-  использовать знания по теории денег, кредита, финансов в своей практической деятельности.

Владеть:

-  необходимыми навыками практической работы в финансово-бюджетной сфере деятельности, банковском и страховом деле, налогообложении, в условиях постоянно меняющейся экономической конъюнктуры;

-  владеть культурой мышления, знать его общие законы; уметь в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения данной производственной практики у студента фор­мируются общекультурные и профессиональные навыки, умения и компетенции, необходимые для самостоятельной работы в различных финансово-экономических службах организаций после окончания вуза.

В частности, после прохождения практики по окончании четвёртого семестра, обучающийся должен приобрести следующие умения, навыки и компетенции, предусмотренные ФГОС:

Общекультурные компетенции:

-  ОК-8: способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;

-  ОК-13: имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ОК-15: владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Профессиональные компетенции:

ПК-1: способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов +

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ПК-2: способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-3: способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами +

ПК-4: способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач +

ПК-5: способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы +

ПК-6: способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты +

В результате прохождения практики студент должен:

Знать:

-  основные особенности российской экономики, направления экономической политики государства;

-  принципы развития и закономерности функционирования предприятия;

-  основы профессиональной деятельности на предприятии.

Уметь:

-  осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

-  выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать стандартные способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности;

-  осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей;

-  представлять результаты практической работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета.

Владеть:

-  основами профессиональной деятельности на предприятии;

-  современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных;

-  современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.

После прохождения практики по окончании шестого семестра, обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения и компетенции, предусмотренные ФГОС:

Общекультурные компетенции:

ОК-7: готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-9: способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

ОК-11: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-12: осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

Профессиональные компетенции:

ПК-7: способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений +

ПК-8: способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей +

ПК-9: способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет +

ПК-10: способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии +

ПК-11: способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта +

ПК-12: способен использовать для решения коммуникативных задач
современные технические средства и информационные технологии

ПК-13: способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий

В результате прохождения производственной практики студент должен:

Знать:

-  законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, другие нормативные акты, методические материалы по планированию, учету и анализу деятельности предприятия;

-  порядок разработки перспективных и годовых планов хозяйственно-финансовой и производственной деятельности предприятия;

-  планово-учетную документацию.

Уметь:

-  налаживать контакты, выстроить конструктивный диалог в устной и письменной форме, применять средства и способы достижения цели;

-  постоянно повышать навыки общения с людьми, особенно с коллегами-экономистами;

-  определять целесообразность управленческого решения, выявлять, осознавать и совершенствовать свои личностные качества; объективно оценивать профессиональные знания, умения и навыки;

-  проявлять интеллектуальную активность, систематизировать, классифицировать, сортировать данные;

-  проводить экономический анализ и рассчитывать показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия;

-  применять технологии получения информации.

Владеть:

-  системой экономических знаний, аналитическими методами, техникой финансовых расчетов, средствами получения информации;

-  навыками применения современного математического инструментария для оценки социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

-  навыками самостоятельной работы, методологией экономического анализа;

-  технологией оценки экономической деятельности хозяйствующего субъекта;

-  способностью к самосовершенствованию, арсеналом методов планирования и прогнозирования, техникой составления планов;

-  способностью к разработке системы мер, включающей формирование структурной, инновационной, финансово-бюджетной, кредитно-денежной, ценовой, социальной, региональной и внешнеэкономической политики;

-  способностью к лаконичному представлению результатов.

4. Формы проведения практики

Производственная практика реализована в форме практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

5. Место и время проведения практики

Практика проводится в сторонних учреждениях, организациях и предприятиях любых организационно-правовых форм, основная деятельность которых предопределяет наличие объектов и видов профессиональной деятельности выпускников по данному направлению.

В отдельных случаях, по представлению выпускающей кафедры, практика проводится в лабораториях при кафедрах вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Время проведения практики.

По окончании четвёртого семестра: продолжительность 4 недели.

По окончании шестого семестра: продолжительность 3 недели.

