Тема урока: «Послушание»3 класс

Тема урока: «Послушание»3 класс.

Цель: Раскрыть социокультурную категорию «послушание», как одну из нравственных и духовных ценностей человека.

Задачи:

-Раскрыть содержание понятия «послушание»;

-доказать необходимость послушания старших, совести, законам, опыту, богу;

-способствовать развитию умения работать в группе, направляя усилия на достижение значимых результатов, приобретению опыта взаимодействия.

-создать условия для развития умения «присоединяться» к партнерам по общению, развитие коммуникативных способностей; ,

- развивать речь, мышление учащихся.

-развивать умения оценивать свою работу и работу одноклассников.

Оборудование:

-толковый словарь ; В. Даля.

-Симфония по творениям святителя Тихона Задонского;

-высказывания на доску

«Начало всякого дела – размышление, а прежде всякого действия - совет»

«Добрая совесть – глас Божий » и «Добрая совесть – глаз Божий».

-, «Истоки» рабочая тетрадь 3 класс ; М. Издательский дом «Истоки»,. 2005г.

- «Истоки» 3 класс; М. Издательский дом «Истоки», 2005г.

Активные формы обучения:

-ресурсный круг;

-активное занятие

Ход урока.

1.Присоединение к теме.

-  Прочитайте на доске название темы:

-  «Послушание»

-  Чтобы понять лучше это слово подберите к нему однокоренные слова.

-  Что же такое послушание?

Послушание - это умение слушаться и повиноваться.

Ресурсный круг.

-  Как вы думаете, кого нужно слушаться и кому повиноваться? (старших, совесть, богу, законам, опыту).

-  Сегодня на уроке мы должны настроиться на серьезную предстоящую работу.

2.Основная часть

Задумайтесь, почему мы должны слушаться старших? (Они знают и умеют больше.) Они обладают бесценным сокровищем – жизненным опытом. В свое время они тоже учились у предыдущих поколей. Получается, что все в жизненном опыте одного человека соединяется опыт веков. И чем дольше живет человек, тем больше опыта набирается. Вот почему всегда было принято уважать пожилых людей и ценить их советы. На Руси высшей оценкой для детей были слова «послушная дочь» и «послушный сын». Они приносят радость родителям. Такие дети – надежда семьи.

-  Прочитайте слова одного древнего мудреца:

-  «Начало всякого дела – размышление, а прежде всякого действия - совет».

-  Как вы их понимаете?

-  Почему глупо и неразумно поступать своевольно?

Послушание совести.

-  Это послушание делает честь любому человеку.

-  Как вы понимаете?

-  В памяти народной есть два выражения, которые отличаются одной буквой «Добрая совесть – глас Божий » и «Добрая совесть – глаз Божий».

-  Как вы помаете? (совесть – голос божий, который указывает, как жить. Но совесть – это и глаз божий. Она видит, как мы живет на самом деле. От глаз людских можно скрыть дурной поступок, а от совести никогда). Жить не в ладу с совестью мучительно, человек испытывает угрызения совести. Совесть спать не дает. Послушание совести близко к послушанию богу, он тоже учит нас праведной жизни.

-  В чем выражается ваше послушание совести?

Активное занятие «Послушание».

-  Сейчас выполняя задание в тетради на с. 24 мы прочитаем рассказ о жизни преподобного Сергея Радонежского.

-  Вспомните, почему он был причислен к лику святых?

-  Его еще называют покровителем всех школьников. Почему?

-  Прочитаем задание и рассказ.

Индивидуальная работа.7 мин.

Работа в четверке.5 мин.

-  Выслушаем мнение групп.

-  Экспертная оценка: Здесь речь идет о послушании совести, родителям и богу. Он поступил очень мудро. К этому должны стремиться. .

Рефлексия.

Оцени работу лидера и группы (задание 3) индивидуальная работа.

-  Кому было сложно выполнять одному задание?

-  Повлияло ли обсуждение в группе на твое с бственное мнение.

-   

Работа с содержанием учебника

(см. « Это поучительно», стр.65-66)

- Задание:

-Прочитайте текст на стр.65-66 .Выбери из текста и запишите в левый столбик те качества, которые мешают послушанию, а в правый - то, что приобретаешь с послушанием.

Варианты ответа:

Что мешает послушанию?	Что приобретаешь послушанием?
Лень, Плохое настроение Сложная просьба Утомительно Поссорились с человеком	Преодолеваю лень Гаснет раздражительность Сделаю доброе дело Доставлю радость Сохраню добрые обычаи

– А как же уберечься от человека, у которого совесть молчит? Как уберечь от него всех остальных? (есть правила и законы).

-Оправилах и законах, о послушании им мы поговорим на следующем уроке

.

3.Итог урока.

Ресурсный круг

-  В чем проявляется ваше послушание совести?

-  Что вы решили для себя? Закончи словами Я НАДЕЮСЬ.

-  Д\З с. 26 № 7,8,9.

-  А я надеюсь, что если исполняться все ваши надежды, то жить нам всем будет очень хорошо и комфортно.

Литература:

1., «Истоки» рабочая тетрадь 3 класс ; М. Издательский дом «Истоки»,. 2005г.

2. «Истоки» 3 класс; М. Издательский дом «Истоки», 2005г.

3. «Светлый образ» ; М. Издательский дом «Истоки»,2006г.

4. «Истоковедение» т.2 под редакцией ; М. Издательский дом «Истоки»,2006г.