O Общая электротехника и электроника (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ТРАНСПОРТА И ЛОГИСТИКИ

КАФЕДРА ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

ОБЩАЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Рабочая программа учебной дисциплины

Основная образовательная программа

23.03.03 ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ МАШИН И КОМПЛЕКСОВ

(АВТОМОБИЛЬНЫЙ СЕРВИС И ТЮНИНГ)

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2015

ББК **.**

Рабочая программа учебной дисциплины «Общая электротехника и электроника» составлена в соответствии с требованиями ООП: 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов на базе ФГОС ВО

Составитель: , доцент кафедры Транспортных процессов и технологий

Утверждена на заседании кафедры Сервиса транспортных средств от 01.01.2001 г., протокол № 1, редакция 2012г.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института информатики, инноваций и бизнес-систем.

Программа редактирована в 2015г., протокол заседания кафедры Транспортных процессов и технологий №17 от 01.01.2001г.

© Издательство ВГУЭС

2015

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина "Общая электротехника и электроника" предназначена для формирования у студентов направления подготовки 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов" общих знаний об основных электротехнических законах и методах анализа электрических, магнитных и электронных цепей, связанных с автоматизацией технологических процессов, электроснабжением и электрооборудованием соответствующих отраслей и предприятий и практической деятельностью бакалавра.

1.  ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1  Цели освоения учебной дисциплины

Дисциплина «Общая электротехника и электроника» имеет огромное общеобразовательное значение. Изучение этой дисциплины развивает логическое и техническое мышление, вводит в понимание широкого круга явлений, относящихся к электротехническим технологиям.

Целями освоения дисциплины «Общая электротехника и электроника» является теоретическая и практическая подготовка студентов в области электротехники и электроники в такой степени, чтобы они могли выбирать необходимые электротехнические, электронные, электроизмерительные устройства, уметь их правильно эксплуатировать при управлении производственными процессами.

Задачи дисциплины состоят в обучении студентов основным электротехническим законам и методам анализа электрических, электронных устройств и электронных цепей, в формировании знаний принципов действия, свойств, областей применения и потенциальных возможностей основных электрических и электронных устройств и электроизмерительных приборов.

1.2  Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Общая электротехника и электроника» является для бакалавров формирующей представление о методах расчета и анализа электрических цепей, магнитных цепей; электромагнитных устройств и электрических машин; трансформаторов; машин постоянного тока; основ электроники и электрических измерений; основ цифровой электроники; микропроцессорных средств.

Данная дисциплина базируется на компетенциях, полученных при изучении естественнонаучных дисциплин «Математика», «Физика», «Информатика», являющихся теоретическим фундаментом, на котором строится современное автомобилестроение.

Требования к входным знаниям, умениям и владениям студентов:

знать:

- основные физические явления и законы и их математическое описание;

- основные понятия и методы линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления;

уметь:

- применять полученные знания для объяснения условий протекания физических явлений в природе;

- выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физи-ческой природы и выполнять применительно к ним простые технические расчеты;

- применять изученные математические методы при решении инженерных задач;

владеть:

- основополагающими физическими понятиями, закономерностями, законами и теориями; уверенное пользование физической терминологией и символикой;

- основными методами научного познания, используемыми в физике: наблюдение, описание, измерение, эксперимент; умение обрабатывать результаты экспериментов;

- методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.

1.3  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины будут сформированы следующие компетенции:

Таблица 1. Формируемые компетенции

ООП	Вид компетенций	Компетенции
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов,	общекультурные	ОК-10 использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Таблица 2. Формируемые знания, умения, владения

ООП	Коды компетенций	Знания, Умения, Владения
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов	ОК-10	Знания:	методы расчета и анализа линейных электрических цепей переменного тока, электрических цепей с нелинейными элементами, магнитных цепей; электромагнитные устройства и электрические машины, используемые на транспорте; трансформаторы ; машины постоянного тока, асинхронные и синхронные машины; основы электроники и электрические измерения; элементную базу современных электронных устройств, источников вторичного электропитания; усилители электрических сигналов; импульсные и автогенераторные устройства; основы цифровой электроники; микропроцессорные средства; электрические измерения, используемые в отрасли
Умения:	выполнять технические измерения электрических параметров ТиТТМО; пользоваться современными измерительными средствами
Владения:	навыками организации технической эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов

1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения

Объем и сроки изучения дисциплины:

Для студентов второго курса направления 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» дисциплина читается во втором весеннем семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Из них 51 час – аудиторной работы (34 часа лекций, 17 часов лабораторных занятий), 57 часов – самостоятельной работы. Промежуточная аттестация– зачет.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 30 процентов аудиторных занятий.

1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.

Текущий контроль предполагает: проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуальных заданий; опросы и дискуссии по основным моментам изучаемой темы на практических занятиях.

Промежуточный контроль предусматривает: проведение контрольных работ по блокам изученного материала; тестирование остаточных знаний (предварительные аттестации) в форме компьютерного тестирования.

Итоговый контроль знаний студентов осуществляется при проведении зачета в форме компьютерного тестирования.

2.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Темы лекций

Тема 1. Предмет дисциплины, ее цель и решаемые задачи. (2 час)

Общие сведения о дисциплине. Введение и объяснение основных терминов, необходимых для изучения дисциплины.

Тема 2. Основные понятия и элементы электрических цепей. (2 часа)

Электрические величины и единицы их измерения. Двухполюсные элементы электрических цепей. Управляемые источники.

Тема 3. Задача анализа цепи. (3 часа)

Законы Кирхгофа, применяемые для расчета электрических цепей. Режимы работы электрической цепи. Уравнение баланса мощности. Методы расчета электрических цепей. Метод эквивалентных структурных преобразований. Эквивалентные преобразования. Метод контурных токов. Метод узловых напряжений. Метод наложения. Метод эквивалентного генератора.

Тема 4. Электрические цепи однофазного синусоидального тока. (2 часа)

Синусоидальный ток и его основные характеристики. Пассивные элементы в цепи синусоидального тока. Последовательное и параллельное пассивных элементов в цепи синусоидального тока. Мощность в цепи синусоидального тока. Комплексная мощность. Законы Кирхгофа и уравнение энергетического баланса в комплексной форме. Резонанс в цепях синусоидального тока.

Тема 5. Трехфазные системы. (2 часа)

Технико-экономические преимущества трехфазных цепей. Источники электрической энергии. Потребители электрической энергии. Соединение звездой. Соединение треугольником. Мощности в трехфазной системе. Симметричный и несимметричный режимы работы трехфазной цепи.

Тема 6. Магнитные цепи. (2 часа)

Понятие МДС и магнитной цепи. Основные характеристики магнитных цепей. Законы магнитных цепей. Общие сведения об индуктивности намагничивающей обмотки.

Тема 7. Трансформаторы. (2 часа)

Базовые принципы работы трансформатора. Теория трансформаторов. Режимы работы трансформатора. КПД трансформатора. Виды трансформаторов. Различные конструкции трансформаторов. Обозначение трансформаторов на схемах. Эксплуатация трансформаторов.

Тема 8. Машины постоянного тока. (2 часа)

Устройство и принцип действия машин постоянного тока. Генераторы постоянного тока. Двигатели постоянного тока.

Тема 9. Машины переменного тока. (2 часа)

Обратимость электрических машин. Асинхронные машины, их конструкция и основные свойства. Синхронные машины, их конструкция и основные свойства.