корчевальные машины | Составление плана-конспекта | 11 неделя | 7 | 12 |
7. | Трелевочные устройства. Машины и оборудование для вывозки древесины | Написание реферата | 13 неделя | 4 | 14 |
Итого: | 46 | 86 |
3.5. Курсовой проект (работа), его характеристика и трудоемкость, примерная тематика
не предусмотрено учебной программой
3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика
Цель и задачи учебной практики: закрепить теоретический материал, полученный при изучении дисциплины "Механизация лесохозяйственных работ".
Задачи:
изучить конструкцию почвообрабатывающих машин, сеялок, посадочных и выкопочных машин на натуральных образцах; усвоить правила их подготовки к эксплуатации; освоить технологические и технические регулировки.
изучить организацию использования машинотракторного парка в лесхозе.
усвоить основные правила охраны труда при эксплуатации лесохозяйственных машин.
изучить конструкцию, технологию работы валочно-пакетирующей машины ЛП-61 для рубок ухода.
изучить конструкцию гидравлических манипуляторов для лесохозяйственных машин, методы и организацию их испытаний, способы установки на базовые машины.
Учебно-методическое и научное руководство учебно-полевой практикой по «Инженерной биологии» осуществляется кафедрой лесохозяйственных дисциплин, а систематическое руководство и контроль хода практики каждого студента осуществляется руководителем практики от кафедры.
Продолжительность и конкретные сроки прохождения практики устанавливаются согласно графику учебного процесса и учебному плану по специальности 260400 «лесное хозяйство».
Обязанности студента, проходящего учебно-полевую практику:
полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;
изучать и строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;
представлять руководителю письменный отчет о выполнении всех заданий.
Базовыми объектами проведения учебно-полевой практики по «еханизации лесохозяйственных работ» являются территория и производственные подразделения Майкопского лесничества Управления лесами Республики Адыгея.
Содержание практики:
1. Почвообрабатывающие машины, сеялки, посадочные и выкопочные машины:
изучить на натурных образцах конструкцию
изучить на натурных образцах конструкцию буров для обработки почв на горных склонах, посадочных и выкопочных машин.
ознакомиться с реальной системой машин для посадки и выращивания в питомнике, организацией использования машино-тракторного парка лесхоза.
ознакомиться с действующей в лесхозе системой управления охраной труда.
2. Машины для ухода за лесом:
изучить конструкцию валочно-пакетирующей машины ЛП-61, бензопилы МП-5 "Урал", гидравлического манипулятора ЛВ-185 для лесохозяйственных машин;
определить преимущества валочно-пакетирующей машины ЛП-61 и лесохозяйственных машин манипуляторного типа в разрезе лесотехнических и экологических требований в сравнение с другими машинами, применяемыми на рубках ухода за лесом.
изучить методы и организацию испытаний манипуляторов для лесохозяйственных машин, испытательную аппаратуру (стенды, динамометры, осцилографы, бензоприборы), способы установки манипуляторов на базовые машины).
4. Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1.1. Основная литература
Винокуров, и механизмы лесного хозяйства и садово-паркового строительства : учебник для студентов вузов / , , ; под ред. . - М. : Академия, 2004. - 400 с.
Застенский, и механизмы лесного хозяйства : учеб. пособие для студентов вузов / . - М. : ГОУ ВПО МГУЛ, 2005. - 240 с.
4.1.2. Дополнительная литература
Гидроманипуляторы и лесное технологическое оборудование : монография / [ и др.] ; под ред. . - М. : ФЛИНТА : Наука, 2011. - 408 с.
4.2 Перечень методических указаний к проведению учебных занятий и самостоятельной работе студентов
4.3. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям
Лабораторные занятия не предусмотрены учебной программой
4.4. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино и телефильмов, мультимедиа и т. п
1. Выращивание укрупненных сеянцев.
2. Выращивание саженцев.
3. Расчистка лесосек и посадка лесных культур на вырубках.
4. Рубки ухода в молодняках.
5. Прореживание в лесных культурах.