6. Структура практики

Общая трудоемкость практики по окончании четвёртого семестра составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

№ раздела (этапа)

Наименование разделов (этапов) практики

Кол-во часов

Форма
текущего
контроля

I

Вводный раздел практики

24

Отчет по практике

II

Основная часть

168

Отчет по практике

III

Подготовка и защита отчета

24

Отчет по практике,

дифференцированный зачет

ИТОГО:

216

Общая трудоемкость практики по окончании шестого семестра составляет 4,5 зачетных единицы, 162 часа.

№ раздела (этапа)

Наименование разделов (этапов) практики

Кол-во часов

Форма
текущего
контроля

I

Вводный раздел практики

24

Отчет по практике

II

Основная часть

114

Отчет по практике

III

Подготовка и защита отчета

24

Отчет по практике,

дифференцированный зачет

ИТОГО:

162

6.1. Содержание практики

6.1.1. Содержание практики: четвёртый семестр

№ раздела (этапа)

Наименование или краткое содержание
вида работ на практике

Кол-во часов

I

Вводный раздел практики

24

1.1.  План прохождения практики с учетом рекомендаций данной программы, профилем и спецификой деятельности данного предприятия

1.2.  Общее знакомство с деятельностью и структурой предприятия.

1.3.  Вводный инструктаж, ознакомление с режимами работы и условиями труда на предприятии:

1.4.  Изучение вопросов охраны труда и техники безопасности на предприятии в целом.

1.5.  Изучение правовых положений в области экономической и финансовой деятельности предприятия

II

Основная часть

168

2.1. Изучение должностных инструкций работников экономических и финансовых служб.

2.1. Знакомство с производственными задачами предприятия, принципами управления и организации производства, с функциями основных служб и отделов предприятия.

2.3.  Сбор и систематизация материалов по выполнению общей части программы производственной практики

-  Расчет основных технико-экономических показателей деятельности предприятия

-  Исследование процесса формирования себестоимости продукции

-  Исследование порядка ценообразования на предприятии

2.4. Сбор и систематизация материалов по выполнению специальной части программы производственной практики

-  Оценка уровня интенсификации производства

-  Оценка динамики производственных, операционных и финансовых циклов движения денежных средств

III

Подготовка и защита отчета

24

3.1.  Обработка и систематизация полученных результатов, материалов.

3.2.  Оформление и защита отчета о производственной практике.

ИТОГО:

216

6.1.2. Содержание практики: шестой семестр

№ раздела (этапа)

Наименование или краткое содержание
вида работ на практике

Кол-во часов

I

Вводный раздел практики

24

1.1.  План прохождения практики с учетом рекомендаций данной программы, профилем и спецификой деятельности данного предприятия

1.2.  Общее знакомство с деятельностью и структурой предприятия.

1.3.  Вводный инструктаж, ознакомление с режимами работы и условиями труда на предприятии:

1.4.  Изучение вопросов охраны труда и техники безопасности на предприятии в целом.

1.5.  Изучение правовых положений в области экономической и финансовой деятельности предприятия

II

Основная часть

114

2.1. Сбор и систематизация материалов по выполнению общей части программы производственной практики

-  Расчет основных технико-экономических показателей деятельности предприятия

-  Оценка динамики технико-экономических показателей деятельности предприятия

-  Оценка влияния факторов на изменение объемов производства и продаж продукции (работ, услуг)

-  Оценка влияния факторов на изменение показателей рентабельности деятельности предприятия

2.2. Сбор и систематизация материалов по выполнению специальной части программы производственной практики (выполнение исследования для подготовки практической части бакалаврской работы по теме, связанной с конкретной проблемой экономического развития предприятия)

III

Подготовка и защита отчета

24

3.1.  Обработка и систематизация полученных результатов, материалов.

3.2.  Оформление и защита отчета о производственной практике.

ИТОГО:

162

7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

В процессе прохождения практики должны применяться следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии: данных, проведение финансово-экономического исследования деятельности предприятия, статистическая обработка данных, расчет показателей использования ресурсов, анализ и интерпретация полученных результатов, графическое представление данных.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3