Тема урока: Зрительный образ театрального спектакля в эскизах русских художников рубежа XIX–XX веков.
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Форма проведения урока: урок-исследование с элементами творческой деятельности.
Для проведения урока необходимы: ресурсы музея, планшеты.
Возможный ход урока в музее
I этап
Обучающиеся под руководством учителя определяют тему урока. Разбившись на две группы, они получают рабочие листы с заданиями для каждой группы (см. рабочие листы).
II этап
Ø самостоятельная работа обучающихся в группах;
Ø распределение ролей и обсуждение задания;
Ø исследовательская работа по выполнению заданий рабочих листов с использованием экспонатов музея;
Ø промежуточное обсуждение полученных результатов работы в группе;
Ø оформление рабочего листа в каждой группе.
III этап
Публичный отчёт обучающихся о результатах самостоятельной работы. Проверка и корректировка выполнения заданий.
IV этап
Обучающиеся под руководством учителя обобщают результаты
исследования групп, формулируют общие выводы.
Подведение итогов работы. Рефлексия. Обучающиеся проводят внутреннюю оценку и самооценку работы каждого участника группы. Внешняя оценка работы групп.
V этап
Практико-ориентированное задание.