4.5. Раздаточный материал
нет
4.6. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу
Вопросы к экзамену
1. Классификация почвообрабатывающих орудий
2. Классификация тракторов
3. Лесопосадочные машины и ямокопатели
4. Машины для внесения удобрений
5. Машины для дополнительной и международной обработке почвы
6. Машины для лесозаготовительных работ
7. для лесомелиоративных работ
8. Машины для лесорасчистки
9. Машины для работ в лесных питомниках
10. Машины для ухода за молодняками
11. Машины и аппараты для тушения лесных пожаров
12. Машины и аппараты для химической защиты леса
13. Машины, устройства и приспособления для сбора и обработки лесных семян
14. плуги общего и специального назначения
15. Посев семян, рабочие органы сеялок
16. Почвенные фрезы
17. Рабочие органы плугов
18. Трассеры, рыхлители, пдощадкоделатели
19. Технологические свойства почвы
20. Универсальные и специальные машины для лесосечных работ и вывозки древесины
21. Плуг ПЛН-4-35
22. Плуг ПЛИ
23. Плуг ПЛД-1,2
24. Фреза ФЛУ-0,8
25. Зубовые бороны
26. Дисковые бороны
27. Культиватор КЛБ-1,7
28. Навесной разбрасыватель удобрений НРУ-0,5
29. Машина для внесения органических удобрений
30. Корчевальная машина КМ-1А
31. Бульдозеры
32. Подъемник ПСШ-1
33. Виброустановка для сбора орехов ВСО-1
34. Шишкосушилка стационарная
35. Семяочистительная машина МОС-1А
36. Аафегат-семяочиститель АС-0,5
37. Кусторез осветлитель КОМ – 2,3
38. Универсальное навесное бесчекерное трелевочное устройство УбТ-0,8
39. Приспособление трелевочное навесное ПТН-30.
40.Валочно-пакетирующие и сучкорезные машины.
4.7 Вопросы к модулю
1. Агрегат семяотделитель АС-0,5.
2. Классификация почвообрабатывающих орудий
3. Классификация тракторов
4. Машины для внесения удобрений
5. Машины для лесомелиоративных работ
6. Машины для лесорасчистки
7. Машины, устройства и приспособления для сбора и обработки лесных семян
8. Навесной разбрасыватель удобрений НРУ-0,5.
9. Основные механизмы и системы двигателей внутреннего сгорания
10. Площадкоделатель непрерывного действия ПДН-1.
11. Плуги общего и специального назначения
12. Подъемник для сбора шишек ПСШ-1.
13. Рабочие органы лемешных плугов
14. Сбор семян.
15. Терассеры, рыхлители, площадкоделатели
16. Технологические свойства почвы
17. Шишкосушилка стационарная.
4.8. Контрольных работы для студентов ЗФО
Вариант №1
1. Классификация тракторов
2. Машины для дополнительной и междурядной обработки почвы
3. Машины для ухода за молодняками
Вариант №2
1. Технологические свойства почвы
2. Машины для лесомелиоративных работ
3. Машины и аппараты для химической защиты леса
Вариант №3
1. Классификация почвообрабатывающих орудий
2. Терассеры, рыхлители, площадкоделатели
3. Машины и аппараты для химической защиты леса
Вариант №4
1. Рабочие органы плугов
2. Машины для лесорасчистки
3. Машины и аппараты для химической защиты леса
Вариант №5
1. Плуги общего и специального назначения
2. Посев семян, рабочие органы сеялок
3. Машины, устройства и приспособления для сбора и обработки лесных семян
Вариант №6
1. Почвенные фрезы
2. Машины, устройства и приспособления для сбора и обработки лесных семян
3. Машины для работ в лесных питомниках
Вариант №7
1. Машины для внесения удобрений
2. Классификация тракторов
3. Плуги общего и специального назначения
Вариант №8
1. Плуги общего и специального назначения
2. Посев семян, рабочие органы сеялок
3. Лесопосадочные машины и ямокопатели
Вариант №9
1. Технологические свойства почвы
2. Рабочие органы плугов
3. Машины, устройства и приспособления для сбора и обработки лесных семян
Вариант №10
1. Классификация почвообрабатывающих орудий
2. Машины для внесения удобрений
3. Посев семян, рабочие органы сеялок
Дополнения и изменения в рабочей программе
за 20__/20__ учебный год
В рабочую программу ________________________________
(наименование дисциплины)
для специальности (тей) _________________________________________
(номер специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес _____________________________
(должность, Ф. И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
ландшафтной архитектуры и лесного дела
(наименование кафедры)
«____»___________________20___ г.
Заведующий кафедрой __________________ __________________


