. Жизнь и творчество (основные вехи).
Для чтения и изучения
«Смерть Поэта», ««Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт», «И скучно, и грустно…», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «Расстались мы, но твой портрет…», «Нищий», «Прощай, немытая Россия…», «Нет, не тебя я так пылко я люблю…», «Пророк», «Родина».
Сообщение.Возвышенное и трагическое в поэзии Лермонтова. Интонационное и ритмическое богатство лирики.
«Герой нашего времени». Читать роман
Сообщение 1. Особенности композиции романа (смена рассказчиков, нарушение хронологической последовательности повествования).
2. Печорин и Онегин.
3.Оценка романа в русской критике.
Три стихотворения наизусть по выбору.
.
«Мертвые души». Читать роман.
Собщение. Идейно-композиционное значение образа Чичикова. Образ автора.
2. Единство сатирического и лирического начал, обусловленное гуманистическими идеалами Гоголя.
3.«Мертвые души» в оценке русской критики.
«Шинель».
Сообщение.Тема «маленького человека». Роль фантастики в повести
. Сведения о жизни и творчестве.
Для чтения и бесед
«Свои люди – сочтемся». Тишка - Подхалюзин – Большов – три этапа формирования купца-самодура. Липочка: претензии на образованность и культуру. Островский – мастер языка. Реализм островского («пьесы жизни»).
Для самостоятельного чтения
«Доходное место», «Бедность не порок», «Снегурочка».
как писатель-психолог.
«Белые ночи». Читать
Сообщение. 1.Причины отчуждения героя от реальной действительности.
2. Утверждение идеи бескорыстной и чистой любви
IV. Литература XX века (17+2+2)
. Сообщение. Сведения о жизни и творчестве.
Для чтения и изучения
«Россия», «О, я хочу безумно жить…», «Да. Так диктует вдохновение»; «Земное сердце стынет вновь…», «Сольвейг», «Утро в Москве», «Ты – как отзвук забытого гимна…». Два стихотворения наизусть по выбору.
. Сообщение.Сведения о жизни и творчестве
Для чтения и изучения
«Хорошее отношение к лошадям». «Необычайное приключение…».
. Сообщение. Сведения о жизни и творчестве.
Для чтения и изучения
«С добрым утром!», «Я покинул родимый дом…», «Пороша», «Голубень», «Отговорила роща золотая…», «Собаке Качалова», «Низкий дом с голубыми ставнями…».
Сообщение.Родина и родная природа как источник лирических переживаний. Нежность «ко всему живому».
Два стихотворения наизусть по выбору.
. Сообщение. Сведения о жизни и творчестве.
Для чтения и бесед
«Собачье сердце» (обзор сразбором избранных глав, например: I, II, VI, VIII, эпилога).
Сообщение. Шариков и «шариковщина». Истоки шариковщины.
.
Для чтения и изучения
«Судьба человека».
Сочинение. Душевная стойкость и «незаметный» героизм русского человека
. Сообщение. Сведения о жизни и творчестве.
«Матренин двор».
Сочинение. Смысл «праведничества» героини рассказа.
