Модель построения организованной
на неделю
Группа № 2 (2 младшая) | Группа № 6 (2 младшая) | |||
Понедельник | 1 пол. дня | Организованная образовательная деятельность | 900-915 ФЦКМ 900-915 Плавание (1подг.) 925-940 Плавание (2 подг.) | 900-915 Формирование целостной картины мира. 1040-1055 Плавание 1100-1115 Плавание |
Подгот. к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. | 1040-1210 | 930-1030 | ||
2 пол дня | ООД | |||
Подготовка к прогулке, прогулка | 1650-1900 | 1650-1900 | ||
Вторник | 1 пол. дня | Организованная образовательная деятельность | 900-915 Математика 925-940 Физкультура | 900-915 Физкультура 925-940 Лепка/ Аппликация |
Подгот. к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. | 920-1130 | 920-1130 | ||
2 пол дня | ООД | |||
Подготовка к прогулке, прогулка | 1650-1900 | 1650-1900 | ||
Среда | 1 пол. дня | Организованная образовательная деятельность | 900-915 Коммуникация Развитие речи/ Чтение худ. лит-ры 925-940 Познание. ФЭМП 1515-1530ЛФК | 900-915 ФЭМП 925-940 Музыка |
Подгот. к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. | 1000-1210 | 1000-1210 | ||
2 пол дня | ООД | |||
Подготовка к прогулке, прогулка | 1650-1900 | 1650-1900 | ||
Четверг | 1 пол. дня | Организованная образовательная деятельность | 900-915 Чтение худ. лит-ры 925-940 Музыка | 900-915 Музыка 925-940 Рисование |
Подгот. к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. | 1000-1210 | 1000-1210 | ||
2 пол. дня | ООД | |||
Подготовка к прогулке, прогулка | 1650-1900 | 1650-1900 | ||
Пятница | 1 пол. дня | Организованная образовательная деятельность | 900-915 Физкультура 925-940 Рисование | 900-915 Развитие речи/ Чтение худ. лит-ры 925-940 Физкультура |
Подгот. к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки. | 1000-1210 | 1000-1210 | ||
2 пол дня | ООД | |||
Подготовка к прогулке, прогулка | 1650-1900 | 1650-1900 |
образовательной деятельности УТВЕРЖДАЮ: 2015-2016 учебный год. Руководитель дошкольного отделения _________
«_____»_____________2015г.
Группа №3 (средняя) | Группа №4 (старшая) | Группа №5 (подготовительная) |
900-920 Познание Формирование целостной картины мира. 930-950 Музыка | 900-925 ФЦКМ 935-1000 Рисование 1010-1035 Физкультура | 900-930 Развитие речи 1125-1155 Плавание 1200-1230 Плавание |
1010-1220 | 1040-1220 | 940-1110 |
1650-1900 | 1650-1900 | 1700-1900 |
900-920 Физкультура 930-950 Познание. ФЭМП | 900-925 ФЭМП 935-1000 Музыка | 900-930 ФЦКМ 940-1010 ФЭМП 1020-1050 Музыка |
1010-1220 | 1040-1220 | 1100-1230 |
1650-1900 | 1650-1900 | 1700-1900 |
900-920 Коммуникация Развитие речи/ Чтение худ. лит-ры 1550-1610ЛФК | 900-925 Обучение грамоте 935-1000 Аппликация/ Лепка | 900-930 Обучение грамоте 940-1010 Рисование 1150-1220 Физкультура |
1040-1220 | 1015-1145 | |
1530-1555 Плавание 1600-1625 Плавание | ||
1650-1900 | 1650-1900 | 1700-1900 |
900-920 Музыка 930-950 Худ. твор-во Лепка/Аппликация Физкультура на улице | 900-925 Развитие речи 1010-1035 Физкультура | 900-930 ФЭМП 945-1015 Лепка/Аппликация 1025-1055 Музыка |
1010-1220 | 1040-1220 | 1100-1230 |
1650-1900 | 1650-1900 | 1700-1900 |
900-920 Худ. творчество Рисование 935-955 Физкультура | 900-925 Чтение худ. лит. 935-1000 Рисование 1010-1035 Музыка | 900-930 Развитие речи 940-1010 Рисование 1020-1050 Физкультура |
1040-1220 | 1100-1230 | |
1650-1900 | 1650-1900 | 1700-1900 |
