Прямая пропорциональность.

1. Функция задана формулой . Найдите:

а) значение у, если х = -8; 2; - 4; -3;

б) значение х, при котором у равно -2; ; 0; 16.

2. Построить график прямой пропорциональности:

а) ; б) ; в) ; г) .

3. Построить график функции . Используя график, найти:

а) значение функции, если значение аргумента равно 4; -2;

б) значение аргумента, при котором значение функции равно -3; 4,5;

в) значения аргумента, при котором функция принимает отрицательные значения.

4. Задать формулой прямую пропорциональность, если известно, что график проходит через точку .

Прямая пропорциональность.

1. Функция задана формулой . Найдите:

а) значение у, если х =3; ; - 6; 1,5;

б) значение х, при котором у равно - 1; ; ; 2.

2. Построить график прямой пропорциональности:

а) ; б) ; в) ; г) .

3. Построить график функции . Используя график, найти:

а) значение функции, если значение аргумента равно - 4; 2;

б) значение аргумента, при котором значение функции равно - 3; 1,5;

в) значения аргумента, при котором функция принимает положительные значения.

4. Задать формулой прямую пропорциональность, если известно, что график проходит через точку .

Прямая пропорциональность.

1. Функция задана формулой . Найдите:

а) значение у, если х = 10; 3; - 5; - 7;

б) значение х, при котором у равно - 3; ; 2; 0.

2. Построить график прямой пропорциональности:

а) ; б) ; в) ; г) .

3. Построить график функции . Используя график, найти:

а) значение функции, если значение аргумента равно 2; - 4;

б) значение аргумента, при котором значение функции равно - 5; 3,5;

в) значения аргумента, при котором функция принимает отрицательные значения.

4. Задать формулой прямую пропорциональность, если известно, что график проходит через точку .

Прямая пропорциональность.

1. Функция задана формулой . Найдите:

а) значение у, если х = 6; - 8; 12; 3;

б) значение х, при котором у равно - 4; 6; ; - 0,6.

2. Построить график прямой пропорциональности:

а) ; б) ; в) ; г) .

3. Построить график функции . Используя график, найти:

а) значение функции, если значение аргумента равно 4; - 2;

б) значение аргумента, при котором значение функции равно - 3; 4,5;

в) значения аргумента, при котором функция принимает положительные значения.

4. Задать формулой прямую пропорциональность, если известно, что график проходит через точку .